“不一樣的我”主題班會主持人串詞-免費閱讀
【正文】 主持人3：十月一日，是個值得歡慶的日子，是新中國成立的日子。下面有請鐘蕭睿、章歆悅表演的詩朗誦《祖國，我為你自豪》，《小甲和小乙》準備。主持人1：其實，想劉胡蘭這樣的革命戰(zhàn)士還有很多很多。主持人3：讓我們掌聲有請李佳凱等人演的相聲《入黨》，爵士鼓攝像《萬歲毛主席》準備播放。主持人2：可是，您又是百折不撓自強不息的熱土；如今，你又是春風浩蕩與時共進的時代航母?? 下面請出吳卉、邵奕軼、邵晴婭、嚴瀟彤、徐純鈺的《我的祖國》，相聲《國慶節(jié)》準備。主持人1：我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。主持人4：我和我的祖國，一刻也不能分割。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個國家并沒有衰落，它就是中國。男：那里是動物的家園？女：那里最終不會再是我們人類的家園？男：現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染，希望大家踴躍發(fā)言。男：聽完同學們的看法，我感觸很多。到達的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽，告訴她，我愛她。男：父愛如山深沉凝重。主持人一：但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度主持人二：“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。主持人二：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解主持人一：營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力主持人二：溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的七、才藝大比拼——水果拼盤主持人一：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛主持人二：用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美主持人一：下面，我們來個才藝大比拼——做水果拼盤主持人二：男女生各做一盤，進行比賽。（歌曲：相親相愛）A：我宣布，中隊主題隊會活動內容告一段落。A:A：清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。A：A：每當我們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。A：我們都有責任，也應該自覺地維護集體利益。B：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。一個魔術是否還覺得不過癮呢？接下來有請魏同洲也為我們帶來一個魔術，平日里我們見過他在籃球場上叱咤風云的英姿，也領略過他細膩動聽的歌聲。B：但我們卻做著不一樣的夢，置身于不一樣的生活，為不一樣的目標而奮斗，做著不一樣的自己。A：每個人都有不一樣的沸點，但我們卻擁有著同樣的青春。但是今天，他要向我們展現(xiàn)一個神秘的自己，是否我們能看穿他的真面目，讓我們拭目以待~結束語A：我們在這樣的歡樂之中感受一樣的青春。A：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明B：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意A：感恩的盡頭，正是詩的初頁B：感恩的表白，正是歌的飛躍A：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！B：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！合：讓我們用真摯的情感愛我校園讓我們用真摯的行動愛我們的家A：一個班，是一個互助互愛的集體；是一個患難與共的集體；是一個證明團結就是力量的集體。B：班級是個大家庭，不可缺少你我他。我們大部分學生整天生活、學習在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。第三篇：主題班會主持人串詞2篇主持人一：我們來自四面八方主持人二：我們有著不同的個性主持人一：我們是應著一種緣分走到了一起主持人二：組成了一個團結友愛的大家庭主持人一：請聽詩朗誦《我愛我班》二、小品主持人二：年少的我們，渴盼長大主持人一：但總是掩飾不了一些幼稚主持人二：我們熱情似火主持人一：但有時也會迷失方向主持人二：請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流四、班徽設計比賽主持人二：“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言主持人一：“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號主持人二：揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽主持人一：請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委（過程略）主持人二：請參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率主持人一：人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的主持人二：有時它會讓我們感到不可思議主持人一：接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？主持人二：我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優(yōu)秀學生介紹學習方法主持人一：看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服主持人二：它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采，展現(xiàn)了我們的智慧主持人一：從小努力學習，長大報效祖國主持人二：為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績主持人一：為了幫助學習困難的同學，我們班
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1