【正文】 組織全組教師編著出版了數(shù)學(xué)小報(bào)“數(shù)學(xué)樂(lè)園”第四期。對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)抓的緊、抓的實(shí)，有效的促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)教學(xué)向更扎實(shí)的方向不斷邁進(jìn)。備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持人人寫數(shù)學(xué)教學(xué)反思、教學(xué)案例。教研活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。在集體備課的基礎(chǔ)上。集體備課在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)：認(rèn)為集體備課就是教師坐在一起，對(duì)教材、教法、教學(xué)思路等作一番討論交流，最后集大家的智慧于一體，形成一個(gè)所謂的最佳方案，然后人人拿著這個(gè)同一的教案走進(jìn)自己的課堂，實(shí)施這個(gè)教案，這就是集體備課的過(guò)程、結(jié)果和目的。（3）組內(nèi)教師重視個(gè)人專業(yè)化發(fā)展，同時(shí)組內(nèi)青年教師培養(yǎng)工作成效顯著，教師整體素質(zhì)較高，教學(xué)水平和教學(xué)能力不斷提高。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。為完成教學(xué)目標(biāo)、發(fā)揮教學(xué)效力做好計(jì)劃與準(zhǔn)備，為開展有效的教學(xué)活動(dòng)打牢了必要前提。因而我聽課向身邊的教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的發(fā)掘與各自學(xué)科特點(diǎn)、與課堂實(shí)踐結(jié)合不緊湊。積極配合教務(wù)處做好開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查和每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，對(duì)沒能及時(shí)完成的老師給予提醒，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。首先，在本學(xué)期，學(xué)科組與教研組共開展了“如何讓學(xué)生對(duì)生物學(xué)科有興趣”、“在課堂中如何有效利用資源”等23個(gè)主題的校本研修活動(dòng)。有效利用聽、評(píng)課，推動(dòng)新教師的不斷成長(zhǎng)本組教師皆為年輕教師，其中有七人工作不滿3年；缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如何幫助本組教師快速成長(zhǎng)，是提高課堂教學(xué)效果的，關(guān)鍵所在。在此基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，保證各自教學(xué)的有序展開。課外體育內(nèi)容欠豐富 整改措施: ﹙1﹚充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，如手足球、健身花鼓等。班主任參與，定期組織各年級(jí)跑操比賽，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)。上好課外閱讀課，尤其是引導(dǎo)學(xué)生要閱讀名著。通過(guò)研究，目前語(yǔ)文老師對(duì)該模式有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，能夠運(yùn)用這種模式提高課堂的有效性了。加強(qiáng)《新教育》的學(xué)習(xí)和研究，全面貫徹新教育思想，加強(qiáng)新教育在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用和體現(xiàn)的研究，努力提高師生對(duì)語(yǔ)文的喜愛，讓師生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中感受到美好的幸福的教育生活。第一篇：2016教研組工作總結(jié)2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期 晏家屯中學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)本學(xué)期語(yǔ)文教研組全面貫徹邢臺(tái)縣教育局質(zhì)量提升、貫徹新教育的方針政策、縣教研室計(jì)劃、學(xué)校繼續(xù)深化課改工作思路和教導(dǎo)處有關(guān)教育教學(xué)改革的精神。借助于新教育推進(jìn)工作，我們開展了構(gòu)筑理想課堂的有關(guān)研究，主要研究了班級(jí)分層教學(xué)和“目標(biāo)導(dǎo)引下的互助合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式、語(yǔ)文主題閱讀等方式方法。語(yǔ)文組還組織老師參加了人教社和邢臺(tái)市組織的新教材培訓(xùn)，老師們明白了新教材的編寫意圖和使用方法。本學(xué)期，各語(yǔ)文老師側(cè)重了名著閱讀原著活動(dòng)?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié):一、教育教學(xué)方面學(xué)期初，多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，積極組隊(duì)，積極參加各級(jí)各類比賽。﹙2﹚與時(shí)俱進(jìn)，開發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園集體舞等。撰寫教案前要認(rèn)真揣摩教材、了解學(xué)情、選擇合理有效的教學(xué)方法、篩選能吸引學(xué)生興趣的教學(xué)資源，保證課堂教學(xué)的高效。而聽、評(píng)課是幫助教師快速成長(zhǎng)的有效途徑。在研修過(guò)程中，各位老師主動(dòng)參與、積極配合并將自己在研修中的收獲整理成 “研修心得”，圓滿的完成了校本研修活動(dòng)。并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。在今后的教研組工作中，我們將努力做好以下幾方面工作： ，更新觀念，研究學(xué)情、教法，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在本學(xué)期利用一切機(jī)會(huì)共聽課20節(jié)，這極大的豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓本人人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。在開