【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化【學(xué)海導(dǎo)航】1.知識方面(1)說明細(xì)胞的分化(2)舉例說明細(xì)胞的全能性2.能力方面進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用的資料搜集和分析【基礎(chǔ)整理】一、細(xì)胞分化及其意義1.在個體發(fā)育中,由_____________細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在_______、_________和_______
2025-11-19 14:32
【摘要】第四章第二節(jié)《種群數(shù)量的變化》課時訓(xùn)練一、選擇題1.右圖表示接種到一定溶積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長曲線圖,曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭最為劇烈的是()A.CD段B.DE段C.EF段D.FG段2.在下列哪種條件下,種群可能呈“J”型增長()A.當(dāng)食物受
2025-11-19 11:02
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)目標(biāo)1.說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。(重點(diǎn))2.主動運(yùn)輸。(難點(diǎn))3.進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀。,知識結(jié)構(gòu)被動運(yùn)輸1.?dāng)U散與被動運(yùn)輸(1)擴(kuò)散:物質(zhì)分子從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域轉(zhuǎn)移,直到出現(xiàn)均勻分布的現(xiàn)象。擴(kuò)散的速率與物質(zhì)的濃度梯度成正比。
2025-11-30 03:04
【摘要】DNA的復(fù)制基礎(chǔ)過關(guān)知識點(diǎn)一對DNA分子復(fù)制的推測和實驗證據(jù)1.沃森和克里克在發(fā)表了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,又提出了DNA自我復(fù)制的假說。下列有關(guān)假說內(nèi)容的敘述,不正確的是()A.DNA復(fù)制時,雙螺旋將解開,互補(bǔ)的堿基之間的氫鍵斷裂B.以解開的兩條單鏈為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對
2025-11-19 20:00
【摘要】樂學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性圖第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)〖問題探討〗〖提示〗生物與非生物之間關(guān)系的圖示一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈:地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。〖舉例說明〗不同類型的生態(tài)系統(tǒng)舉例類型森林生態(tài)系
2025-06-08 00:03
【摘要】第二章第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)課時訓(xùn)練一、單項選擇題:1.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于A.特異性免疫能力減弱B.非特異性免疫能力減弱C.體液大量損失D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充2.下列屬于人體的第二道防線的是A.皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于微量元素的敘述,錯誤的是()A.微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素B.微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素C.細(xì)胞中所有微量元素的總和少于3%D.所有的占生物體總重量萬分之一以下的
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗竟?jié)聚集:???溶液濃度高低水分流動方向水勢高低半透膜:一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。討論:為什么會升高?代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?清水,而是同樣
2025-11-07 22:22
【摘要】高中生物專題2過關(guān)檢測(帶解析新人教選修三)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分),操作過程中能形成愈傷組織的是()。①植物組織培養(yǎng)②植物體細(xì)胞雜交③動物細(xì)胞培養(yǎng)④轉(zhuǎn)基因植物的培育A.①②③B.①②④C.①③④
2025-11-06 06:49
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教堑鞍椎鞍踪|(zhì)磷脂雙分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動性功能特點(diǎn):選擇透過性知識回顧脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么?2、什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層,但是小腸上皮細(xì)胞能大量吸收葡萄糖,對此
2025-11-08 08:12
【摘要】第四章第二節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗龑W(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住滲透作用的概念和滲透作用發(fā)生的條件2.理解水的跨膜運(yùn)輸是順相對含量的梯度3.能舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解水的跨膜運(yùn)輸是順相對含量的梯度;2.能舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.理解水的跨膜運(yùn)輸是順相對含量的梯度
2025-11-30 15:03
【摘要】第7章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié),其中新物種形成的必要條件是()A.基因突變B.選擇C.生殖隔離D.物種分化【解析】以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)
2025-11-19 15:34
【摘要】第2章《基因和染色體的關(guān)系》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.人體的下列細(xì)胞中,存在2條X染色體的是()A.初級卵母細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.初級精母細(xì)胞D.精細(xì)胞【解析】人體內(nèi)存在2條X染色體的是女性體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞如初級卵母細(xì)胞,選A?!敬鸢浮緼
2025-11-19 22:20
【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)生物的性狀之所以能夠由親代遺傳給子代是由于生物體內(nèi)具有對遺傳起決定作用的物質(zhì)。金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛通過對細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精過程的研究,人們了解到染色體在生物的傳宗接代過程中,能夠保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性。因此,人們認(rèn)為染色體在遺傳上起
2025-11-08 22:43
【摘要】第3章基因的本質(zhì)(計時:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(只有一個正確選項,每小題3分,共60分)1.真核生物的遺傳物質(zhì)是A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質(zhì)2.在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.2種B.3種
2025-11-19 20:03