【摘要】?同學們，今天我們學習一首贊美長江的詩歌。?《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。?看地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。?你們對長江有什么了解呢？請同學們自由說說看。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經(jīng)1
2024-12-12 19:17
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊1．通過一些測量活動，掌握簡單的室外工具測量和估測的方法，并把所學知識運用到生活中去，解決一些實際問題，進一步發(fā)展空間觀念。2．在測量活動中增強自主參與意識，獲得成功的體驗，體會數(shù)學知識與生活實際的聯(lián)系，激發(fā)學習興趣。看了上圖,你知道了什么?有哪些測量工具?卷尺標桿測蠅
2024-12-05 01:31
【摘要】比較句子1、小溪嘩啦啦地流著。2、小溪唱著歡樂的歌往前跑。（1）風兒不停地吹，小草來回地搖擺。風兒不知向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。。（2）我喜歡寫日記，每天晚上都要把心里話寫在日記本上。日記本是我的好朋
2024-12-04 22:27
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學下冊數(shù)學思考教學目標?的過程，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。?，努力克服學習過程中遇到的困難，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得成功的體驗。ABBCABCDABCDE仔細觀察這張表格，你能得到什么
2024-12-04 21:10
【摘要】赫章縣城關第二小學王永友解比例2020年4月7日一、復習1、解下列簡易方程．215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2024-11-24 14:26
【摘要】六安市長安小學蘇教版六年級語文下冊六安市長安小學劇本：舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的稿本；特指舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的打字稿、油印或出版的文本。劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞臺指示組成。六安市長安小學第二次世界大戰(zhàn)（1931年9月－1945年9月）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模最大
2024-12-12 19:18
【摘要】冬秋夏春導游詞?蘇教版六年級語文下冊第一單元告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫，秋天的海平添幾分充實與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠航了……小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈
2024-11-30 14:28
【摘要】同學們，現(xiàn)在我請大家猜一個謎語。麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子。這個謎底是什么呢？花生今天，我們學習的也是一篇關于謎底的課文，請同學們打開課本。?蘇教版六年級語文下冊第五組同學們齊讀課題，說說從這個課題中你想了解哪些知識。⒈這山谷中有什么謎？⒉它的謎底又是什么？⒊
2024-12-12 18:06
【摘要】第一篇：六年級語文下冊《匆匆》教學設計4 六年級語文下冊《匆匆》教學設計4 一、學習目標 學會本課六個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗，伶伶俐俐，徘徊，赤裸裸，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分...
2024-11-16 04:16
【摘要】 小學語文六年級下冊《匆匆》課文復習要點 1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品還有《綠》、《背影》。 “匆匆”，寫了時光流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。 、比喻、排...
2024-12-07 03:23
【摘要】第一篇：六年級下冊《匆匆》教材分析 六年級下冊《匆匆》教材分析 第1課時 一、預習 設計意圖：這一環(huán)節(jié)的設計，提高和鍛煉學生的自學能力，為了讓學生做好課前的準備，為更好地進行課堂學習做好有效的...
2024-11-14 18:06
【摘要】 2019春人教版六年級語文下冊匆匆教案 教學目標： ?。ㄒ唬┲R與技能： 1、學會本課2個生字，能正確讀寫本課詞語。 2、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內容，感受語言的...
2024-12-02 22:10
【摘要】第一篇：六年級語文下冊《匆匆》教學設計1 六年級語文下冊《匆匆》教學設計1教材分析 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象，引發(fā)出傷時、惜時的深長感喟。 這篇...
2024-10-21 07:11
【摘要】第一篇：六年級語文下冊《匆匆》知識點整理 六年級語文下冊《匆匆》知識點整理 第二《匆匆》（散文） （寫作特色：作者運用設問、比喻、排比、擬人等句式將不易察覺的時光匆匆，一去不復返寫得形象生動，富...
2024-11-04 01:15
【摘要】2、《匆匆》教學設計設計者：執(zhí)教者：教學目標：1．學會本課2個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通過抓住重點句子，聯(lián)系自己生活實際理解課文內容。感悟時光匆匆，要珍惜時間，不能碌碌無為。3．熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，并把喜歡的句子抄下來。4．感受課文的語言美，領悟作
2025-08-05 03:12
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