中學家訪實施方案-免費閱讀
【正文】 尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合；協(xié)調(diào)學生與家長的關系；征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。家訪要注意保護學生的自尊心和積極性，一定要注意方法方式，要把賞識化融入到家訪當中，要注意家訪的實際效果。③向家長宣傳學校各項規(guī)章制度、工作措施以及相關教育法律、法規(guī)，向家長介紹學?，F(xiàn)狀及班級工作的計劃。通過家訪活動，架起家校聯(lián)系的“橋梁”，優(yōu)化家校教育的合力，指導家長科學合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。家訪前，教師要精心準備，切實增強家訪的針對性和實效性，對學生要以正面的肯定、積極鼓勵為主。家訪中，每一位教師態(tài)度要和藹，對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，客觀地給家長反映學生在校表現(xiàn)；決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”、“責問式”家訪。（七）宣傳食品衛(wèi)生安全，告知禁止孩子到小攤小店購買食品，更不要購買三無食品。每位教師每學期必須完成規(guī)定的入戶家訪工作。胸懷開闊，不計較個別家長對老師的偏見，絕對不允許與家長吵架，有失教師的尊嚴，應以為人師表的行為和風范，感動家長，爭取家長對學校工作的支持。家訪反饋家訪教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析。二、家訪的實施方法確定家訪對象，做好家訪計劃本學期家訪工作分兩階段進行：第一階段期中考試前（10月份）各班要對本班本地學生進行普訪1次；第二階段期中考試后至學期結束前，各班應對本班1/3以上學生（第一階段除外）至少家訪1次。學校必要時設計相應獎項。分階段時常進行考察、評比，進一步明確目標。３、尊重家長，加強與家長的感情聯(lián)系。③向家長宣傳學校各項規(guī)章制度、工作措施以及相關教育法律、法規(guī)，向家長介紹學?，F(xiàn)狀及班級工作的計劃。通過家訪活動，及時宣傳學校各項規(guī)章制度和工作，尋求得到家長最大的配合。通過家訪活動，進一步搭建在班級管理中班主任與科任教師合作的平臺，體現(xiàn)齊抓共管精神。④征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。胸懷開闊，不計較個別家長對老師的偏見，絕對不允許與家長吵架，有失教師的尊嚴，應以為人師表的行為和風范，感動家長，爭取家長對學校工作的支持。三、具體措施幫扶教師要及時發(fā)現(xiàn)幫扶對象存在的問題，了解其生活、學習、身體、心理等困難，幫助解決。這是一項長期的、復雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學會關心，傾注愛心，才能重拾學困生的信心，期待他們有更大的收獲與提高。首批確定的被家訪的學生要有代表性，例如學有潛力的學生、特長生、家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭學生、學困學生等。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。重視家長意見，對家長所提的正確意見要虛心接受，好的意見或建議，及時反映學校領導；對家長因不了解學校實際而提出偏激或不很正確的意見，要耐心地給予解釋，使家長理解和諒解。教師入戶家訪的主要任務是
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