小學教師師德師風工作總結6-免費閱讀
【正文】 正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互 探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。師愛是偉大的、神圣的。三、教育教學方面在教育教學過程中，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。二、德育方面德育工作的秘訣就是“愛”。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。下面從以下幾個方面來小結自己 的各項工作。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。二是當學生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。首先自己應多學習新教法，刻苦鉆研課務，不斷學習新知識。一方面，要認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。二是當學生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。首先自己應多學習新教法，刻苦鉆研課務，不斷學習新知識。一方面，要認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。提高自己的教學水平。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”之責任。教師群體如果風氣不好，其危害性就大了。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。提高自己的教學水平。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”之責任。教師群體如果風氣不好，其危害性就大了。一、政治思想方面本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習關于“八榮八恥”的論述以及學習《教育法》、《教師法》等，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。尊重、理解、信任學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許
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