【正文】 ）“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑?；鹕剑哼^(guò)分的熱情，反成了一種災(zāi)難。——原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。13仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；。根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。仿句： 參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢(mèng)。）由此可見，在仿寫時(shí)，要做到“形似義合”。”有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過(guò)情景表達(dá)自己的感受。做這種題型，要明確兩大問(wèn)題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。老人注視著兒孫，臉上洋溢著滿足與快樂(lè)?！舅⑿骂}】1.【答案】雨，像音樂(lè)一樣，在大地的懷中輕彈，奏出串串悅耳的音符。據(jù)此，仿寫出后面的兩個(gè)小句子即可。解答此類題目，一般說(shuō)來(lái)，要根據(jù)提供的語(yǔ)言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。4.【答案】吃虧的時(shí)候能開心地一笑，這是一種豁達(dá)；無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀地一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候能泰然地一笑，這是一種大氣；失戀的時(shí)候能輕輕地一笑，這是一種灑脫；處窘境的時(shí)候能自嘲地一笑，這是一種智慧；被輕視的時(shí)候能平靜地一笑，這是一種自信。名師點(diǎn)睛仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫。這個(gè)名字使人不由想起這位大師不但演藝精湛而且不流世俗、寧折不彎的高大形象。3.【答案】示例一：①澆灌希望，孜孜不倦 ②用雙手托起未來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔示例二：①詩(shī)詞歌賦，頌不完您播撒的愛心 ②赤橙黃綠，畫不完您多彩的人生 【解析】本題考查仿寫句子的能力。除了答案中的“花”“鳥兒”，還比如“風(fēng)”“蟬”等?！镜湫蜕顖?chǎng)景】一碟菜，一碗飯，一張桌子。走在鄉(xiāng)間的小路上 暮歸的老牛是我同伴 藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛 繽紛的云彩是晚霞的衣裳 ______________________ ______________________ ______________________ ______________________，另選一個(gè)對(duì)象，仿寫一首短詩(shī)，要求修辭手法相同，句式、結(jié)構(gòu)與之相似。大智若愚（很有智慧和才能的人，不炫耀自己，外表好像很愚笨）——大愚若智（看來(lái)好像聰明，其實(shí)很笨）名師出高徒（水平高的師傅一定能培養(yǎng)出水平高的學(xué)生或弟子）——高徒出名師（教學(xué)相長(zhǎng)，高明的徒弟會(huì)促使師傅提高自身的水平，成為名師）、修辭和意境，仿寫一句話。2.【2017屆浙江溫州中學(xué)高三月考】仿照第一節(jié)詩(shī)的表達(dá)，選擇恰當(dāng)?shù)囊庀笱a(bǔ)寫第二節(jié)詩(shī)，要求語(yǔ)言生動(dòng)、詩(shī)意連貫。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語(yǔ)意相關(guān)。真誠(chéng)，友誼的橋梁，沒(méi)有它，人們之間無(wú)法推動(dòng)應(yīng)有的和平與信賴。有理想的人，他的生活____________，________，________。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)?？荚嚾鏮____________________，_____________________。讓自己的生命為別人開一次花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，_____________________，_____________________??能為別人開花的心是善意的心,、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀； 承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲； 承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌； 承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值，也是淘金者的喜悅。，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。（接寫兩句）：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽：。,使人___________； 使人 ； 使人。仿句：1我愛聳入云天的青松。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。（改為“把”字句）___________________________________________________2風(fēng)猛烈的搖晃著路旁的梧桐樹。（縮句）___________________________________________________1日本鬼子的手槍被嘎子奪過(guò)來(lái)了。“把”字句：______________________________________ “被”字句：______________________________________江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已有很多很多的人。（改為“把”字句）—————————————————————————————孩子用腳踢開了貝殼。（）老師像蠟燭，燃燒自己照亮我們。（）湖面似的鏡子一樣。欣欣長(zhǎng)得像一個(gè)人。（）從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，如像悶雷滾動(dòng)。老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。（仿寫比喻句）___________________________________________________________蒲公英伸了伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，趕緊摸摸臉頰。（）春姑娘愛唱歌，唱醒了枝頭的嫩芽。（）一朵小花像蝴蝶似的開在枝頭。（）六、寫出下列句子所用的修辭手法。（）下課了，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的蕩秋千。（改為“把”字句）————————————————————————————朝霞映的山川，樹木，河流，房屋一片明艷。（改為“夸張句”）___________________________________________________許海峰奪得冠軍。（改為“把”字句）___________________________________________________1鴉片被林則徐在虎門銷毀了。改成“把”字句：____________________________________ 改成“被”字句：____________________________________2我把這件事告訴了父親。仿句：如果你是。仿句書是。他是可敬的哨兵，挺拔偉岸，英姿颯爽。,點(diǎn)綴_______； 是，點(diǎn)綴 ； 是，點(diǎn)綴。（接寫一句），卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命； 生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符?？荚嚾鏮____________________，_____________________。例：何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。信譽(yù)就你結(jié)交朋友的橋梁，信譽(yù)就是你_____________________；信譽(yù)就是你_____________________。仿寫：批評(píng)，（），沒(méi)有它，（）。學(xué)生甲：老師，您堅(jiān)守一方凈土，用粉筆書寫忠誠(chéng)，默默無(wú)聞； 學(xué)生乙：老師，您耕耘三尺講臺(tái)，① ； 學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙： ②。玩