【摘要】《數(shù)11～20各數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第七單元60頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，感受教學(xué)與生活的密切聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：小兔圖、雞蛋圖、動(dòng)畫課件、同桌一袋花生米、各種
2025-11-18 22:00
【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》同步試題 一、圈一圈，數(shù)一數(shù) 一共有多少個(gè)圖形？ 考查目的：考查學(xué)生數(shù)數(shù)的能力，加深對(duì)計(jì)數(shù)單位“十”的認(rèn)識(shí)。 答案：?10個(gè)圖形圈一圈???三角形有12個(gè)?...
2025-03-31 05:39
【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、【基礎(chǔ)平臺(tái)】寫一寫二、【能力檢測(cè)】擺一擺，填一填三、【拓展應(yīng)用】畫一畫
2025-11-06 15:35
【摘要】《11～20各數(shù)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)63、64頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手?jǐn)[小棒、用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“10個(gè)一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會(huì)用計(jì)數(shù)器表述11～20各數(shù)。3、在擺小棒的活動(dòng)中，體驗(yàn)把10個(gè)一看成十的意義，獲得
2025-11-10 15:58
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)10個(gè)一是一十和11～20各數(shù)的組成。，體驗(yàn)“10個(gè)一是一十”的合理性。，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。1234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。（）（）（）（
2025-12-04 16:55
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)11～20之間的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。。小明小紅1212121312131512131512345678910
2025-12-04 00:17
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－6＋48397二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會(huì)在計(jì)
2025-11-10 16:34
【摘要】本課是在學(xué)生能正確數(shù)出１１～２０各數(shù)并會(huì)讀數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。重點(diǎn)：通過數(shù)小棒，操作計(jì)數(shù)器，使學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)位，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)１１～２０各數(shù)的組成，學(xué)會(huì)１１～２０各數(shù)的寫法。這樣的安排符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。難點(diǎn)：數(shù)位的理解教學(xué)目標(biāo)：１、通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)１１～２０各數(shù)的組成的學(xué)習(xí)過程，能夠正確地書寫１１～２０各數(shù)。２
2025-08-16 00:57
【摘要】《認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)、認(rèn)數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，能認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與，生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖，讓學(xué)生說一說有哪些水果，學(xué)生不知道的由教師介紹。
【摘要】第五單元認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)5、認(rèn)識(shí)6—9各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體驗(yàn)數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學(xué)會(huì)用6—9描述生活中的物體個(gè)數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號(hào)，發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程，能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人，聯(lián)系實(shí)際理解各數(shù)的實(shí)際意義，認(rèn)識(shí)并會(huì)讀、寫6—9各數(shù)，能按順序把學(xué)過的數(shù)排一排。
2025-12-04 16:07
【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補(bǔ)充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個(gè)小皮球。2、涂第13、15、17個(gè)小皮球。四、在（）中寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)。
【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧！？12幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個(gè)擺小棒的好辦法。10個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?1611請(qǐng)你擺出1
2025-11-25 17:41
【摘要】《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)紹興縣富盛鎮(zhèn)曙光完小魯雪芳一、設(shè)計(jì)思想在教學(xué)設(shè)計(jì)中，力求從學(xué)生熟悉的生活情境中提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)，并把這份經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn)。二、教材分析本單元主要使學(xué)生掌握20以內(nèi)的大小和11—20各數(shù)的說法和寫法。這部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容在整個(gè)數(shù)的學(xué)習(xí)體系中具有相當(dāng)重
2025-11-22 17:19
【摘要】11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）使學(xué)生正確地?cái)?shù)出11—20之間物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，能夠正確、迅速地讀出11—20各數(shù)。（2）初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語言表達(dá)能力。過程與方法通過動(dòng)手操作，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)11—20各數(shù)，知道這些數(shù)的組成，能夠正確、
2025-12-04 12:40
【摘要】第一篇：一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案—11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)-青島版(2014年秋)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案—海鷗回來了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)|青島版（2014年秋）教學(xué)目標(biāo):，能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在1...
2025-10-19 21:11
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