【正文】 →別忘了比較這一步。一個(gè)數(shù)與10相乘的口算方法：一位數(shù)與10相乘，就是把這個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)0。例2：做一件成人衣服要3米布，現(xiàn)在有17米布，能做幾件成人衣服?17247。再由公式：商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，知道被除數(shù)應(yīng)是68+7=55，最小應(yīng)是68+1=49。2=乙數(shù)解：假設(shè)乙數(shù)是較大的數(shù)。6=4，甲數(shù)為：45=20同樣：若已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲乙兩數(shù)之差是24，求甲乙兩數(shù)?這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù)，那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。3的倍數(shù)：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。(2)三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)百位上夠除，商就是三位數(shù)。商=除數(shù)筆算除法順序：確定商的位數(shù)，試商，檢查，驗(yàn)算。(刮風(fēng)時(shí)的樹朝風(fēng)向相對(duì)的方向彎，煙朝風(fēng)向相對(duì)的方向飄……)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)4口算時(shí)要注意：(1)0除以任何數(shù)(0除外)都等于0。(例如：學(xué)校在劇場(chǎng)的西面，在圖書館的東面，在書店的南面，在郵局的北面。三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)3第一單元位置與方向①(東與西)相對(duì)，(南與北)相對(duì)，(東南—西北)相對(duì)，(西南—東北)相對(duì)。商=除數(shù)0除以任何不是0的數(shù)(0不能為除數(shù))都等于0。的余數(shù)是除數(shù)減去1。除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法法則：(1)從被除數(shù)的高位除起，每次用除數(shù)先試被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等?！?≈)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。如4977≈3500)①0和任何數(shù)相乘都得0。小月每月30天，分別是四月、六月、九月、十一月。猜 一 猜經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2 幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的比較，方法如下：幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，看分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。分一分（一），像1/2，1/4，2/4…都是分?jǐn)?shù)。，能利用面積換算，解決一些簡(jiǎn)單的問題。、分析綜合能力和初步的空間觀念以及與人合作交流的能力。 1米178。2．用餐活動(dòng)中：應(yīng)懂得合理選擇的重要性。體驗(yàn)算法的多樣化和靈活性。2．兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）：探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法經(jīng)歷估算與交流算法多樣化的過程。2．正確處理小數(shù)加減計(jì)算過程中需要進(jìn)位或退位的算法問題。3．注重“0”在小數(shù)中的特殊地位。實(shí)踐活動(dòng)– 經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)；在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn)?？臻g與圖形– 結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。（如果說某個(gè)人不是每年都能過到生日，8歲過兩次生日，12歲過3次生日，那么他的生日就是2月29日。③每年下半年都是（184）天。蘋果有５６８千克，是桃子的８倍，桃子有幾千克？蘋果有５６８千克，桃子是蘋果的８倍，桃子有幾千克？****年**月**日基礎(chǔ)知識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法：在一日（天）里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈,分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。讀作：二分之一。正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大A倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大A倍，面積擴(kuò)大（AA）倍。例如1平方厘米（指甲蓋）、1平方分米（手掌面的大小、電腦A盤或電線插座）、1平方米（教室側(cè)面的小展板、可以站12個(gè)小學(xué)生的地方）。邊長(zhǎng)已知周長(zhǎng)求邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)＝正方形周長(zhǎng)247。(小單位換算成大單位)③邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是1平方厘米（1cm2）。面積單位的換算：①測(cè)量或計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)要用到長(zhǎng)度單位。噸可以用字母“t”表示。乘數(shù)＝另一個(gè)乘數(shù)運(yùn)算順序：先乘除，再算加減；同級(jí)運(yùn)算，應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；如果有括號(hào)，要先算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算。）如：2218≈400或2218≈360或2218≈44020有大約字樣的一般要估算。生活中常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：擰水龍頭、汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)、風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)、翻書、風(fēng)扇葉片、螺旋槳和鐘擺的運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)鏡子中的人和照鏡子的人左右方向正好相反。②畫法：定點(diǎn)數(shù)格—找對(duì)稱點(diǎn)—描圖。筆算除法時(shí)，哪一位上不夠商1，就添0占位。（如：30247。第二篇：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理匯總北師大三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元除數(shù)是一位數(shù)的除法只要是平均分就用(除法)計(jì)算。(大單位換算成小單位)把平方厘米換算成平方米，就在數(shù)字的末尾去掉4個(gè)0。常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。①邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米； ②邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米； ③邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米；長(zhǎng)方形： 長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)寬 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）2 求長(zhǎng)：長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形面積247。用g表示 它們的進(jìn)率是1000，即1千克=1000克 1kg=1000g 克和千克之間的換算方法：把千克換算成克，就是在克數(shù)末尾添上3個(gè)0；把克換算成千克，就是在克數(shù)末尾去掉3個(gè)0。凡是問夠不夠，能不能等的題目，都要三大步： ①計(jì)算、②比較、③答題。平移的特征：圖形平移前后的形狀和大小沒有變化，只是位置發(fā)生變化。（最高位不夠除，就向后退一位再商。5 = 6）筆算除法：（1）余數(shù)一定要比除數(shù)小。第一篇：新北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)新北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)古溝小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)（）第一單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法只要是平均分就用(除 法)計(jì)算。在有余數(shù)的除法中：最小的余數(shù)是1；最大的余數(shù)是除數(shù)減去1；最小的除數(shù)是余數(shù)加1；最大的被除數(shù)=商除數(shù)+最大的余數(shù)； 最小的被除數(shù)=商除數(shù)+1；（2）除法驗(yàn)算：→ 用乘法沒有余數(shù)的除法 有余數(shù)的除法被除數(shù)247。）多位數(shù)除以一位數(shù)（判斷商是幾位數(shù)）： 用被除數(shù)最高位上的數(shù)跟除數(shù)進(jìn)行比較，當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí)，被除數(shù)是幾位數(shù)商就是幾位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)就是被除數(shù)的位數(shù)減去1。旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)?！?別忘了比較這一步。稱很重的或大宗的物品表示大型物體的質(zhì)量或載質(zhì)量通常用噸作單位。寬 已知周長(zhǎng)求長(zhǎng)：長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形周長(zhǎng)247。例如1平方厘米（指甲蓋）、1平方分米（電腦A盤或電線插座）、1平方米（教室側(cè)面的小展板）。相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是 100。(小單位換算成大單位)第六單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾，所分的份數(shù)作分母，所占的份數(shù)作分子。▲余數(shù)一定要比除數(shù)（?。?。5=6）筆算除法：（1）余數(shù)一定要比除數(shù)小。（最高位不夠除，就向后退一位再商。③平移方法：注意：點(diǎn)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)，邊和邊對(duì)應(yīng)。時(shí)鐘在鏡子中的對(duì)稱，以12和6為對(duì)稱軸左右對(duì)稱，即11點(diǎn)在鏡子中是1點(diǎn)，只有12點(diǎn)和6點(diǎn)不變。特點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀、大小不變，但是位置和方向發(fā)生改變。凡是問夠不夠，能不能等的題目，都要三大步：①計(jì)算、②比較、③答題。幾個(gè)特殊數(shù)的乘法(牢記)：254=100，1258=1000。噸和千克之間的進(jìn)率是1000，即1噸=1000千克1t=1000kg把噸換算成千克，就在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；把千克換算成噸，就在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10。④邊長(zhǎng)為1分米（10厘米）的正方形面積是1平方分米（1dm2）。4①周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不一定相等。（二）長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算歸類：什么樣的問題是求周長(zhǎng)？（縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘或花壇周圍小路長(zhǎng)度、圍操場(chǎng)跑步的長(zhǎng)度等等）什么樣的問題是求面積？或與面積有關(guān)？（課本等封面大小、刷墻、花壇周圍小路面積、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水車灑到的地面、某物品占地面積、買玻璃、買鏡子、買布、買地毯、鋪地磚、裁手帕等等）長(zhǎng)方形或正方形紙的剪或拼。求數(shù)量時(shí)，先求大圖形的面積，再求小圖形的面積，最后用大圖形的面積247。當(dāng)一個(gè)整體平均分成4份，取其中2份，表示為。分?jǐn)?shù)加、減法：①同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）相加、減法的計(jì)算方法：分母不變，分子相加、減；②1減幾分之幾的計(jì)算方法：計(jì)算1減幾分之幾時(shí)，先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)（1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)），再計(jì)算。共24小時(shí)。平年上半年有181天，下半年有184天。）③計(jì)算經(jīng)過的年份：例如：中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日，到2018年是69周年。– 探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。