【摘要】背著房子不肯走，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔，行動遲緩很拖拉，碰到困難就縮頭。對啦，就是我！同學(xué)們，注意啦，我準(zhǔn)備開始運(yùn)動了，看一看并畫一畫我是按照什么路線爬行的。直線曲線螺旋線直線曲線折線螺旋線波浪線“S”形的曲線弧線會變的線條同學(xué)們表現(xiàn)的真好，隨后要加大
2024-11-18 02:50
【摘要】漂亮的小鐘[教學(xué)目標(biāo)]:過制作小鐘表培養(yǎng)學(xué)生的觀察能,體驗(yàn)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的樂趣。[教學(xué)重點(diǎn)]:現(xiàn)出鐘表的特點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)]:地取材根據(jù)材料制作不同的小鐘表。[教學(xué)時(shí)間]:課時(shí)[教具準(zhǔn)備]:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。[教學(xué)過程]:一、實(shí)物導(dǎo)
2024-11-19 12:22
【摘要】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo)：1．初步認(rèn)識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式；了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2．了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系，并能簡單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3．認(rèn)識我國悠久燦爛的民族文化，培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【摘要】第9課動物造型餅干耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。猜一猜動物造型餅干餅干造型兔子與真實(shí)兔子有哪些相同與不同的地方？比一比長耳朵短尾巴，腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干？你是怎么猜出來的？猜一猜造型概括，抓住特征，忽略細(xì)節(jié)。說一說你所認(rèn)識的動物有哪些特征？說一說你所認(rèn)識的動物
2024-12-13 10:15
【摘要】夢奇特的夢飛我們坐著紙飛機(jī)上天啦！哦！這只鳥真大！看我們飛得多輕松！《夢》夏加爾（俄羅斯）奇特的夢奇特的夢奇特的形象奇特的構(gòu)圖奇特的色彩奇特的夢“即使來到巴黎，我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土；在迢迢千里外的異鄉(xiāng)，從我意識里伸出的那只
2024-12-12 18:23
【摘要】我們的精彩即將開始……觀察：SilhouetteBy:Yilia通過影的造型表現(xiàn)形象,它強(qiáng)調(diào)外輪廓而忽略內(nèi)部結(jié)構(gòu)。陰刻剪紙就是這樣發(fā)展起來的。猜一猜：這些是剪影嗎？那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？巖畫，歷史最悠久，我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來的，刻畫在巖壁上的圖案。畫像磚，這個(gè)歷史
2024-12-11 05:16
【摘要】7-1線兒線兒真神奇，換換方向橫豎斜，不僅有粗還有細(xì)。排成隊(duì)兒更美麗。7-1認(rèn)識條紋創(chuàng)作延伸條紋服裝秀畫畫條紋7-1哇！線條排隊(duì)真是乖。它們是條紋乖乖。7-2哪組線條在乖乖地排隊(duì)呢？7-37-47-5瘦條紋胖條紋胖瘦條紋的組合胖瘦條紋
2024-11-17 20:35
【摘要】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服，咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
2024-11-17 10:07
【摘要】小小黑豆水中游，細(xì)長尾巴圓圓頭。想一想：?小蝌蚪在旅途中能遇到什么？池塘、草、花、荷葉魚、青蛙媽媽鯉魚、烏龜、蜻蜓、小鳥等等大家一起想一想：?小蝌蚪長大之后變成了什么？圖片欣賞：作業(yè)活動：?小蝌蚪在旅游中會遇到的事情，請你把自己的
2024-11-17 18:20
【摘要】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩鉛）（油畫棒）（
2024-12-11 04:48
【摘要】6、動漫寶寶教學(xué)目標(biāo)：，加強(qiáng)對動漫的認(rèn)識和喜愛。、擬人、添加等手段設(shè)計(jì)動漫形象，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。，樹立動漫意識，為創(chuàng)造富有特色的中國動漫形象而努力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用夸張、擬人、添加等設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)動漫形象。教學(xué)難點(diǎn)：同一動漫形象的不同創(chuàng)意。教學(xué)方法：討論法、演示法、引導(dǎo)法、自主探究法等。課前準(zhǔn)備：
2024-11-27 22:42
【摘要】第三冊第1課主頁主頁主頁主頁你看到了什么線？說說給你怎樣的感覺？你看到了什么線？說說給你怎樣的感覺？主頁你看到了什么線？說說給你怎樣的感覺？直線曲線折線主頁坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索
【摘要】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好？為什么？比較一下，這兩張作品有什么區(qū)別？這兩張呢？主體人物適當(dāng)加上背景顏色搭配適當(dāng)畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2024-11-17 20:33
【摘要】湘版二年級美術(shù)（上）第16課指紋動物猜一猜生活用品說一說我注意到了一、指印畫最多只能疊印兩次，然后進(jìn)行適合的添畫。二、指印畫最好看的是將那漂亮指紋清晰的印在紙面上。植物
【摘要】小小動物像黑豆，細(xì)長尾巴圓圓頭。常在水中游啊游，長大以后吃害蟲。請同學(xué)們上臺嘗試將黑豆添畫成小蝌蚪。1、尾巴不要畫得太長2、尾巴不要畫得太短3、尾巴不要畫得太粗通過在黑豆不同的部位添畫尾巴表現(xiàn)蝌蚪往不同方向游動的不同姿態(tài)。
2024-11-17 02:06
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