20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊12有理數(shù)的除法2-免費閱讀
【正文】 教材分析 教學重點 如何按有理數(shù)的運算順序，正確而合理地進行計算。 教學難點 準確進行四則計算 教 學 過 程 教師活動 學生活動 備注（教學目的、 時間分配等） 一自主預習： 計算： 63?（ 194 ） +（ 421 ） .（ 29 ） 一天小紅和小亮兩人利用溫度差測量某座山峰的高度，小紅在山頂測得溫度是 ?10 C,小亮此時在山腳下測得溫度是 50 C，已知該地區(qū)高度每增加 100m，氣溫大約下降 C，這座山峰的高度大約是多少米？ 到目前為止，我們已學習了有理數(shù)的加減乘除運算，請結(jié)合對上面兩個問題的解答，歸納有理數(shù)混合運算 5分 10分 的運算順序： ——————————————————————————————————————— 注意：在做有理數(shù)的乘除混合運算時：①先將除法轉(zhuǎn)化為乘法；②確定積（或商）的符號；③適時運用運算律④若出現(xiàn)帶分數(shù)可化為 假分數(shù)，小數(shù)可化為分數(shù)計算
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