琴之愛散文-免費(fèi)閱讀
【正文】 各個(gè)生活的畫面都可以。第五篇：《父母之愛》——電視散文教學(xué)設(shè)計(jì)4北師大燕化附中 馬熙玲教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生想像聯(lián)想創(chuàng)造的能力用多個(gè)畫面，用線索貫串起來，表達(dá)一個(gè)主題。荊指牡荊，是古時(shí)刑杖犯人的工具，犯了戒律，受楚之刑，就是讓癲狂放縱一瞬的人，會(huì)忽然想到還有長久痛楚的約束，會(huì)收斂，會(huì)不再放縱自己。如此的愛情，要想走到一起，可謂是猶如蜀道之難難于上青天?；蛟S一切社會(huì)關(guān)系中，血弩，死靈，權(quán)謀，欲望，也就不會(huì)再刺激人去無盡的解剖自己存在的使命了；也就不會(huì)再激發(fā)人們?nèi)o怨無悔的追求愛情的真諦了。是啊，當(dāng)愛情受到阻止，當(dāng)愛情充滿了荊棘坎坷，相愛的人兒，沒有退縮，沒有回避。沒有退縮，沒有猶豫，更沒有嚇倒。日落孤煙，滄海桑田。就如梅花不奈嚴(yán)寒冷徹骨，哪得梅花撲鼻香？想想，當(dāng)一份愛擺在你的面前時(shí)，當(dāng)一份愛降臨到你身邊時(shí)。還是就此止步，就此回頭。江之永矣，不可方思。翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚。那么，說起愛情，無論誰人，可能都很難將荊棘與愛情聯(lián)系在一起吧。盡管這束玫瑰花真的太美麗太芬芳，盡管那一對(duì)鉆戒太透明太耀眼。晚上，好多同事們都奔到廳門口，一群人守著一個(gè)影廳，為了看到別人的求婚儀式。只有眼前喜歡的這一抹景致了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)考完鋼琴十級(jí)，上了六年級(jí)，不能像以前一樣花那么多時(shí)間練琴了，但那架鋼琴飽含著的濃濃的父母之愛，我終生難以忘懷！第二篇：情感散文：香茗之愛海子的心是水做的，面朝大海，春暖花開；赫本的心是跳動(dòng)的音符，假日羅馬每一條街道上的歡愉足跡；賽珍珠的心則是重洋故土，一幅溫婉的山水，和一彎似曾相識(shí)的明月。再一看，媽媽的眼眶濕潤了，眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。手捧水晶獎(jiǎng)杯，我和媽媽高興得手舞足蹈，心花怒放。當(dāng)我覺得基本練習(xí)枯燥無味的時(shí)候，是媽媽給我勇氣讓我堅(jiān)持下來。而我記憶最深的是那一架鋼琴，因?yàn)樵谒砩?，有父母?duì)我太多太多的愛……記得那時(shí)候我才四歲，無意中在電視里聽到彈鋼琴的聲音，清脆悅耳，美妙動(dòng)聽。媽媽還盡她所能幫我檢查音彈對(duì)沒有。我看著媽媽，我已高出媽媽多半個(gè)頭?！蹦翘焱砩?，我心里暖洋洋的。然后，沏一壺好茶，靜靜坐下。這茶的滋味反正是可遇可求的了，且放平心態(tài)，安靜等待下一次的釋放。只是浪漫過后的心，會(huì)不會(huì)也同花兒一樣的忘記了當(dāng)初的艷麗，而難以支撐住杯水一樣的生活。第四篇：情感散文：荊棘，赴湯蹈火之愛看慣了春花秋月，聽?wèi)T了玄管笙歌；目睹了鮮花盛開絢爛，耳聞了風(fēng)花雪月沉醉。漢有游女，不可求思。之子于歸。而且，更是難以預(yù)料的，去追尋去尋覓的路上，天空又會(huì)有如何的密布烏云，路途上又何等的鋪滿著荊棘遍布，該怎么辦呢？又該何去何從呢？是踏過這片荊棘林，沐雨櫛風(fēng)，克服所有艱難，歷盡千辛萬苦。那一瞬間一剎那，激發(fā)出的熱情，足可消融冰山雪地；那赴湯蹈火的愛，那熱力四射處經(jīng)久不息的炙熱情愛的一江春水的活力，足可融化千里冰封萬里雪飄的千年極寒。最經(jīng)典的可能就是梁祝之愛了，三年共讀，心心相印的一對(duì)癡男癡女，卻生生的被迫分開。司馬相如與卓
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