【正文】 總的來說，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。最后的檢測調(diào)試是一個關鍵的步驟，要對產(chǎn)品功能進行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行更改。在印刷板和導線的焊接中我的焊接技能不斷提高。如果在沒有吸錫工具的情況下，則可以將印制電路板或能夠移動的部件倒過來，用電烙鐵加熱拆焊點，利用重力原理，讓焊錫自動流向烙鐵頭，也能達到部分去錫的目的。（3）對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線剪斷，再行拆除，這樣可減小其他損傷的可能性。拿開電烙鐵，當焊點上焊錫已近飽滿，焊劑（松香）尚未完全揮發(fā)，溫度適當，焊錫最亮，流動性最強時，將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動，快離開時，快速往回帶一下，同時離開焊點，才能保證焊點光亮、圓滑、無毛刺。松香是一種助焊劑，可以幫助焊接。掌握焊接生產(chǎn)過程的基本概念，了解焊接技術的實際知識，為以后課程打下基礎。使用電烙鐵的注意事項。下面談談我通過此次培訓獲得的點滴感悟：（一）擁有良好的安全意識和節(jié)約意識是對自己和他人的負責，是作為一名學習人員必備的素質。二、實習教學取得的效果：實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的39。最后的檢測調(diào)試是一個關鍵的步驟，要對產(chǎn)品功能進行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行更改。在印刷板和導線的焊接中我的焊接技能不斷提高。如果在沒有吸錫工具的情況下，則可以將印制電路板或能夠移動的部件倒過來，用電烙鐵加熱拆焊點，利用重力原理，讓焊錫自動流向烙鐵頭，也能達到部分去錫的目的。（3）對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線剪斷，再行拆除，這樣可減小其他損傷的可能性。用偏口鉗將元件過長的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點即可。電烙鐵是捏在手里的，使用時千萬注意安全。了解焊接的安全技術知識，做到安全訓練；能力訓練點，通過對簡單工件進行焊接，培養(yǎng)我們的焊接工藝分析能力，動手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術工作打下堅實的基礎。（1）用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。具體到當前的工作中包括以下幾點：防止火災（實訓間內(nèi)嚴禁明火），電烙鐵在人離開時必須斷電。通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的。焊接實訓學習總結4通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。只有這樣才能不斷進步。恩恩，當我真正做到引弧，運條的時候，真的不覺得怕了。所以心里一開始就醞釀著：”我一定要干得漂漂亮亮，女孩子也可以的.！”第一節(jié)課主要講的是理論，因為安全第一嘛！老師在上面認真地講著關于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項。最后，還是那句話，只有堅持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時的，相信自己的努力上進才是我們實習生真正要去做的。這次我們自己設計，自己動手，完成的這次實訓，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓的`意義。其中，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時，我們應該怎樣進行適當?shù)恼{(diào)整。其中也許會遇到很多的困難，我們在這個時候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己去思考，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風順的，只有勇敢去面對人生中的每一個困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負責了。在這同時，我也學會了很多實用的方法，在以后的工作當中都用得上，這次實訓真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時候，我要吸取這次實訓的經(jīng)驗教訓，我也要不斷的學習與實踐，再學習，再實踐。并且我們根據(jù)國標選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。首先我們要進行貼片，將貼片設置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致，X射線拍攝射線照片時，焦點應盡可能對準受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應有足夠長度，所放位置應使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區(qū)，照片上還應有足夠空間容納線型象質計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。焊接實訓學習總結2焊工，對我來說并不陌生。但自己做起來呢？實在讓我很抓狂。要謝謝兩位老師的耐心指導，謝謝同學們的幫助。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。三、今后努力的方向和采取的措施本次實習教學給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。而通過這一次的39。焊接實訓學習總結6短短的一周焊接實訓課給我留下了深刻的印象，每天的感覺都是充實的。準備工作和必要的知識：新烙鐵的使用方法：首先將內(nèi)熱型電烙鐵在砂紙上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。（二）知識掌握點：熟悉有關的焊接工程術語，了解焊接常用材料的基礎知識。電烙鐵是用來焊錫的，為方便使用，通常做成“焊錫絲”，焊錫絲內(nèi)一般都含有助焊的松香。焊錫熔化后，應將烙鐵頭根據(jù)焊點形狀稍加移動，使焊錫均勻布滿焊點，并滲入被焊面的縫隙。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點的特點，不要輕易動手。（2）拆焊時不要用力過猛在高溫狀態(tài)下，元器件封裝的強度都會下降，尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。（2）足夠的機械強度。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調(diào)試的工序中使我受益匪淺。具體表現(xiàn)在以下三個方面：重視學生良好習慣的培養(yǎng)學生開始實訓時先進行為期兩天準備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。今后，我們實訓教學的組