【正文】 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗?！瓉慝@得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。仿照示例，造兩個(gè)句子。二、練習(xí)題：仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。）小小的蠟燭，你燃燒自己時(shí)，世界便光明了。老人注視著兒孫，嘴角寫滿幸福的笑意。解答此題首先要了解“二十四節(jié)氣”這一傳統(tǒng)文化，可以選擇比較熟悉的節(jié)氣，比如“驚蟄”“清明”“霜降”“冬至”等，要清楚所寫節(jié)氣的物候特點(diǎn)和節(jié)氣習(xí)俗，不能彼此混淆；其次要注意和仿寫的句式相似。形容日子很好）③金玉其外，敗絮其中（外面像是金玉，里面卻盡是破棉絮?！敝Z言學(xué)家李行健的名字就來源于此?？忌鸢阜仙鲜鲆蠹纯?。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿。被人誤解的時(shí)候能微微地一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候能坦然地一笑，這是一種大度；，；。請根據(jù)給出的古文字義，仿照“比”、“化”兩例，用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。A是一座金字塔，是進(jìn)?。籅是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙兒，是遺憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。（天空）例：如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。：人生就是建筑歷史的一塊磚石。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。1如果時(shí)間是電梯，我們就是乘坐電梯的陌生人。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。（改為“把”字句）___________________________________________________ 1112歲的雨來使盡力氣，才把缸挪回到原地。（）1這么美麗的景色，怎么能不讓人陶醉呢？（）1許多小松樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。（）她好像有心事似的。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開了。把____________________比作____________________不一會(huì)兒，池子像開了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去。（）學(xué)校像個(gè)大花壇。（）1春在哪里？春在操場上，春在教室里。（改為“被”字句）___________________________________________________1許多小園眾星拱月般的把圓明園環(huán)繞著。例句：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。仿句：如果時(shí)間是 如果時(shí)間是1擁有青春，就擁有一份瀟灑。奮斗說：：：，刻意追趕著一個(gè)又一個(gè)奮斗的目標(biāo)，往往我們只顧追求大海，忽略了腳下的江河小溪；只顧__________,，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如，。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說，他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流？。如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。要求：①形義描述合理；②押韻。不管有什么事情，為了什么原因，我們每天都要開心一笑。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。本題考查的是學(xué)生的仿寫能力。這個(gè)名字讓我們可以感受到他在學(xué)術(shù)研究上努力上進(jìn)、永不停息的進(jìn)取精神。比喻外表很華美，里頭一團(tuán)糟）——敗絮其外，金玉其中（外面像破棉絮，里面卻是金玉。9．【答案】蕩舟在明麗的湖面上歸巢的小鳥是我同伴 白云配幅晚霞在肩上 青青楊柳是春天的綠妝【解析】本題考查仿用句式的能力。【解析】作答本題，首先注意題目的提示信息：描寫對象是“空巢老人”，描寫內(nèi)容是生活場景；然后觀察原句的特點(diǎn)：采用散文化的語言描述畫面，突出生活細(xì)節(jié)，結(jié)尾處點(diǎn)明老人的情感“孤獨(dú)與期待”；最后根據(jù)題目要求“字?jǐn)?shù)相當(dāng)，句式類同，內(nèi)容相反”仿寫，即在結(jié)構(gòu)上相似即可，無需對等，在內(nèi)容上與原句表達(dá)的主題相反，即體現(xiàn)老人快樂幸福的情感。（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是 ；如果你是，那快樂就是。（2）有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。如果我是清風(fēng)，我將。1仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。（1）有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。月下的戀人，你結(jié)婚時(shí)，玫瑰便枯萎了（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。電視，畫面歡樂祥和。【解析】本題考查仿用句式的能力。形容因焦急或困苦而日子難熬）——度年如日（過一年像過一天那樣短。④“天行健，君子以自強(qiáng)不息。根據(jù)題干要求，形義描述要合理，所寫兩個(gè)句子之間要押韻。作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時(shí)空的欣喜。4.【2017屆山西長治二中等校高三聯(lián)考】請?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)娜齻€(gè)句子，與前面的語句構(gòu)成排比，且保持語意連貫。【示例】彎月落在湖水中； 魚兒游去了，碎得月影半池—— 聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？2.【2014年高考湖北卷】下面四個(gè)字是由象形字“人”（）變化組合而成的會(huì)意字。/何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。（大海）_____________________，_____________________。，大凡有所建樹者。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。，它重塑了我的靈魂。：人生就是建筑歷史的一塊磚石。仿句 仿句：沒有理想的人，他的生活如1時(shí)間，就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的。仿句： 人們都愛，,。（擴(kuò)句）___________________________________________________1銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。（）你怎么能和我相提并論呢？（）1獅子抓到鹿了嗎？沒有（）1珊瑚形態(tài)各異，有的像手掌，有的像樹木，有的像鹿角，美麗極了。（）蛇頭蝶的翅膀上端有像蛇頭一樣的圖案。（改為比喻句）___________________________________________________________花兒露出了燦爛的笑臉（仿寫擬人句）___________________________________________________________二、你知道下列比喻句把什么比作什么。把____________________比作____________________洪水像脫韁的野馬，向前沖去。（）他長得像他父親。（）“被”“把”字句專項(xiàng)練習(xí)四（9）一、按要求寫句子。（改為“被”字句）___________________________________________________1像雹子一樣的石頭把敵人打的嘰里呱啦的叫。仿句：友誼如，我們，；友誼如，我們。擁有青春，就擁有一份輝煌。（接寫一句）“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲；幸福是；幸福是。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，？假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接