【正文】 有一天，所有的檢查順利結(jié)束，我們正在收拾東西，準備下班，一對白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶步履蹣跚的來到了我們檢查室，這位老師盡管很疲憊，卻還是面帶微笑的說：大爺，有什么可以幫您的嗎？我來做檢查。我們從小接受文明禮儀教育，但是這知與行上的矛盾卻反射出我們是思想的巨人，行動的小矮人。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，融四歲，能讓梨的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……”教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。中學生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關(guān)重要的影響。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。不才愚見，認為校園風氣應(yīng)注重兩方面，即學習和生活。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。最近一段時間以來，有幾個學校出現(xiàn)了幾起安全事故，這些血的事實一次次地警示我們，加強小學生安全教育刻不容緩。在11月份從總體的檢查分數(shù)來看，做得比較突出的、有示范作用的班級是一（2）班和三（2）班。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應(yīng)該有示范作用。上個星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查，確實發(fā)現(xiàn)了不少問題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。本學期我們共設(shè)了五枚獎?wù)拢悍謩e是紀律章、勤學章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章，大拇指獎?wù)隆Ｈ欢@安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠失去自己的孩子，無數(shù)家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全保護措施刻不容緩。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。在學校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。我是毛壩中學的學生，我們在這里學習和生活，毛壩中學是我的家。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。在知識經(jīng)濟時代里，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長，堅持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未來科學技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實現(xiàn)了我們的飛天夢。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。例如，校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話，粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。在家里，我們是孝順的孩子?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。下面請三位小標兵閃亮登場。所以，我們每個人都應(yīng)該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生。，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。是的，尤其在今天，我們更需要文明!學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。 讓我們學校彌漫著文明禮貌的芳香。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。爭做文明人演講稿4尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭，男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器，這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設(shè)施，爭做文明人”。（四）注重個人修養(yǎng)，服飾整潔，儀表端莊；誠實守信，待人有禮，尊老愛幼，樂于助人。文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學校良好形象最直接的反映，也是我們文明素養(yǎng)、文明程度的重要標志。看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事，必作于細，天下難事，必作于易”，細節(jié)決定成敗。講文明講道德，其實也都是些隨處可見的小事，只要大家把自己身邊的文明小事做好，那么整個社會就會變得文明。我相信大家也都能做到。地球是人類生存的大環(huán)境，而我們生存的地球只有一個，保護人類賴以生存的環(huán)境，人人有責。更有一些人帶著小狗，在草坪上踩來踩去，還讓小狗在上面隨地大小便，把小草，小花，小樹踩死不說，還嚴重影響了公園的整潔和環(huán)境。所以，我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，自覺遵守中學生行為準則，規(guī)范自已的言行，做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人、家人和社會。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象，爭當文明的使者，爭做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起行為養(yǎng)成習慣，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明習慣，做文明中學生！和諧是什么呢？《說文》解釋：和,相應(yīng)也。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。我們新一代的中學生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！第三篇：爭做文明人演講稿爭做文明人演講稿1尊敬的各位老師，親愛的同學們 ：今天我演講的題目是“形成良好校風，創(chuàng)建文明校園”。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負，共同構(gòu)建一個文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧！因為這里是我們每一個人永遠共同的家！我的演講結(jié)束！謝謝大家！爭做文明人演講稿2尊敬的老師、親愛的同學：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《塑造文明形象創(chuàng)建衛(wèi)生校園》。我市正在創(chuàng)建全國文明城市、全國衛(wèi)生城市、我校也在積極努力成為文明衛(wèi)生工作先進單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風和學風，展現(xiàn)我們良好的素質(zhì)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧、更文明，在此，特向同學們發(fā)出如下倡議：（一）立即行動，每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，共同維護好校園環(huán)境。讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，把行為規(guī)范落實到日常的一言一行上，讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律！用我們的熱情傳播文明創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動擔負文明創(chuàng)衛(wèi)的重任。碧綠的草坪，高大的樹木，鮮艷的花朵，潔白的墻壁，都讓我們的校園更加美麗。我為這樣的行為而痛心！我想問問那個同學，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎？不！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象，你丟失了自己作為學子的文明。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑。我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。不在墻壁，課桌上亂涂亂畫。優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學會愛護。讓我們行動起來吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝!爭做文明人演講稿5尊敬的老師、同學們：大家好!我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.，維護正常的校園秩序。奧運會的圣火將在神秘的東方燃起。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點建議：一、語言文字文明。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。”做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。謝謝大家！爭做文明人演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們：大家好，我是XXX，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個國家民族素質(zhì)提高了，象征一個民族的靈魂高尚。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。家充滿和諧我們才能快樂健康。同學們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。爭做文明人演講稿12老師們、同學們：早上好！今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，與安全和文明同行，構(gòu)建和諧校園！我的演講結(jié)束了。二、文明進餐：這也是我們面臨的最大的問題，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了總扣分40%的分數(shù)，主要問題在哪呢？就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂，還大聲喧嘩，頓時把安靜的環(huán)境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈！因為在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥，許多同學還是當“耳邊風”，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮