【摘要】課前準備1、數(shù)學書2、橡皮3、一支鉛筆4、一把三角尺歡迎來到數(shù)學王國4個角都是直角長方形的角要求:1、用小棒擺一個長方形。2、動腦想想,你有什么發(fā)現(xiàn)?長方形的邊0cm123456789100cm12345678910
2025-12-03 18:24
【摘要】5+15=20-3=26+14=70-45=28+72=100-43=98-67=204010031172557他們必須通過滑道上的考驗,才能到達終點,小朋友們愿意幫助他們嗎?翻開
2025-12-02 05:17
【摘要】一人頭頂一根竿,竿上二人轉圈圈。二人頭頂二根竿,竿上4人轉圈圈。三人頭頂三根竿,竿上6人轉圈圈。四人頭頂四根竿,竿上()人轉圈圈。8五人頭頂五根竿,竿上()人轉圈圈。10編口訣1根竿上2個人1個21×2=2一二得二2根竿上4個人
2025-11-20 03:57
【摘要】日期:執(zhí)教:王燕鳳課題方框里填“幾”教時1課時教學目標1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關系,來求解下列題中□里的數(shù)。a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。重點通過
2025-11-29 19:30
【摘要】8×10+7=3×5+2=3×2+8=6×4+5=3×8+4=5×7+6=7×3+4=2×6+1=4×9+2=8714282538172
【摘要】你能找出這些圖是誰看到的?小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個物體嗎?它們是從哪個方向看到的?123456789各人眼中的積木圖BADCFE
2025-11-10 12:20
【摘要】1、讀算式,說口訣5×2=6×5=4×5=9×5=2、直接讀算式,報答案。3×10=5×5=7
2025-11-20 01:54
【摘要】終點滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69(4)38+17(5)44+47(6)35+8(7)29+9(8)5+36(9)71+9(10)3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
2025-11-08 01:58
【摘要】長方體與正方體的認識,歸納長方體與正方體的特征面:棱:頂點:6128探究一:長方體的6個面是什么形狀的?長方體的哪些面是完全相同的?6個面都是長方形。相對的面是完全相同的。長方體哪些棱的長度是相等的?可以分成幾組?探究一:
【摘要】青島版小學數(shù)學二年級上冊第二單元:表內乘法(一)信息窗2:看頂人表演學習目標?1、在已有知識經驗的基礎上,探索編制2的乘法口訣的方法。?2、初步學會利用2的乘法口訣解決簡單的實際問題。?3、培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識。溫故知新背誦5的乘法口訣板書想一想?1根竿上(
2025-11-20 00:34
【摘要】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳,跳一次標一個數(shù)81216
2025-11-21 03:01
【摘要】教案43.數(shù)學廣場——點圖與數(shù)鄔橋學校【教學內容】二年級第一學期P81~82【教學目標】1、認識奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過探究,知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力?!窘虒W重點】奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關系和聯(lián)系?!窘虒W難點
2025-11-29 11:40
【摘要】看圖編乘、除法問題教學設計【認知目標】1、能夠根據(jù)圖中情境所提供的數(shù)學信息編簡單的乘法、除法的數(shù)學問題,并能解決問題,培養(yǎng)學生的數(shù)學交流能力。2、通過在具體情境中的體驗,理解乘除的互逆關系。3、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題和提出數(shù)學問題的能力?!灸芰δ繕恕?、培養(yǎng)學生仔細觀察分析問
2025-11-30 02:10
【摘要】第二單元復習(一)5個2==10練一練2+2+2+2+23個6=6+6+6=185個2連加3個6連加2個5=5+5=104個3=3+3+3+3=122個5相加4個3連加3+3+3+3+3+3=18(人)6個3X63=18(人)答:一共有18
2025-11-21 02:19
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計算有關5的乘法的題目。說一說4的加倍是()4的減半是()10的加倍是()10的減半是()6的加倍是()5的加