【正文】 通過法律教育和“雙創(chuàng)”活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。如：在三月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。五．在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，以教育為基礎(chǔ)，評價中有激勵校正，校正中再教育。為了提高全社會的法治觀念，我校在今的“普法一條街”活動中，組織人力編寫了《教育法律法規(guī)宣傳資料》，同時還準(zhǔn)備了獎品，吸引了廣大群眾積極參與我們的活動。規(guī)范學(xué)校安全工作的管理，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案。積極發(fā)揮“兩會一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件?，F(xiàn)對我校的綜合治理工作作出總結(jié)一 為加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校成立了學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小 組，組長由校長親自擔(dān)任，其他領(lǐng)導(dǎo)均為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。三是完善物防，投資40余萬元，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的19處樓房校舍安裝防護(hù)欄3000余米，更新應(yīng)急燈40個，配備買滅火器200個、鋼叉50個、防割手套100付、催淚器100個。四是評選最美教師。加強(qiáng)了專業(yè)教研力量，為各學(xué)段、各學(xué)科全部配齊了教研員。三是教師研訓(xùn)實(shí)現(xiàn)一體化。（二）重視教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。為確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建成后及時交付使用，教育局提前謀劃，制定了詳細(xì)的采購方案，按照省定標(biāo)準(zhǔn)，投資400萬元,為各新建中心幼兒園統(tǒng)一配齊了室內(nèi)外設(shè)施。在縣紀(jì)委開展的群眾滿意度專項(xiàng)電話調(diào)查活動中，連續(xù)三年教育工作整體滿意度達(dá)到了優(yōu)秀等次。利用校園網(wǎng)站、主題活動、課外閱讀、社會實(shí)踐等途徑，開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。把勤政廉潔、依法治校作為校長培訓(xùn)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。二是強(qiáng)化全體教師廉潔從教崇德意識，通過師德大討論、收看師德警示片、選樹師德典型等形式，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。一、總體要求全市“清風(fēng)校園行動”的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮 — 1 —廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過豐富多彩的教育活動，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培育教育良好風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法、清廉做人的意識，促進(jìn)廣大教育教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在教育系統(tǒng)內(nèi)部乃至全社會形成良好的“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍，為建設(shè)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)和生態(tài)文明典范城市提供有力保障。認(rèn)真組織開展“六個一”活動。及早準(zhǔn)備、注重實(shí)效。在全校學(xué)生（三年級以上）中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。四是積極推進(jìn)“廉潔賈汪教育”活動。還組織了“廉政情景短劇比賽”，通過孩子們自編、自演，讓廉潔及與此相關(guān)的德性走進(jìn)學(xué)生的心田，成為學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)的一部分。共對8家校長離任的單位分別進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)或財(cái)務(wù)審計(jì)，審計(jì)金額948萬元。三、健全制度，明確責(zé)任，構(gòu)建嚴(yán)密的懲防體系一是形成責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化制度建設(shè)。使廣大黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)了在新形勢下拒腐防變的能力。二是總體部署。有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績，達(dá)到所能達(dá)到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價值。教師是一種崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，比喻蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人，教師理應(yīng)為自己從事這一職業(yè)感到自豪。學(xué)校和教師個人除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學(xué)校應(yīng)有相應(yīng)的約束機(jī)制。六是推銷書籍或復(fù)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行辦法》、《麥蓋提縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教職工言行“七不準(zhǔn)”》、《非法宗教活動23種表現(xiàn)》等有關(guān)法律法規(guī)后，廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行，進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念，尤其在對學(xué)生的教育上，“人人共管”已經(jīng)形成共識，樹立忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格教育影響學(xué)生，使教師成為青少年學(xué)生的良師益友，成為社會尊敬的人，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高依法治教水平，努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制、教學(xué)和課外活動中的安全防護(hù)制度和校園安全管理工作責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，確保各項(xiàng)鼓勵民辦教育的政策落實(shí)到位，繼續(xù)擴(kuò)大民辦教育比例，貫徹落實(shí)《社會力量辦學(xué)管理辦法》，逐步規(guī)范、健全各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。1積極推進(jìn)評價制度改革，建立健全教育督導(dǎo)評估體系。舉辦計(jì)算機(jī)骨干教師培訓(xùn)班和課件制作培訓(xùn)班，提高教師對信息技術(shù)設(shè)備的使用率。以全新的要求，繼續(xù)實(shí)施校園文化建設(shè)。大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略，即創(chuàng)名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)生。繼續(xù)完善校長聘任制，逐步推行校長職級制，嚴(yán)格任期考核和末位淘汰制；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)普及推行校本教研制度，進(jìn)一步深化新課程改革，促進(jìn)教師、學(xué)校、學(xué)生健康、和諧發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。完善學(xué)生評價體系，規(guī)范使用《學(xué)生成長記錄》和《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》，探索中小學(xué)開展德育工作的新思路、新途徑、新方法，著力推動“能行”教育思想在全區(qū)中小學(xué)中的開展，探索推動心理健康教育活動課開展的有效措施。二是做好招生工作及學(xué)籍管理工作，按照《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》做好學(xué)籍的變更、核查工作。年工作思路年教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神和區(qū)委七屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)布局調(diào)整步伐，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，以辦人民滿意的教育為宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。教育體制改革、人事制度改革繼續(xù)推進(jìn)調(diào)整中小學(xué)布局，改善辦學(xué)條件為了解決區(qū)農(nóng)村學(xué)校規(guī)模小、學(xué)生人數(shù)少、辦學(xué)資源浪費(fèi)、城鄉(xiāng)教育不均衡等現(xiàn)狀，局在全區(qū)中小學(xué)中實(shí)施了布局調(diào)整戰(zhàn)略。結(jié)合包頭市創(chuàng)城迎會工作，在師生中開展了小公民文明傳遞活動，開設(shè)了創(chuàng)城迎會專題課。研討活動和培訓(xùn)活動的舉辦使們收集到了一線教師反饋的第一手資料，對提高區(qū)教育教學(xué)水平，走在全市新課程改革前列將起到重要作用。二是校本培訓(xùn)工作繼續(xù)加強(qiáng)。在德育工作中，始終堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以八個德育基地為主陣地，以豐富多彩的德育活動為載體，以紀(jì)念日、節(jié)慶日教育為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。邀請北京四中校長來區(qū)講學(xué)，暢談《如何做好學(xué)校管理》。今年上半年，局在全系統(tǒng)深入開展了“認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)位置，明確思路，加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論活動，自下而上全方位地進(jìn)行了形勢分析和教育定位。各校結(jié)合區(qū)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢，進(jìn)行科學(xué)、可行、超前的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定出了符合自身特點(diǎn)、師生統(tǒng)一認(rèn)識與追求的發(fā)展目標(biāo)。四場專題報告會不僅拓寬了老師們的視野，加深了對新課程改革的認(rèn)識和理解，更增強(qiáng)了他們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作的責(zé)任感和緊迫感。在行風(fēng)建設(shè)中，抓住機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)、端正行業(yè)風(fēng)氣、全面推行政務(wù)校務(wù)公開三個重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加大建設(shè)力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。在全區(qū)教師中開展了“十個一”活動。課題研究方面區(qū)也取得突破。同時，注意加強(qiáng)了青少年學(xué)生校外活動場所和基地建設(shè)，以安全知識競賽、安全急救現(xiàn)場模擬、“平安校園論壇”、校園“模擬法庭”、“道德游戲”等形式開展了豐富生動的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自防護(hù)能力。今年撤并小學(xué)6所。奮斗目標(biāo)和總體思路是：以創(chuàng)建人民滿意的教育為宗旨，以建設(shè)高水平、高質(zhì)量的義務(wù)教育為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校管理為手段，以打造名牌學(xué)校為龍頭，以合理調(diào)整布局、優(yōu)化教育資源為基礎(chǔ)，以深化教育改革為動力，促進(jìn)區(qū)教育由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變，由農(nóng)村教育向城市教育轉(zhuǎn)變，由低水平向高層次轉(zhuǎn)變，由分散教育向集中教育轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“建包頭市一流教育、創(chuàng)自治區(qū)教育強(qiáng)區(qū)”的宏偉目標(biāo)年的主要工作任務(wù)和措施是：加強(qiáng)教育教學(xué)管理。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持100%，初中入學(xué)率達(dá)到97%以上。加強(qiáng)德育基地建設(shè)，進(jìn)一步完善、鞏固已有的德育基地，形成特色，充分發(fā)揮基地的育人功能。繼續(xù)組織全區(qū)體育教師培訓(xùn)班，聘請名教練舉辦教練員培訓(xùn)班，組織全區(qū)部分體育教師外出學(xué)習(xí)。從指導(dǎo)學(xué)校有效的開展形式多樣的集體備課入手，進(jìn)一步完善“校本教研”制度，使廣大教師能以強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)心態(tài)來應(yīng)對新課程改革，教師之間隨時隨地進(jìn)行交流，不斷獲得啟發(fā)和幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，初步形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。按照《教育法》和《教師法》規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，努力提高小學(xué)和中學(xué)專任教師學(xué)歷合格率。三年內(nèi)要使四十九中、沙河鎮(zhèn)一小、逸夫小學(xué)成為全市一流名校；還要培養(yǎng)57名在包頭市有影響的校長。校園文化建設(shè)是學(xué)校提高人文素養(yǎng)，增加文化底蘊(yùn)，豐富思想內(nèi)涵的重要途徑，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體?！尽?加大改革力度，理順管理體制。根據(jù)區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，完善《實(shí)施素質(zhì)教育綜合評估體系》，特別是對中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評估，要探索新方法，切實(shí)從面向全體的角度去考核評估。加強(qiáng)對光大、奧林、江海學(xué)校的管理，特別是學(xué)籍管理，逐步規(guī)范并擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高社會力量辦學(xué)水平。教育局要定期對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，將安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入學(xué)校工作的重要議事日程。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。七是以職務(wù)之便謀取私利。為此，學(xué)校制定出了長效機(jī)制，在今后的工作中，對違犯師德師風(fēng)問題的，將與年終考核、評優(yōu)、選先掛鉤，對屢教不改者年終考核不稱職。但正是因?yàn)槁殬I(yè)的崇高性，這就要求教師在任何場合都要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求自己，對自己的行為作出正確的判斷，使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員。在對待學(xué)生和家長方面都要有正確的態(tài)度，和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，與家長保持溝通，力求在學(xué)生教育方面得到家長的配合和支持。全局上下確立了“教學(xué)質(zhì)量是生命線，安全教育是生死線，廉潔廉政是生存線”的觀念。二是早打“預(yù)防針”。局黨委根據(jù)區(qū)委下達(dá)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)，逐級簽訂責(zé)任狀，形成了關(guān)系清楚、責(zé)任明確、覆蓋全局的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。有效防止了濫用職權(quán)、財(cái)務(wù)混亂等現(xiàn)