冀教版數(shù)學一上20以內(nèi)的加法及答案四學案-資料下載頁

【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學上冊20以內(nèi)的加法及答案（四）一、基礎訓練。1．看圖圈一圈，再列式計算。2．計算。8＋3=8＋5=8＋7=8＋2=8＋4=8＋6=9＋8=8＋8=18－8=3．連線。4．先畫

2024-12-09 08:48

20xx冀教版數(shù)學一上6-10的加減法課件-資料下載頁

【摘要】讀數(shù)12345按順序填數(shù)：（）2（）4（）135圖上有些什么？6710234567分一分615516244263361551

2024-11-29 22:38

冀教版數(shù)學一上20以內(nèi)的加法及答案三學案-資料下載頁

【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學上冊20以內(nèi)的加法及答案（三）、豎加的得數(shù)填在方格內(nèi)。。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng),使得數(shù)是12。。。參考答案+8=149+7=166+9=158+7=15,15,16,14；,5+7,8+4,9+

2024-11-19 08:53

20xx西師大版數(shù)學一上6～10的認識課件1-資料下載頁

【摘要】6～10的認識西師大版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)的數(shù)，知道10以內(nèi)的順序。2.會區(qū)分“幾”和“第幾”。，在活動中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。（）、2、（）4、（）情景創(chuàng)設讀數(shù)：按順序填數(shù)：51314325情景創(chuàng)設圖上有什么？?擺一擺

2024-11-29 00:50

滬教版數(shù)學一上大家來做加法表教學設計1-資料下載頁

【摘要】大家來做加法表教學內(nèi)容：加法表教學目標：1.熟練正確地計算20以內(nèi)的加法。2.通過觀察探索加法表的秘密。3.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制作減法表，體會成功的喜悅。4.學生在觀察操作中，進一步增強探究、思考的意識和能力。5.體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心。教學重、難點：重點：通過觀察發(fā)

2024-12-01 04:31

青島版數(shù)學一上0的認識之二-資料下載頁

【摘要】《0的認識》教學設計教材版本：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容：一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析：本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎上進行教學的。教材呈現(xiàn)的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果，復習1-10各數(shù)的認識；第二副圖是蘋果摘完了，借助

2024-12-09 03:56

20xx冀教版數(shù)學一上五、10以內(nèi)的加法和減法課件-資料下載頁

【摘要】第五章10以內(nèi)的加法和減法的教學第一節(jié)有關整數(shù)加.減法的一些基礎知識一.集合的運算?（一）交集?對于給定的集合A和B的一切元素所組成的集合，叫做集合A與B的交集，記作A∩B（二）并集對于給定的集合A和B，由所有屬于A或B的元素所組成的集合（共有元素只出現(xiàn)一次），叫做

2024-11-29 22:38

人教[20xx]版數(shù)學一上330的認識課件1-資料下載頁

【摘要】小結:0和1、2一樣,也是一個數(shù)。像這樣一個也沒有時,就可以用0來表示。（）（）（）5200表示沒有←起點在我們的生活中“0”可以表示沒有,它還可以表示什么呢？小結：0在尺子的最前面,我們在量物體的長短時,物體的一邊要和“0”對齊,從“0”

2024-11-29 12:05

蘇教[20xx]版數(shù)學一上0的認識課件-資料下載頁

【摘要】認識０小學數(shù)學第一冊執(zhí)教：郭玲揚中市聯(lián)合中心小學點此播放視頻課件哎！一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！

2024-12-04 17:41

蘇教版數(shù)學一上連加、連減1-資料下載頁

【摘要】連加、連減教學目的：1.通過學習這些內(nèi)容，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟悉加、減法的口算。2.學習解決稍復雜一些的實際問題，并聯(lián)系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學準備：教學掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入課題出示掛圖。

2024-12-09 04:53

滬教版數(shù)學一上數(shù)的排列-資料下載頁

【摘要】數(shù)的排列教學內(nèi)容：上海市九年義務教育課本小學數(shù)學新教材一年級第一學期P：52設計意圖：20數(shù)列圖由20個排成直線的圓圈組成，每5個一組，組與組之間有空隙。在一般的20數(shù)列圖上數(shù)以5的周期出現(xiàn)在圓圈外。學生可以通過將翻轉(zhuǎn)片放入20數(shù)列圖上的圓圈來表達數(shù)，以此強調(diào)序數(shù)的觀點。整堂課的設計分成“初步感悟——探究新知——

2024-12-08 22:14

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)1-資料下載頁

【摘要】課題數(shù)一數(shù)教學目的1．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，建立數(shù)感和一一對應的思想，滲透應用意識。教材分析重點初步接觸1～10各數(shù)，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應的思想。教具掛圖、

2024-12-09 04:54

冀教版數(shù)學一上得數(shù)是9的加法和相應的減法-資料下載頁

【摘要】得數(shù)是9的加法和相應的減法學習目標知識與技能：在教師的指導下，能根據(jù)情境圖提出簡單的問題，會計算得數(shù)是9的加法和相應的減法。過程與方法：在具體的情境中，通過數(shù)一數(shù)，提一提，算一算等形式經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學信息的過程。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)主動參與學習的精神和學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)初步的提問題的意

2024-12-09 08:48

北京版數(shù)學一上數(shù)學就在我身邊教學設計1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學就在我身邊一、課題：數(shù)一數(shù)二、前端分析：新入學的一年級小學生對學校的生活充滿著好奇。學校什么樣？數(shù)學要學習什么？學校的學習生活好玩嗎？針對學生的這一心理需求，我們設計了“數(shù)學就在我們身邊”這一單元。旨在通過“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說一說”這四個各有側(cè)重的活動型專題，把學生已有的數(shù)學本領調(diào)動出來。在數(shù)學活動中，使學生直觀地了

2024-11-18 22:27

蘇教版數(shù)學一上8的認識-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：使大家認識數(shù)字8并會寫。寫一寫總結通過本節(jié)課的學習，大家認識8了嗎？

2024-11-11 12:13

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