【摘要】（2）設(shè)計者：張海英，有理數(shù)的減法法則。（可用字母表示）_______________________.有理數(shù)加法的結(jié)合律（可用字母表示）_______________________.3.計算：（-20）+（+3）-（-5）-（+7），加減混合運算可以統(tǒng)一為加法
2025-06-15 03:59
【摘要】知識點1有理數(shù)的減法例1計算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進行計算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
2025-06-18 02:37
【摘要】有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法學前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運算1427-13=14(℃).學前溫故新課早知,等于加上這個數(shù)的.():a-b=
2025-06-18 02:28
【摘要】自我小測1．一個數(shù)的平方等于16，則這個數(shù)是()A．＋4B．－4C．±4D．±82．下列等式中，正確的是()A．－102＝(－10)×(－10)B．32＝3×2C．311112222???????????
2024-11-29 01:46
【摘要】有理數(shù)教學目標知識與技能1理解有理數(shù)的意義2能把給出的有理數(shù)按要求分類3了解0在有理數(shù)分類中的作用過程與方法經(jīng)歷本節(jié)學習，培養(yǎng)學生樹立分類討論的觀點和能正確地進行分類的能力情感態(tài)度與價值觀通過聯(lián)系與發(fā)展、對立與統(tǒng)一的思考方法對學生進行辯證唯物主義教育。
2024-12-09 14:31
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則學目習標?1．掌握有理數(shù)的減法法則．?2．熟練地進行有理數(shù)的減法運算．
2025-06-18 02:36
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減法混合運算第2課時有理數(shù)的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1．(1)計算2－(－3)的結(jié)果是______；(2)比－6?。?的數(shù)是______．2．在下列橫線上填上適當?shù)臄?shù)．(
2025-06-17 04:56
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第2課時有理數(shù)的加減混合運算1．通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運算式子的活動，能把有理數(shù)的加減混合算式寫成省略括號和加號的和的形式．2．經(jīng)歷利
2025-06-17 04:52
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第3課時有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標1．經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程，理解有理數(shù)減法的意義和法則．2．能熟練地運用有理數(shù)減法法則進行有理數(shù)的減法運算．3．在學習有理數(shù)減法法則的基礎(chǔ)上，能解決簡單的實際問題．
2025-06-17 13:01
【摘要】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-15 03:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減法混合運算第2課時有理數(shù)的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1．(1)計算2－(－3)的結(jié)果是______；(2)比－6小－3的數(shù)是______．2．在下列橫線上填上適當?shù)臄?shù)．(
2025-06-17 04:47
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)的加法（2）學習目標?靈活運用運算律進行有理數(shù)的加法運算；?掌握有理數(shù)加法的運算律；?會用有理數(shù)的加法解決實際問題...復(fù)習導(dǎo)入填空：(1)(-15)+4=____，4+(-15)=____,
2025-06-12 00:28
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【摘要】有理數(shù)學案姓名：__________；學學習習目目標標．．．．．．．．：、分數(shù)到有理數(shù)的擴展的過程、負數(shù)表示具有相反意義的量理數(shù)的概念和分類探探究究活活動動一一．．．．．．．．．．：：預(yù)習書上第7頁到底8頁回答下列問題（1）怎樣來描述具有
2024-12-08 00:19
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