【摘要】......---通榆縣第十中學(xué)杜建軍【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握等腰三角形的定義，探索等腰三角形的性質(zhì)和判定方法；能夠用等腰三角形的知識解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題． 在探索等腰三角形的性質(zhì)和判定的過程中體會(huì)知識
2025-04-17 07:45
【摘要】第一篇：八年級等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì) Sx81 八年級《等腰三角形（1）》教學(xué)設(shè)計(jì) 白水鎮(zhèn)初級中學(xué)楊彥寧 一、教材內(nèi)容分析 本課內(nèi)容在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中起著比較重要的作用，，得出等腰三角形的軸對稱性...
2025-11-02 18:42
【摘要】兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中，相等的兩邊都叫做腰，另一邊叫做底邊，兩腰的夾角叫做頂角，腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角，是等腰三角形的在括號內(nèi)打“√”，不是的打“×”號.（）（）（
2025-11-01 01:47
【摘要】第一篇： 教學(xué)目的 1．使學(xué)生了解等腰三角形的有關(guān)概念，．通過探索等腰三角形的性質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、推理、 重點(diǎn)：：通過操作，如何觀察、分析、 一、復(fù)習(xí)引入 1．讓學(xué)生在練習(xí)...
2025-11-06 01:53
【摘要】1等腰三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等腰三角形中相關(guān)線段的性質(zhì)_____._____._____.相等相等相等二、等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為_____.:等邊三角形是軸對稱圖形,它有___條對稱軸.60°三【自
2025-06-14 07:55
【摘要】1等腰三角形第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等腰三角形的判定定理有兩個(gè)角_____的三角形是等腰三角形,簡述為:____________.相等等角對等邊二、用反證法證明的三個(gè)步驟_____不成立.,推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知條件_______的結(jié)果.,從而證明命題的結(jié)論
2025-06-21 02:27
【摘要】等腰三角形一、學(xué)生知識狀況分析在八年級上冊第七章《平行線的證明》，學(xué)生已經(jīng)感受了證明的必要性，并通過平行線有關(guān)命題的證明過程，習(xí)得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范，積累了一定的證明經(jīng)驗(yàn)；在七年級下，學(xué)生也已經(jīng)探索得到了有關(guān)三角形全等和等腰三角形的有關(guān)命題，這些都為證明本節(jié)有關(guān)命題做了很好的鋪墊。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)將進(jìn)一步回顧和證明全等三角形
2025-11-15 22:36
【摘要】如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC，BD交于點(diǎn)E，∠BAC=90°，∠CED=45°，∠DCE=30°，?，?。求CD的長和四邊形ABCD的面積。已知：如圖，銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點(diǎn)O，且OB=OC．?（1）求證：△ABC是等腰三角形；?（2）判斷點(diǎn)O是否在∠BAC的角平分線上，并說明理由．
2025-03-24 02:16
【摘要】1等腰三角形第4課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等邊三角形的判定方法:有_______相等的三角形是等邊三角形.:_______都相等的三角形是等邊三角形.:有一個(gè)角等于60°的_____三角形是等邊三角形.三條邊三個(gè)角等腰二、含30°角的直角三角形的性質(zhì):在直角三角
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)新課導(dǎo)入等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,△ABC就是等腰三角形:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角叫做底角ABC腰腰底邊
2025-06-20 20:54
【摘要】第一章三角形的證明1等腰三角形第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、全等三角形的判定和性質(zhì)SSS,SAS,ASA和____._____,對應(yīng)角_____.AAS相等相等二、等腰三角形性質(zhì)定理及推論:等腰三角形的兩底角_____,簡述為:___________.:等腰三角形______
2025-06-20 07:27
【摘要】第3課時(shí)等腰三角形的判定及反證法【知識與技能】探索等腰三角形判定定理,掌握反證法.【過程與方法】理解等腰三角形的判定定理，并會(huì)運(yùn)用其進(jìn)行簡單的證明.【情感態(tài)度】培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力.【教學(xué)重點(diǎn)】理解等腰三角形的判定定理.【教學(xué)難點(diǎn)】了解反證法的基本證明思路，并能簡單應(yīng)用一.情
2025-11-30 12:44
【摘要】等腰三角形第一章三角形的證明第2課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解等腰三角形兩底角的角平分線（兩腰上的高，中線）的性質(zhì);，并能夠運(yùn)用其解決問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))在七下我們已經(jīng)知道了“三邊相等的三角形是等邊三角形”，生活中有很多等邊三角形，如交通圖標(biāo)、臺球室的三角架等，它們都是等邊三角形
2025-06-20 12:04
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R等邊對等角等腰三角形的(簡寫成“”)．自我診斷1.在△ABC中，若AB＝AC，則∠B＝；若∠B＝80°，
2025-06-13 14:05
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R等腰三角形的判定一個(gè)三角形有兩個(gè)角，則這兩個(gè)角所對的邊也(簡寫成“等角對”)．自我診斷1.在△ABC中，∠B＝∠C，AB＝5，則AC的
2025-06-13 13:38
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