蘇教版國標本一年級上冊數(shù)學教學計劃-免費閱讀
【正文】 不斷對學生進行學習目的教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。 結(jié)合 有關教學內(nèi)容對學生進行愛祖國、愛集體、愛大自然的教育。 情感與態(tài)度方面。 ? 在理解加、減法含義和學習加、減法計算的過程中發(fā)展思維能力。 （ 2）空間與 圖形 ? 通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，并能在日常生活中找到是長方體、正方體、圓柱和球等形狀的物體。教科書設置小單元，把各領域的內(nèi)容交叉安排。在認識 10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認位置等內(nèi)容的教學；在 10 以內(nèi)加、減法之前，先安排分與合的教學。 （ 1）數(shù)與代數(shù) ? 經(jīng)歷數(shù)物體個數(shù)的活動，認識 20 以內(nèi)各數(shù)，掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序，初步知道幾和第幾；認識數(shù) 0，知道一個物體也沒有要用 0 表示，直尺上刻度的起點是 0，知道 0在日常生活 中的一些應用；結(jié)合計數(shù)器初步認識個位、十位，初步知道十位上的 1 表示 1 個十，個位上的幾表示幾個一，知道 10 個一是 1 個十；認識符號＝、＞、＜的含義，能夠用符號或詞語來描述 20 以內(nèi)數(shù)的大小。 數(shù)學思考方面。 解決問題方面。 理解 20 以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領會“個位”和“十位”的含義。 ，較多的用實物、圖形、小棒、數(shù)字表示數(shù)的內(nèi)容，引導學生用學到的數(shù)描述身邊的事情并用數(shù)交流信息。 七、課時安排 周 次 內(nèi)
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