新課標(biāo)人教版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第八單元練習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 35 分） 這是一次特殊的考試 —— 無(wú)人監(jiān)考。（ 2 分） 失?。? ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ） 堅(jiān)持就能勝利。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。（ 2 分） 與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”指的是 如： （ 3 分） 這個(gè)文段主要寫(xiě) 此 時(shí)作者的心情是 （ 2 分） 請(qǐng)你就畫(huà)橫線的句子提問(wèn)，并回答，看誰(shuí)的問(wèn)題最有價(jià)值。（ 12 分） 轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。 寶劍鋒從磨礪出， 只怕有心人。（ ） 這次考了 100 分，真是出乎我的意料之外。（ 2 分） 不但??而且?? 雖然??可是?? 即使??也?? 因?yàn)??所以?? 花生（ ）不好看 ，（ ）很有用。 jǔ y242。 （ ） “大家通過(guò)并討論了暑假活動(dòng)計(jì)劃。（ 2 分） 于老師張老師在上課。 B、你怎么能遲到？ C、你遲到了，不好。 一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。ng）人道比 馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階，而他簡(jiǎn)直還沒(méi)滿一周歲。他又摸摸孩子的頭說(shuō)：“一開(kāi)頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。這時(shí)值日老師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木。 。（ 5 分） 清晨，我漫步在校園里，看到花園里的景色真美??！我不禁想起了 2 個(gè)描寫(xiě)景色優(yōu)美 的詞語(yǔ)： 、 。
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