【正文】 其次，組織黨員和積極分子學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《習(xí)近平在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的講話(huà)》等內(nèi)容。通過(guò)幾次深入的學(xué)習(xí)，使黨員們認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。黨的十八大以來(lái)，中央制定出臺(tái)了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī)，其中僅2015年就出臺(tái)了19部。（三）進(jìn)一步樹(shù)立黨員隊(duì)伍的清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩 總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)大局，把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為奮斗目標(biāo)，牢固樹(shù)立“全國(guó)一盤(pán)棋”的觀念，堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是。廣大黨員通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)總書(shū)記系列重要講話(huà)的學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué)，學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì)，將會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，真正做到學(xué)而信，繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。三、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)干部自我完善、健康成長(zhǎng)的迫切需要。我們黨始終強(qiáng)調(diào)把思想政治建設(shè)擺在首位，始終強(qiáng)調(diào)理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂，始終強(qiáng)調(diào)用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝全黨。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標(biāo)的一致性，都是為了提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作，而且都遵循了堅(jiān)持正面教育、解決問(wèn)題的基本原則。黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都是從普通黨員中選拔出來(lái)的。開(kāi)展黨內(nèi)教育活動(dòng)，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，由于黨員文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，加上黨員并不是生活在真空中，社會(huì)上這樣或那樣的問(wèn)題不可避免地會(huì)反映到黨員的頭腦中來(lái)，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍中少數(shù)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在這樣那樣的問(wèn)題?！斗桨浮分赋?，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。大量事實(shí)證明，一個(gè)黨員的黨性，不是隨著黨齡增長(zhǎng)和職務(wù)提升而自然提高的，不加強(qiáng)修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會(huì)提高，而且反而會(huì)降低，甚至可能完全喪失。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的開(kāi)展，廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”，嚴(yán)的作風(fēng)和實(shí)的精神得到進(jìn)一步加強(qiáng)，影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑，以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善，黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣為之一新?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于推動(dòng)解決全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)前，黨和國(guó)家的工作千頭萬(wàn)緒，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，更好地帶領(lǐng)群眾落實(shí)中央決策部署，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。推動(dòng)全街道黨員干部積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在街道范圍內(nèi)掀起爭(zhēng)做合格黨員浪潮，接下來(lái)就從三個(gè)方面解析“兩學(xué)一做”重要內(nèi)容，一、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的《方案》指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開(kāi)放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話(huà)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。黨支部要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。[2]“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施1．圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。3．做合格黨員。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。（二）黨建信息平臺(tái)應(yīng)用。五、存在的不足第一專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論支部成員普遍存在的問(wèn)題：黨建信息平臺(tái)存在問(wèn)題：①黨建信息平臺(tái)學(xué)習(xí)大部分人員未做學(xué)習(xí)筆記。消除盲區(qū)，管理不留死角，是一處服務(wù)隊(duì)一直以來(lái)的管理目標(biāo)。在全隊(duì)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（二）自主學(xué)習(xí)階段。做合格黨員，主動(dòng)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、四講四有、”四照四學(xué)四查四改“等關(guān)鍵詞的深層含義及工作要求，讓所有黨員明白如何學(xué)，如何做。三是學(xué)習(xí)筆記上要有感悟，有階段性的思想總結(jié)，并非字?jǐn)?shù)越多越好，而是要有思考的痕跡。新誠(chéng)公司黨支部扎實(shí)開(kāi)展組織關(guān)系集中排查工作，各支部黨員按要求填寫(xiě)了《黨員基本信息采集表》，全公司無(wú)失聯(lián)黨員。二、高度重視學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新方式做好各項(xiàng)工作我公司黨支部高度重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，結(jié)合上級(jí)要求多次召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)教育研討會(huì)，并配備有關(guān)書(shū)籍和專(zhuān)用筆記本下發(fā)到各個(gè)黨員手中，要求黨員“每周一學(xué)”，目的是提高廣大黨員黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開(kāi)展，真正白學(xué)習(xí)教育抓在實(shí)處，吧工作成效落在實(shí)處，按照上級(jí)黨委提出的“真學(xué)、實(shí)做、見(jiàn)成效”的要求，響應(yīng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，新誠(chéng)黨支部結(jié)合實(shí)際，超前謀劃，精心組織，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，取得了階段性成效。自 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我公司黨支部詳細(xì)制定各支部抓學(xué)習(xí)教育的責(zé)任清單，要求逐條貫徹落實(shí)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，包括督查黨員筆記完成情況和“兩學(xué)一做”參學(xué)情況，以保證學(xué)習(xí)教育收到成效。三、多方位做好宣傳，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)教育氛圍本黨支部自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)會(huì)后，通過(guò)懸掛橫幅、展板等方式，全力營(yíng)造學(xué)習(xí)教育氛圍。**黨支部第二篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育月度工作總結(jié)為保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起好步、開(kāi)好局，一處服務(wù)隊(duì)黨支部精心謀劃，周密安排，制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。三、制定各項(xiàng)舉措積極開(kāi)展”兩學(xué)一做“”兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。5月10日至5月20日要求黨員在完成黨建信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，逐條逐句通讀手抄黨章（必須抄完總綱）。（二）重溫入黨誓詞。我們對(duì)工程車(chē)庫(kù)、私家車(chē)庫(kù)、油罐車(chē)庫(kù)、檢修車(chē)間、洗車(chē)房、消防器材包括辦公區(qū)域?qū)嵭辛恕秉h員責(zé)任區(qū)“責(zé)任掛牌管理。②承諾踐諾內(nèi)容存在應(yīng)付與本次學(xué)習(xí)討論內(nèi)容不符。根據(jù)第一階段專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論材料，圍繞自身存在問(wèn)題，月初做出承諾，根據(jù)履職情況月末做出踐諾；嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和積分要求完成在線(xiàn)學(xué)習(xí)；做好評(píng)價(jià)評(píng)議工作.（三）組織活動(dòng)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以習(xí)近平講話(huà)武裝全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。要召開(kāi)黨委（黨組）會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話(huà)；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。這段話(huà)集中闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”的目的。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目的，就是促進(jìn)全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，推動(dòng)全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認(rèn)識(shí)，更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進(jìn)力量，更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層。所有的結(jié)束，都是新征程的開(kāi)始。當(dāng)前，黨員隊(duì)伍總體和主流是好的，但毋庸諱言，黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在一些問(wèn)題。這三句話(huà)精辟地概括了在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。有的黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，有的黨員黨的意識(shí)淡化，有的黨員宗旨意識(shí)淡化，有的黨員精神不振，有的黨員道德行為不端。加強(qiáng)黨內(nèi)教育，既要重視領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，也不能忽略黨員