【正文】 1．《我的伯父魯迅先生》是一篇寫______的文章，通過作者回憶的四件事___________________________________________________________________________,說明魯迅是個(gè)____________________的人,表現(xiàn)了作者_(dá)_________________的思想感情.(3分)2．解釋詞語：(2分)囫圇吞棗：張冠李戴：3．聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受.(6分)⑴文中“這句話”指:“___________________”⑵這句話表面在夸自己,實(shí)際上是_____________________________________.⑶這句話體現(xiàn)了______________________________________________________.⑷從此以后,.⑸“我”聽了這句話,為什么比挨打挨罵還難受?4．四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(6分)⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思？______________________________________________⑵這句話意思:________________________________________________________________________⑶ 這句是_____句,改為陳述句:____________________________.⑷這段話表現(xiàn)__________________________________________.⑸“恍然大悟”?“我”當(dāng)時(shí)有沒有真的“恍然大悟”?從哪里看出來?(2分)?（2分）? 從談“碰壁”這件事中，你體會到什么？(2分)八、習(xí)作?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說一氣。（1分）②“A”是一座金字塔，“D”是一把豎琴，“0”是__________________，“S”是 __________________________。⑴形容浪滾滾。⑴形容經(jīng)歷過很多艱苦困難。不知道北師大版六年級上冊語文月考（）（）（）（）（）（）ju233。那時(shí)候，每到周末，我們姐妹總要輪流zhuīd224。4．統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。四是落實(shí)整改措施，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)長效機(jī)制?！叭u”活動，特別是對校長進(jìn)行的評議活動，廣泛征求學(xué)生、家長、社會各界人士的意見，通過座談、問卷調(diào)查、個(gè)別走訪等形式進(jìn)行，評議結(jié)果向社會進(jìn)行公示，接受人民群眾的監(jiān)督；學(xué)校對每位班主任和教師進(jìn)行測評，通過自我評定和學(xué)校測評，對每位班主任和教師“師德狀況”進(jìn)行綜合評定，評出等次，并予以公示。建立學(xué)校和教研組集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)校由校長帶領(lǐng)全體教師每月一次、教研組由各科備課組長兩周一次組織進(jìn)行教育法規(guī)、課改理論學(xué)習(xí)。二、活動主題弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)精神、提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)、樹立良好教師形象三、任務(wù)目標(biāo)深入開展“教師職業(yè)道德提升年”活動的主要目標(biāo)是：健全機(jī)制、規(guī)范管理、創(chuàng)新方法、提高水平，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)工作的長效機(jī)制，摒棄不良師德的陳規(guī)陋習(xí)，規(guī)范師德行為，養(yǎng)成校長、班主任和教師從業(yè)文明習(xí)慣和行為規(guī)范，培養(yǎng)一支師德高尚、師風(fēng)純正、師業(yè)精良的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，努力塑造新時(shí)代人類靈魂工程師的美好形象。（四）總結(jié)剖析，綜合評價(jià)階段（2013年1011月）1．活動內(nèi)容積極開展“三評”活動。2．階段要求通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，以可在教師中開展無記名問卷互評，或聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時(shí)告知教職工，并督促其認(rèn)真整改。（七）制定師德考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”四、實(shí)施步驟（一）廣泛動員，全面啟動階段活動內(nèi)容①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立 “以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族，一個(gè)大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)20132014學(xué)年學(xué)度師德師風(fēng)建設(shè)工作方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。一直在影響著我的動感心態(tài)，為祖國做貢獻(xiàn)的信念也一直在支配著我的行動、學(xué)習(xí)和生活。、鎧甲集會議事，陳縣的郡守和縣令都不在城中，只有守城的官員在城門洞里中與起義軍作戰(zhàn)。（2）戒備（歧視）15.“聲音都發(fā)抖了”準(zhǔn)確地說出了年輕人當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，因天氣寒冷及內(nèi)心的陰冷而發(fā)抖。B項(xiàng)“健康秩序,健康生活”不是書名,將書名號改為雙引號。一隸欲阿其意，故從旁與人偶語曰：“凡居民上者，咸喜人諛，唯阿主不然，視人譽(yù)篾如耳。（2分）（1）乃令符離人葛嬰將．兵徇蘄以東（）（2）比．至陳（）（3）將軍身被堅(jiān)．執(zhí)銳（）（4）號令召三老、豪杰與皆來會．計(jì)．事（）（）（2分）．將軍。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（3分）三、古詩文閱讀（共19分）（三）閱讀下面一首詩，完成18—19題。我??”年輕人說不下去了。萬萬料不到，我剛進(jìn)家門，那個(gè)年輕人也跟來了。我非常后悔把衣服借給他，自找麻煩，弄得自己提心吊膽的?！雹邸斑€說不冷，你的聲音都發(fā)抖．．．．．了．。（2分）鏈接材料：碑身東西兩側(cè)上部，刻著以紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬年長存。屋頂磚雕主要用于裝飾屋脊和各種脊飾。至清代，磚雕技法不斷開拓，制作精益求精，表現(xiàn)形式花樣翻新，紋飾題材包羅萬象，迎來了磚雕的黃金時(shí)代．．．．。秦代的磚雕更加精細(xì),咸陽秦都遺址出土的龍鳳紋空心磚,形態(tài)矯健、生動,呼之欲出。（2分）題目：關(guān)于的研究報(bào)告二、現(xiàn)代文閱讀(共25分)（一）閱讀下面短文，完成913題。這也讓我們想到了蘇軾《水調(diào)歌頭》的詞句“，”。（3），便引詩情到碧霄。① 使用語言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運(yùn)用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點(diǎn)修辭。4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）（2分）A．中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身。)護(hù)恪(k226。（2分）（qi225。（3分）答：2．下列句子中加點(diǎn)詞用了什么描寫方法？有何作用？（3分）他調(diào)整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……答：3．小說結(jié)尾寫那大塊牛肉竟然是一塊姜，其實(shí)這并不突然，作者在前文已有幾處暗示，請找出并簡要概括。他開始品飯盆里的碎牛肉。讓人覺得生活美好有意義。（12分）碗底香 陳小慶終于開飯了，他幾乎是跑著奔向食堂的。這讓我們的大腦陷入巨大的壓力之中，很難將一段時(shí)間內(nèi)大腦中的有效信息加以篩選和集中，以進(jìn)行深入思考。⑥以往智能手機(jī)或者電腦不那么普及的時(shí)代，人類都習(xí)慣記憶大量知識，比如英文單詞以及小說的內(nèi)容，但是，科技的進(jìn)步扼殺了這樣的需求，這也就讓人類的記憶力失去了發(fā)揮的空間。④美國著名心理學(xué)家?斯金納曾經(jīng)做過一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)，他將老鼠放在機(jī)關(guān)重重的小箱子中，老鼠在箱子中如無頭蒼蠅一般的亂撞，無意中觸到了杠桿，這時(shí)一顆食物便會從天而降。（10分）①身為現(xiàn)代人，你已經(jīng)習(xí)慣于享受網(wǎng)絡(luò)信息帶來的便利，然而，在你越來越依賴網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，你也已經(jīng)身陷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害之中?！保ā妒畡t》）（8）江山如此多嬌。5．詩歌題為“早發(fā)”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。第II卷（共96分）4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。今予遭有道而違于理，悖于事，故凡為愚者，莫我若也。池之中為愚島。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。及郡下，詣太守，說如此。村中聞有此人，咸來問訊。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié) ②我們的社會難以傳承深邃的智慧、偉大的精神③讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量 ④缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉 ⑤讀書是門檻最低的高貴舉動⑥我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力A．③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤ C．⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥二、古詩文閱讀（28分）（一）閱讀下列文言文，完成1﹣3題。）鬼使神差（chāi）虎視眈眈（dān），沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．扼制縈繞虛無縹渺無邊無垠 B．鷓鴣孤僻含辛茹苦幅圓遼闊 C．侵蝕袒露與日劇增夢寐以求 D．蛻變稟賦大相徑庭循規(guī)蹈矩，不正確的一句是（）A．綿陽是西南地區(qū)一座迷人的城市，深厚的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)先的現(xiàn)代科技，既各顯其美，又相得益彰。）拈輕怕重（niān）凝神佇立（ch249。（60分）人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。30年后，馬爾克斯回去報(bào)恩，房東太太沒有接受，但大為感動。②《百年孤獨(dú)》的故事發(fā)生在虛構(gòu)的馬孔多鎮(zhèn)，描述了布恩迪亞家族百年七代的興衰、榮辱、愛恨、禍福的故事，傳遞了文化與人性中根深蒂固的孤獨(dú)。除了《百年孤獨(dú)》，其實(shí)馬爾克斯的其它作品，甚至中短篇小說也乏人問津。這么一個(gè)作家，從地球的另一端旋風(fēng)般進(jìn)入中國，不僅風(fēng)靡一時(shí)，而且落地生根。后來，當(dāng)他不得不離開巴黎，流亡墨西哥時(shí)，房東放了他一馬。一分靈感，九分汗水；持之以恒，鍥而不舍，這正是馬爾克斯成功的秘訣。《百年孤獨(dú)》上市不足一周后，馬爾克斯走在布宜諾斯艾利斯的街頭，忽然聽到有人像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的大聲嚷嚷起來:“瞧，他就是《百年孤獨(dú)》的作者！”書剛上市就被人認(rèn)出自己，那天，馬爾克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悅。（5分）？請簡要分析。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成14～15題。度，授與。（節(jié)選自清代廖燕《金圣嘆先生傳》）【注】①內(nèi)外諸典：佛教徒稱佛經(jīng)為內(nèi)典，佛經(jīng)以外的典籍為外典。其余評論尚多，茲行世者，獨(dú)《西廂》、《水滸》、唐詩、制義、《唱經(jīng)堂雜評》諸刻本。座下緇白四眾②，頂禮膜拜，嘆未曾有，先生則撫掌自豪，雖向時(shí)講學(xué)者聞之，攢眉浩嘆，不顧也。，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）讀朱自清的散文。“南京大屠殺”事件的危言危行．．．．，外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。B．2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來。時(shí)有以講學(xué)聞?wù)撸壬m起而排之，于所居貫華堂設(shè)高座，召徒講經(jīng)，經(jīng)名“圣自覺三昧”，稿本自攜自閱，秘不示人?；騿枴笆@”二字何義？先生曰：“《論語》有兩喟然嘆曰，在顏淵為嘆圣，在與點(diǎn)為圣嘆?！?曲江廖燕曰：予讀先生所評諸書，領(lǐng)異標(biāo)新，迥．出意表，覺千百年來，至此始開生面。③權(quán)子母：以資本經(jīng)濟(jì)或借貸生息。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！咀ⅰ烤d谷：地名，今四川廣元縣。（4）屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“，”。面對各色不速之客，馬爾克斯不得不“退避三舍”。2007年，適逢《百年孤獨(dú)》誕生40周年、自己80歲生辰，他主動向略薩示好，請后者為新版《百年孤獨(dú)》作序。見馬爾克斯不斷用手揉他的眼睛，嘉寶便戴上老花鏡、取來放大鏡，為他“診治”。中國受馬爾克斯和拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響的作家何止莫言、閻連科或阿來、陳忠實(shí)。馬爾克斯（文中稱馬爾克斯），1927年出生于哥倫比亞，在波哥大大學(xué)攻讀法律期間開始文學(xué)創(chuàng)作。莫言評價(jià)為，《百年孤獨(dú)》這部標(biāo)志著拉美文學(xué)高峰的巨著，具有駭世驚俗的藝術(shù)力量和思想力量??他在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。（6分）（3）文中提到馬爾克斯請略薩作序、補(bǔ)交房租、拜訪嘉寶三件事，分別起到什么作用？請簡要分析。第二篇：語文月考試卷高場鎮(zhèn)2018春期初三語文月考一 第I卷（選擇題，共24分）一、積累與運(yùn)用。n）璀璨奪目（c224。B．這家企業(yè)將攜手社會力量，共同開展“健康中國”系列活動，構(gòu)建健康生態(tài)，倡導(dǎo)健康生活，宣傳健康理念。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。見漁人，乃大驚，問所從來。停數(shù)日，辭去?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪。遂負(fù)土累石，塞其隘，為愚池。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于予，然則雖辱而愚之，可也。B．太守派人隨漁人一起前往桃花源最終迷路一事，既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中是不存在的。出門雞未唱，過客馬頻嘶。（陸游《游山西村》）（4），拾此充饑腸。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，有回頭張望一下，只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……1．這段文字選自小說《》，主要用了描寫來刻畫主人公保爾。而且，由于上網(wǎng)的時(shí)候能做的事情越來越多，游戲、新聞、聊天、購物等多窗口頻繁地切換操作讓人更加容易分心。而在2012年的另一項(xiàng)研究里，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，長時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致腦部結(jié)構(gòu)的變化與那些因毒癮或者是酒癮造成的大腦病變有著驚人的相似。另外，因沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的睡眠過差也損傷了大腦的記憶能力。（3分）答：3．下列句子中加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的什么特點(diǎn)？請簡要分析作答。在他，這樣吃飯也是人生一大享受！他一邊品味著牛肉面，一邊想著自己兒子小虎馬上就要娶媳婦了，那個(gè)姑娘已經(jīng)同意嫁給小虎了，嫁到在城里沒有房子的他們農(nóng)村的家了！他得多干活多賺錢，風(fēng)風(fēng)光光把兒媳婦娶進(jìn)家門。他喝了口牛肉面湯，滋味十足，