【正文】 這些規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，不但規(guī)范了辦學行為，也使教學管理有章可循，有據(jù)可依。學習回來，我立即寫了《江蘇如東考察匯報（XX年4月19日—27日）》，將他們好的經(jīng)驗、措施、方法帶入我校，結合我校的實際情況加以推廣。作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。對自己的要求還不夠嚴格等等。扎實抓好畢業(yè)班工作，相繼召開了畢業(yè)班教師會和學生會，成立了畢業(yè)班工作領導小組，擬訂了《畢業(yè)班管理方案》、《畢業(yè)班獎勵辦法》，每月舉行一次月考，學校領導對畢業(yè)班工作做到了心中有數(shù)。狠抓制度建設，強化學校管理。在與班子成員和職工的接觸交談中，我似乎找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在：“我們的教師是純潔的，也是優(yōu)秀的，都有一種期盼...中學能夠興旺發(fā)達的正氣，有一種強烈的責任感和使命感，都有一顆重振...中學昔日輝煌的斗志和雄心！”這是我們...中學一筆寶貴的精神財富。加強工作責任意識，關心職工群眾，構建和諧新校園?！痹诠ぷ髦校疫€存在著一些不足，今后，我將揚長避短，進一步加強學習，扎實工作，為黨的教育事業(yè)努力奮斗。抓好教學過程的管理，優(yōu)化教學過程。深化校本培訓，努力提升教師隊伍素質。這樣才能有說服力，老師們才能信得過你。面對教育形勢日新月異的今天，作為我們每一個平小人都應該樹立明確的憂患意識和強烈的責任感：我們應該努力學習，不斷提升自身的業(yè)務能力，以適應課程改革的需要；我們應該努力工作，為了我們共同的夙愿“創(chuàng)辦農(nóng)村一流學校，辦人民滿意的基礎教育”而努力奮斗！最后，衷心感謝一年來同事們對學校工作的辛勤付出，感謝大家一直以來對我工作的支持。除了這些固定的活動，學生還可以另外選擇一項自己喜歡的體育活動，低年級手拍球、跳繩、毽子、口袋，高年級有排球、乒乓球、呼拉圈和象棋軍棋等。在全市的六百名優(yōu)秀學生評比中，我校有9名學生被分別評為市級“文明之星”、“學習之星”和“特長之星”。此外，我們還通過多種形式培養(yǎng)學生的道德品質。改方面有了更深一層的認識，教師運用新理念、采用新模式的能力有了提升，課堂上學生自主學習、合作意識等方面都有明顯的改變。嚴格把控營養(yǎng)餐實施的各個環(huán)節(jié)，堅決保證學生的食品安全，堅決保證上撥的每一份營養(yǎng)餐都能保質保量的發(fā)送到孩子的手中。、具體化。他是上海市特級教師、上海市一級一等校長、華東師大理解教育研究所研究員、上海市名校長劉京?；貙＜?、上海市教育科研成果鑒定專家、北京人大附中劉彭芝“卓越校長基地”成員。已初步形成科技特色和藝術特色：學校初、高中機器人隊多次獲上海市、全國一、二等獎。依托上海交通大學，交大二附中在師資招聘、教學管理等方面有著眾多得天獨厚的優(yōu)越條件。為便于檔案管理，此表用a4開紙正反面打印，內(nèi)容要求簡明扼要，不得附頁)想在彼岸，需要堅定不移地走下去在派往學校的路上，我們一直在問閔行二中到底怎么樣，按照安排，閔行二中是我們掛職的地方，來之前已經(jīng)對學校有所了解并做好了一些心理準備，校長掛職鍛煉工作鑒定。市教育體育局中小學校長掛職鍛煉工作領導小組要定期對掛職鍛煉情況進行調研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。四、工作要求提高認識，精心組織實施。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學習的經(jīng)歷，我將永久的珍藏。作為業(yè)務校長一定要親自抓這項工作，制定實施方案，將教師專業(yè)發(fā)展與課程改革結合起來。在這方面，我們的很多校長都很成功。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。教學工作以“六關”工作為中心，將工作自查、互查、抽查、平時查與突擊查、教研組查與領導查相結合，使教學工作抓得實在、有效。校本課程的實施不是一層不變的，隨著課程的不斷發(fā)展與更新，把原有的變簡筆畫為黑白畫、變版畫為裝飾畫、變小記者課，還新增了動畫配音、禮品包裝、英語課本劇、英文歌曲、快板、形象禮儀等八門課程，小學的校本課程至今已達34門課程……對學生上課的管理由教導處負責檢查學生的上課情況。（四）傳統(tǒng)文化造就了新人。領導班子的工作很辛苦、勞累但很開心、快樂，他們善于釋放自己的思想、觀點、看法，提出自己的觀點和建議，這種民主和諧、相互尊重的工作作風，不斷提高了班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。濃厚的人文校園讓每一面墻說話，對學生進行了潛移默化的教育。（一）校園文化品位高。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。教育作為培養(yǎng)人的事業(yè)，思想精神信念及科學的方法，常常是更為關鍵的。教師的成功與學生的成功之間是密切相聯(lián)的。校長在學習問題要帶頭。其實，好的師資是要靠學校來培養(yǎng)的。這里校長的觀念也要轉變過來。最忌諱浮躁，一間好學校要有風雨不動，安穩(wěn)如山的氣勢。甚至出臺教師與學生手冊。我們辦教育的人也應該這樣。說明這種掛職鍛煉的培訓工作很有效果。４、記好掛職鍛煉日記，及時總結掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學校建設積累經(jīng)驗。學校建立了寬帶互聯(lián)網(wǎng)，在原有計算機機房基礎上，建立了計算機教室，裝備了多媒體教室；美化、凈化、綠化校園環(huán)境，定期安排學生打掃公共區(qū)域、教室、廁所等處的清潔衛(wèi)生，改變了過去“臟、亂、差”的現(xiàn)象。教師是學校工作的中流砥柱，教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵在教師。多年來，學校考查任用了教導處、辦公室、政教處、總務處、團總支等部門的負責人，建立了主管副校長→教導處→教研組（或年級組）→學科組組長→科任教師聘任制度。把規(guī)章制度作為規(guī)范辦學的依據(jù)，力求用規(guī)章制度約束辦學行為，規(guī)范教育教學行為。與此同時，我還始終堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識。一年來，我不斷學習，既注意深入學習中國特色社會主義理論、科學發(fā)展觀和黨的教育方針政策，也注意學習具有地方學校管理特殊性的規(guī)章制度，積極組織教職工學習了《平川區(qū)教師隊伍管理辦法(試行)》和《平川區(qū)普通中小學教學工作常規(guī)》，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終以科學發(fā)展觀作為自己行動的準則。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。本學期，我們制定了《教學環(huán)節(jié)檢查細則》，加大了教學環(huán)節(jié)檢查力度，要求教師認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，輔導學生，同時做好學生的思想工作，并將檢查結果與年終獎金掛鉤。三、合理調整班子，人盡所能；建立健全規(guī)章制度，做到管理規(guī)范只有鋼班子才能帶出鐵隊伍，也只有鐵隊伍才能樹一流質量，為此，我們狠抓班子建設。從 xx 年秋季來到這里，我和老師們經(jīng)常聊天，特別是..出去的和仍在學校領導崗位上的許多同志一起交談，他們給我詳細介紹了...中學的發(fā)展歷史，我對...中學的情況有了一個比較全面的了解，在工作中才能做到心中有數(shù)。商城頻道： 淘寶商城，亞洲最大最全最專業(yè)的網(wǎng)上購物網(wǎng)站——淘寶網(wǎng)打造的在線b2c購物平臺。新的學期意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。（3）廣泛開展互聽互評活動，共同提高課堂教學效率。四、加強教學管理，教學質量穩(wěn)步提高教學是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線，而教學質量的提高依賴于高素質的教師隊伍，依賴于高效的教學管理。做到自重、自警、自律。屆時，我們校園的環(huán)境將會變得更美。結合當?shù)貙W生的實際和學校各位任課教師的特長，我們因地制宜的選擇了相應的體育和藝術活動項目。通過這一系列的活動我們培養(yǎng)了學生關心幫助他人、愛黨愛國、學會感恩等道德品質。另外，扎實推動教科研工作，以科研帶動教師專業(yè)成長。讓我們自豪的正是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神才成就我們學校今天持續(xù)不斷的向前發(fā)展。開展經(jīng)常性的安全教育，進行不定期的安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全。第一篇：校長個人述職報告與校長掛職鍛煉總結校長個人述職報告目錄求，在今年年初我們對原有的規(guī)章制度做了進一步修訂，在全體教職工大會上討論并通過了《病事假管理制度》、《對長期不上班人員管理制度》、《教學獎勵制度》等一系列管理制度。加強校車的安全管理，及時排查校車運行的各種安全隱患，確保校車的安全運行。四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量細的介紹。在本年度里我們在實施省級校本科研基地項目《生本課堂教學策略的優(yōu)化與創(chuàng)新》的基礎上，根據(jù)課改在小學語文課堂上“先學”與“先教”的方面的爭議，又申報了國家級“十二五”教育部規(guī)化課題《語文課堂“先學后教”與“先教后學”教學模式的比較研究》，在今年五月份該課題獲得了審批，目前正在有序的實施階段。針對《質量年活動方案》中的六百名優(yōu)秀學生評比，我校深入貫徹文件精神，制定了我?！秲?yōu)秀學生評比方案》，班級評選每月班級之星；學校評比每月校級之星，并通過多種渠道宣傳優(yōu)秀學生，營造生生爭優(yōu)秀、人人要當星的良好氛圍。在一、二年級開展炫舞球活動；三、四年級開展空竹；在五、六年級開展扇子舞等活動。綜上所述，在過去的一年里，我們在緊張的忙碌中品味著工作帶給我們的充實和快樂。多謀事、不謀人、時刻以師德規(guī)范要求自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。堅持“以質量求生存、以特色謀發(fā)展”的工作思路，樹立“堅持以人為本，注重習慣養(yǎng)成”的素質教育理念，為學生的健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。以新課改為契機，引導廣大教師轉變觀念。俗話說：“金無足赤，人無完人。淘寶商城頻道集合了全球最知名的品牌包括聯(lián)想、惠普、迪士尼、kappa、樂扣樂扣、jackjones等,給買家?guī)砣碌囊徽臼劫徫矬w驗識，保持政治上的清醒和堅定，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春活力，永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性。近兩年，由于學校硬件設施較差、底子薄、教師學科不合理、生源被挖等原因，學校教育教學質量有所下滑，但南海中學也存在明顯的優(yōu)勢，諸如領導班子團結務實，教職工年輕有朝氣，領導與職工、職工之間關系和睦，所有職工都有一種想把...中學搞好的美好愿望等好條件，這是我們有信心把...中學管理好的最佳優(yōu)勢。根據(jù)任職前對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的了解，我對學校的原有班子進行了重新分工，對部門結構進行了調整，充分調動每一位班子成員的工作熱情，使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能，和諧發(fā)展。本期以來，教師的工作態(tài)度有了很大改變，工作認真負責，效果較好。首先我能全身心地投入學校的工作，以“學校 讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠。我工作中時刻提醒自己，學校已經(jīng)轉入地方管理，必須忠實履行好二中校長的職責，自覺配合平川區(qū)的各項教育管理。今年四月份，在區(qū)教育局領導的親自帶隊下，區(qū)部分中學校長前往江蘇如東考察學習，學習先進的教學方法及管理經(jīng)驗。XX年我校先后制定出臺了《公司二中教職工工作考核辦法》、《靖煤公司二中教師工作行為規(guī)范》（試行稿）、《靖煤公司二中師生每日十問》、《靖煤公司二中教職員工誡勉教育或效能告誡暫行辦法》（試行稿）、《學校日常值班檢查制度》、《班級日志管理制度》、《靖煤公司二中首屆“校園之星”評比細則》、《靖煤公司二中教師上課要求》、《靖煤公司二中中學教師備課要求》、《靖煤公司二中中學教師作業(yè)設計與批改基本要求》、《靖煤公司二中小學教師備課要求》、《靖煤公司二中小學教師作業(yè)設計與批改基本要求》、《靖煤公司二中教案審簽制度》、《靖煤公司二中關于提高教學質量減輕學生負擔的措施》、《靖煤公司二中中小學教師課堂教學過關考評實施細則》、《靖煤公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》、《教師參加教育教學競賽及輔導學生競賽獲獎獎勵辦法》、《關于對教育局組織的畢業(yè)年級及其它年級質檢考試成績優(yōu)秀教師的獎勵辦法》(討論稿)、《靖煤公司二中教學質量檢測辦法》、《靖煤公司二中教科書循環(huán)使用辦法》、《關于制止教師從事有償家教或有償輔導者的管理規(guī)定》、《靖煤公司二中學生家長評教制度》、《靖煤公司二中緊急疏散預案》、《靖煤公司二中各類事故應急預案》、《靖煤公司二中地震應急預案》、《靖煤公司二中關于做好XX年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部門安全責任書》、《靖煤公司二中年級、班級安全責任書》等規(guī)章制度。在學校管理中實行民主管理模式，以免使自己陷入事必躬親的繁瑣事務而不能自拔，削弱自己的決策、設計、指揮的作用。在具體工作中，一方面，我充分利用校領導碰頭會，黨、團員民主生活會，班主任例會，校務委員例會，教職工政治學習等時間，運用上級文件和法律法規(guī)、報刊雜志、網(wǎng)絡文摘、音響資料等對教師進行思想道德素質的提高教育，不斷加強師德素養(yǎng)。學校先后被評為“市園林化學?！焙汀笆芯G色學?！薄＃?、按照市教育體育局要求，鍛煉結束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。短短的三個星期的時間，大家提高了對教育的認識水平，切身感受了一流學校的高水準的教育。作為教師來說，教的最高的境界是不教。讓教師與學生提前知道，什么事情應該怎樣應對。這就是學校風格的形成。校長不是官，不是專門用來管人管事的，而是來為大家提供優(yōu)質服務的。一間有良好的學習氛圍，形成良好的學習傳統(tǒng)的學校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來。唯有不斷學習的學校，教師不才不容易變成教書匠，學習才不容易變成考試的機器。教育沒有錢是肯定不行的。無論多么先進的設備都不能夠代替人的作用。二、感悟田二小教育始建于1948年的田二小，改革開放初期即嶄露頭角，成為區(qū)屬重點學校，1998年被市教委命名為市實驗小學，XX年榮膺安徽省實驗。校園文化建設能充分體現(xiàn)學校的育人宗旨。（二）和諧的班子群體。（三）塑造了有思想的教師。德育的核心在于“育”，是心與心的交流，是在日常生活中、在點滴小事中感受道德規(guī)范，是諄諄教誨，循循善誘。學校更關注的是對課程的評價。備課、上課、作業(yè)、輔導、反饋抓的實，效果好，促進了質量的提高。下面我談談掛職學習后的幾點思考：校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。校