朗誦比賽活動策劃方案及擴展資料-免費閱讀
【正文】 儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落大方。預(yù)賽階段（*月下旬）。一、活動主題迎五四〃中華頌二、組織機構(gòu)主辦單位：***團委三、比賽時間2014 年 * 月 下旬至*月上旬 預(yù)賽： *月下旬。5分獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名(可獲榮譽證書及其它獎品)注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分十、比賽規(guī)則和說明：(一)評委評委必須公正嚴明，做到公平公正嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。二、活動的主題：詩意的青春三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生四、活動時間和地點：xx年x月xx9：20，地點：設(shè)計樓注：無特殊原因活動時間不變五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣傳部六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員七、報名形式：(1)可詢問電話(2)可到各班宣傳委員處報名八、參加形式：(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。為促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進同學(xué)之間的交流與合作。整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。4分鐘。(二)復(fù)賽?？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力?；顒舆M展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段初 賽：時間：四月下旬征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生培 訓(xùn)：時間：四月下旬指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)排 練：時間：四月二十五日地點：xx形式：按活動流程排練決 賽：時間：四月二十六日地點：xx具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演三、活動企劃書活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分初選：時間：四月下旬具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。八、主持人宣布獲獎名單。四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風進行分數(shù)選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出臺風獎和參與獎人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。七、獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，臺風獎，魅力獎各一名。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。比賽地點：外語樓10411活動對象：外國語學(xué)院XX級同學(xué)。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。（1分）脫稿朗誦（）記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。四、競賽評獎辦法采用評委現(xiàn)場打分的方式本次活動設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。提高同學(xué)們的演講水平，為了促進我校學(xué)生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力?；顒拥攸c：上操場三樓電教室，時間：XX年11月21日星期三、下午4:00三、比賽要求每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。（2分）感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。本活動將采?。簠⒓颖敬位顒拥耐瑢W(xué)以個人或組為單位，進行朗誦。活動分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。）培訓(xùn)：時間：四月二十二日地點：xx形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況，對參加活動的同
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1