教師五項全能訓(xùn)練計劃-免費閱讀
【正文】 重視基本功訓(xùn)練的激勵機(jī)制的建立，引入競爭意識，開展競賽活動，強化教師考核評價的約束激勵作用，實行教師基本功訓(xùn)練成果與評職評優(yōu)、晉級政策傾斜掛鉤。采取靈活多樣的方式，給教師創(chuàng)造一個良好的訓(xùn)練環(huán)境。堅持內(nèi)容的開放性，根據(jù)不同時期、不同環(huán)境確定教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和形式，才能達(dá)到切實提高教師素質(zhì)的目的。三、主要內(nèi)容五項全能基本功具體包括教師禮儀、硬筆書法、教師口語、教育技術(shù)和教師才藝等五個方面。所以，在機(jī)關(guān)工作必須以苦為榮，以苦為樂，需要早上班就早到，需要晚下班就晚退，需要連軸轉(zhuǎn)就不睡覺。如出主意、提建議等，凡屬于思維范疇的活動，跑到前面去，基本沒有錯；但不能有“請客坐上位，照相坐中間、走路走前面”的欲念?！备鶕?jù)近40年的工作經(jīng)驗體會，筆者認(rèn)為，一個合格的機(jī)關(guān)干部需要具備“五項全能”。設(shè)個人全能一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。四、大賽設(shè)置（1）初賽 ：由每個年級學(xué)生自愿報名與導(dǎo)師推薦相結(jié)合，導(dǎo)師（所有單項比賽導(dǎo)師）須為參賽的學(xué)生進(jìn)行單項比賽的指導(dǎo)。另外加試中外樂器演奏（或舞蹈），該項選手選擇參加。舉辦“音樂教育五項全能”大賽的目的是以比賽為契機(jī)，推動高等師范音樂教育專業(yè)的教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，同時對優(yōu)秀音樂教育人才進(jìn)行選撥，培養(yǎng)高素質(zhì)的音樂師資，從而更好地為國民音樂教育服務(wù)。同時加強班員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析給班員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。作為西王集團(tuán)最基層的管理者——班組長，我深深感到肩上的擔(dān)子越來越重。二、在我們的實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)層的決策再好，沒有員工的大力支持和密切配合，沒有一大批基層員工把上級分配的任務(wù)當(dāng)時來做，那就只能是一句空話，所以說基層的班組長是組織和領(lǐng)導(dǎo)者，又是執(zhí)行任務(wù)的領(lǐng)頭者，是企業(yè)管理金字塔的基礎(chǔ)。在時間安排上要嚴(yán)格按照聊城市教育局的要求每周安排四課時的學(xué)習(xí)時間。硬筆書法：能正確運用鋼筆和粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的楷書字體，并具有 一定的速度。第一篇：教師五項全能訓(xùn)練計劃張青營小學(xué)教師五項全能基本功訓(xùn)練計劃為了全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合我校實際,特制定我校教師以教師禮儀、硬筆書法、教師口語、教育技術(shù)和教師才藝等為主要內(nèi)容的五項全能基本功訓(xùn)練活動工作計劃，有效地促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升教師的整體素質(zhì)。教師口語：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)和交流，力求做到表達(dá)連貫、流利，語速適當(dāng)；口齒清晰，語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然；充滿自信，情感真實自然。在工作組織上，堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。要想當(dāng)好這個班組長，看班組長是否稱職，是衡量你所帶的員工對廠是否有貢獻(xiàn)，在服務(wù)質(zhì)量上是否有提高。四、作為一名班組長，要做好溝通協(xié)調(diào)工作，要與領(lǐng)導(dǎo)溝通、與員工溝通，與其他班組溝通，與班員在思想上的交流。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，班員也難以接受和理解。大賽突出對音樂教育的人文性、審美性和實踐性的考查，注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)注教學(xué)過程和音樂師資培養(yǎng)，提高音樂類師范生的教師教學(xué)綜合能力。選手音樂教學(xué)技能總分為各項目實得分?jǐn)?shù)之和。①聲樂：準(zhǔn)備作品兩首，抽簽一首演唱（時間不超過4分鐘）； ②鋼琴：準(zhǔn)備作品兩首，抽簽一首演奏（時間不超過5分鐘）； ③合唱指揮：內(nèi)容詳見“大賽內(nèi)容與辦法”； ：專業(yè)基礎(chǔ)理論綜合：閉卷，考試時間：120分鐘。設(shè)個人單項獎：基礎(chǔ)理論知識、鋼琴演奏、歌唱與鋼琴伴奏、自彈自唱、合唱指揮等單項比賽各取前3名。一、能文能武在機(jī)關(guān)工作需要有“五功”：一要有“頭功”，要開動腦筋，善于學(xué)習(xí)、思考、謀劃、總結(jié)，需要想能想得出來；二要有“口功”，口頭表達(dá)能力好,需要講能講得出來；三要有“手功”，文字表達(dá)能力強，需要寫能寫得出來；四要有“腿功”，善于深入實際，調(diào)查研究，掌握真實情況，既能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依
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