【摘要】認識第幾回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導入???跑步的有多少人?一、情境導入排第幾?排第幾?12435二、你說我講排第幾?呢?為什么有的同學說
2025-11-08 18:16
【摘要】8加幾回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊一組領8瓶二組領7瓶一組領6瓶二組領8瓶一、情境導入一組領6瓶,二組領8瓶。一組領8瓶,二組領7瓶。
2024-12-12 17:18
【摘要】減法的意義回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?樹上有5個,摘下了3個,樹上還剩幾個
【摘要】教學目標:1、結合實際生活體驗分類的意義,通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動讓學生感知在不同的分類標準下,分類的結果也不同。3、在動手操作中提高學生對比、分析的能力。同學們,你們能幫小明整理嗎?說一說,怎樣整理?把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢?是小明的衣服。是誰的衣服呢?是
2025-11-08 10:22
【摘要】連加回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊草地上有4只白兔,一、情境導入樹上有5只,跑過來3只黑兔,1只跳進水里,又跑來2只灰兔。又有2只跳進水里。一共有多少只兔子
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊徐治國一(1)班玩具和玩具放在一起。書本和書本放在一起。衣服和衣服放在一起。讓我來整理一下吧!在水果下面畫“√”√√√√每行中不同的是什么?連一連說一說,
2025-11-09 02:17
【摘要】丹義小學何芳艷北師大版小學一年級數(shù)學學習目標通過整理房間的活動,經(jīng)歷按一定標準對物品進行分類的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。玩具放在一起。書本放在一起。衣服放在一起。練一練、分一分練一練看看都有誰?分一分水果蔬菜
2025-11-08 20:42
【摘要】按科目分按書、本分練一練1.分一分,說一說.按年齡分練一練1.分一分,說一說.按性別分練一練1.分一分,說一說.練一練1.分一分,說一說.練一練1.分一分,說一說.按顏色分練一練1.分一分,說一說.按樣式分練一練1.分一分,說一說.練
【摘要】數(shù)一數(shù)你能用數(shù)學棒來表示飛機嗎?小朋友們,你還能用其他方法來表示飛機嗎,為什么?小朋友們真棒!你能用數(shù)字來表示這些物體的個數(shù)嗎1234523452345寫數(shù)數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)
2024-12-11 04:51
【摘要】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找,說一說跳一跳,說一說12345678910跳一跳,說一說12345678910跳一跳,說一說數(shù)一數(shù),畫一畫看數(shù)接著畫一共有個小朋友。10填數(shù)
2024-12-12 16:59
【摘要】數(shù)與計算教學內(nèi)容:20以內(nèi)數(shù)的認識及加減法整理復習。教學目標、鞏固20以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)序、大小、組成和序數(shù)的含義,加深學生對數(shù)概念的理解,使學生進一步明確加減的含義。,加深學生對加減法含義的理解,提高20以內(nèi)進位加法、退位減法的熟練程序。、合作交流,感受學習數(shù)學的自信心和成功感。教學過程:一.復習數(shù)
2024-12-09 13:40
【摘要】認識“”“”“=”教學內(nèi)容:教科書第18頁的信息窗4教學目標:“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關系。學會用一一對應的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號,會用這三種符號表示數(shù)量之間的關系,并正確讀出關系式。,學會觀察、操作學具。。教學過程:一、創(chuàng)設情境,發(fā)現(xiàn)問題:同
2024-12-09 13:41
【摘要】11~20各數(shù)的認識:根據(jù)物體的個數(shù),可以用11~20各數(shù)來表示。:11~20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。:可以根據(jù)數(shù)的順序比較,后面的數(shù)比前面的數(shù)大,或者利用數(shù)的組成進行比較。:十幾是由1個十和幾個一組成的,二十是由2個十組成的。:從右邊起
2025-11-08 14:32
【摘要】《6~10的認識》基礎練習1.數(shù)一數(shù),連一連。2.看圖圈數(shù)。3.哪兩個能組成10?4.填一填。
2025-11-06 15:36
【摘要】《1~5的認識》基礎練習1.小朋友,你能用1,2,3,4,5來說說圖上有些什么嗎?2.連一連。3.照著樣子畫一畫。4.仔細數(shù)數(shù),寫一寫。5.數(shù)一數(shù)。6.按照規(guī)律填一填。5、()、()、2、()。1、()、()、4、
2025-11-06 06:49