【正文】 無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠離毒品”的良好習慣。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。教育重點：讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。觀看情景表演，引起幼兒思考（1）（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我安全防護能力。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風，可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。另外提醒的是，不管何種情況發(fā)生，如果當自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。同學(xué)們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。寒假前安全教育主題教案14一、班會目的：讓學(xué)生在寒假期間度過一個安全的假期。④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。使用小剪刀不能對著小朋友等等。小結(jié)：遇到火災(zāi)：?；馂?zāi)的處理辦法①家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。給孩子展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。教師總結(jié)結(jié)束活動。教學(xué)掛圖和幼兒用書。”“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。加強幼兒的安全意識。（1）教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。我爺爺在那里!”“爺爺，有個叔叔要帶我去買巧克力!”灰太狼聽到喜羊羊喊爺爺嚇得趕緊逃走了!提升經(jīng)驗：“陌生人領(lǐng)你走，你不去!必要時告訴大人!”寒假前安全教育主題教案9活動設(shè)計背景本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生，為了幼兒學(xué)會保護自己，設(shè)計了這節(jié)課。想坐摩天輪嗎？爺爺去買票，乖乖等爺爺，千萬不要離開呀!”村長去排隊買票，這是灰太狼走來。背景資料：教師以羊村長慢羊羊出現(xiàn)：“今天，我是羊村長，你們都是喜羊羊，今天爺爺要帶大家去旅行，高興嗎？”“但是要記住，千萬不要離開我!”場景一：羊村門口：教育價值：引入動畫片中幼兒熟悉的灰太狼形象，使幼兒理解不認識的人就是陌生人。教育幼兒學(xué)會保護自己，了解和掌握與陌生人交流的方法。物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進行拓展。二、活動重難點：學(xué)習履行一些簡單的安全行為。請小朋友仔細想想，剛剛我們做早操時是什么讓我們聽得那么清楚感覺那么大聲呢？（音響）那音響是不是直接就能發(fā)生很大的聲音來呢？（不能）那又是什么推動音響發(fā)出那么響亮的聲音呢？（電）原來是電推動音響發(fā)出那么大聲音的，你們再想想看我們生活中哪里還需要用電呢？小結(jié)：原來我們生活中有很多方面需要用電，這個看不見摸不著的電作用真不小，是我們生活的小幫手呢。)讓孩子們看看現(xiàn)在的公園什么樣了？(樹上沒有蘋果了，樹葉也少了好多，花兒沒有了，魚兒奄奄一息，地上零食袋子到處都是。4：加強幼兒的安全意識?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。二、過程：認識火警電話119飯后散步活動時，波波通過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”我沒有直接理會，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了？”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫（這說明幼兒已有初步的自護的意識）。D）不能夠躲避在潮濕的地方。躲雷雨閃電的情景。4）模擬房子一座。國慶假期時間較長，希望小朋友們在休息好的同時，養(yǎng)成良好的生活習慣，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，并認真按時完成作業(yè)。出場時不能擁擠，預(yù)防踩踏。2．購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。二、防溺水、用電、防火安全1．不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。正文：寒假前安全教育主題教案寒假前安全教育主題教案寒假前安全教育主題教案1教學(xué)目標：1．通過這次主題班會，引導(dǎo)本班學(xué)生簡單了解國慶安全知識，進一步增強本班學(xué)生的安全意識和自我保護意識；2．引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。遇到有溺水者要及時呼救，不可親自去救人。3．生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。4．睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。總的來說，我們要處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險，讓自己健康地成長。5）用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。1）剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。教念兒歌《安全避雷電》表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。為保護幼兒這意識，并在隨機中對幼兒進行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢？”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。我進一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。5：培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。)二、引導(dǎo)幼兒討論自己和別人行為的對錯。（2）電的作用那么大并且無時不刻的存在，那我們是不是任何條件下任何時候都可以隨便玩電呢？（將問題拋給幼兒，如果幼兒回答是就舉反例，說不是就引導(dǎo)幼兒一起來看視頻）（3）播放安全視頻請幼兒說一說在視頻里看到了什么，有哪些行為是不允許很危險的；教師總結(jié)幼兒的話。三、活動準備：黃色標記、玩具小象。尋找室內(nèi)不安全的地方，讓幼兒通過貼黃牌，激發(fā)幼兒的興趣。三、游戲玩法：把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。增強幼兒的自我保護意識。背景資料：狡猾的灰太狼出現(xiàn)?；姨菃査骸靶〉艿埽燮碧幵趺醋?？你能告訴我嗎？”喜羊羊有禮貌地說“一直往前走轉(zhuǎn)個彎就到了”，灰太狼說：“小弟弟，謝謝你，可是我還是不認識你能帶我去嗎？”喜羊羊說：“對不起，我不能帶你去，讓我們