【摘要】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:捏一件小器物?;顒?dòng)步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請(qǐng)按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【摘要】神奇的小畫冊(cè)執(zhí)教老師:羅美文激情導(dǎo)課?學(xué)生展開想象,討論,并互相講述自己的故事。?挑選幾個(gè)代表性學(xué)生講講自己的故事探究小畫冊(cè)的制作方法?學(xué)生自由回答設(shè)計(jì)不同的人物或小動(dòng)物的頭部還可以有哪些不同的角色?設(shè)計(jì)
2024-12-11 05:18
【摘要】全國美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)猜一猜,這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系?泥巴是怎樣變成漂亮的陶罐的呢?陶器燒造流程拉坯干燥燒窯揉泥練泥選土請(qǐng)你試著用泥巴捏一件可以裝東西的容器,體驗(yàn)一下捏泥巴的樂趣吧!你在制作中遇到哪些困難?和大家說一說。有許多好方法可以幫你做好
【摘要】走進(jìn)快樂美術(shù)課堂瓜果飄香瓜果飄香猜一猜:兄弟幾個(gè)齊躺著,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜又香。水果品嘗會(huì)?是什么味道??小游戲:我來說,你來猜。游戲規(guī)則:一名同學(xué)上來
2024-12-11 15:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、嘗試使用不同的紙材,體驗(yàn)造型的快樂2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,集體合作精神以及對(duì)生活的熱愛教學(xué)重點(diǎn):嘗試用不同的紙材組織畫面教學(xué)難點(diǎn):對(duì)作品造型的把握能力和創(chuàng)新能力課前準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、海報(bào)、報(bào)紙、彩紙、帶有房子圖案的紙、剪刀、膠棒、彩筆一、創(chuàng)設(shè)情境出示漂亮的建筑圖片二、導(dǎo)入[來源:]欣賞收
2024-11-28 12:13
【摘要】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大與小對(duì)比的方法,表現(xiàn)龐大的動(dòng)物。3.通過泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,激發(fā)對(duì)泥塑的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
2024-11-19 00:39
【摘要】第20課紙杯變變變教學(xué)目標(biāo):1、嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小動(dòng)物,感受紙杯的多變性、易操作性,進(jìn)而提高想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。2、體驗(yàn)制作活動(dòng)帶來的樂趣,激發(fā)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用紙杯進(jìn)行小制作教學(xué)難點(diǎn):自己在紙杯上設(shè)計(jì)造型教學(xué)準(zhǔn)備:1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時(shí)貼、彩紙、水
2024-11-19 03:46
【摘要】光榮的獎(jiǎng)?wù)陆贪敢弧⒔虒W(xué)目標(biāo):,了解獎(jiǎng)?wù)碌淖饔煤突疽?,并能設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?。、分析、?chuàng)作實(shí)踐等學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。,培養(yǎng)榮譽(yù)感。二、教學(xué)重點(diǎn):了解獎(jiǎng)?wù)碌幕疽兀O(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?。三、教學(xué)難點(diǎn):獎(jiǎng)?wù)碌脑煨团c圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。四、課前準(zhǔn)備:
2024-11-19 03:49
【摘要】夢(mèng)奇特的夢(mèng)飛我們坐著紙飛機(jī)上天啦!哦!這只鳥真大!看我們飛得多輕松!《夢(mèng)》夏加爾(俄羅斯)奇特的夢(mèng)奇特的夢(mèng)奇特的形象奇特的構(gòu)圖奇特的色彩奇特的夢(mèng)“即使來到巴黎,我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土;在迢迢千里外的異鄉(xiāng),從我意識(shí)里伸出的那只
2024-12-12 18:23
【摘要】第三冊(cè)第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同?你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎?動(dòng)手試一試,把你的方法告訴大家。(ta)(厚紙)(薄紙)分小組討論并且試一試,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡?游戲:找出最佳組合(彩鉛)(油畫棒)(
【摘要】夷陵區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃授課時(shí)間:月日總第課時(shí)課題第21課翻新的紙盒教學(xué)內(nèi)容第21課翻新的紙盒教學(xué)領(lǐng)域造型,表現(xiàn)”第1課時(shí)制定教師黃廷寶教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 11:53
【摘要】第三冊(cè)第1課主頁主頁主頁主頁你看到了什么線?說說給你怎樣的感覺?你看到了什么線?說說給你怎樣的感覺?主頁你看到了什么線?說說給你怎樣的感覺?直線曲線折線主頁坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索
【摘要】二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《會(huì)變的線條》說課稿教材說明:《會(huì)變的線條》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同種線條帶給人的美感,讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。學(xué)生分析:線條,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對(duì)于他們來講確實(shí)很枯燥。為此,我給
2024-11-28 02:48
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎?《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢?《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像?表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
【摘要】我們喜歡的動(dòng)畫形象一、教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞和分析,初步了解動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)及特點(diǎn)。2、初步學(xué)習(xí)動(dòng)畫的表現(xiàn)形式和技巧,并用動(dòng)畫來裝飾一個(gè)頭飾。二、教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)畫的表現(xiàn)與繪制。三、教學(xué)難點(diǎn):用動(dòng)畫來裝飾頭飾。四、教學(xué)設(shè)計(jì):課前準(zhǔn)備:師------課件及老師的動(dòng)畫形象圖
2024-11-18 20:18