【正文】 學(xué)校消防宣傳教育形式應(yīng)當多種多樣、喜聞樂見、貼近實際、寓教于樂，在學(xué)校消防教育納入正常的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，各學(xué)校要積極開展征文、演講比賽，召開消防運動會，組織開展滅火演練、應(yīng)急疏散預(yù)案演練。通過在幼兒園、小學(xué)階段開展消防安全啟蒙教育，灌輸消防意識，強化遠離火災(zāi)的理念；在中學(xué)階段開展消防知識和技能教育，強化具備必要的防火自救知識；在大學(xué)階段開展消防理論教育，強化消防的管理理念，培養(yǎng)大學(xué)生作為社會高級分子所承擔的社會消防管理功能的能力。各級教育部門要從應(yīng)試教育的模式走出來，充分認識到消防安全教育是學(xué)校教育的一塊重要工作，要將其作為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作列入重要議事日程，要把學(xué)生消防安全教育作為一項重要工作內(nèi)容，納入工作計劃，各級教育部門結(jié)合實際，制定具體的方案并認真加以落實。（二）學(xué)校消防教育設(shè)施落后。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。消防培訓(xùn)、注重實效（本項20分，自評20分）教師培訓(xùn)強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓(xùn)計劃，開展強力培訓(xùn)，2010年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行了認真的自查自評，自評分99。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。宣傳多樣，效果顯著（本項20分，自評20分）學(xué)校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統(tǒng)陣地，也有富有時代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時調(diào)用，隨時學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。通過學(xué)校、家庭、學(xué)生三方的努力，讓消防意識伴隨新生一代成長，讓慘劇不再發(fā)生！第三篇：學(xué)校消防安全教育自查報告學(xué)校消防安全教育自查報告學(xué)校消防安全教育自查報告消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定。要做到這些，必須從學(xué)校消防安全負責(zé)人及教師培訓(xùn)抓起。二、加強宣傳教育，將宣傳教育列入教學(xué)內(nèi)容。六、加強硬件設(shè)施配備。要加強學(xué)校的防患意識，光靠學(xué)校單方面是不行的，必須靠廣大師生的共同努力。第二篇：如何加強學(xué)校消防安全教育加強學(xué)生消防安全教育培訓(xùn)材料近年來，世界各國學(xué)?；馂?zāi)頻發(fā)，特別是印度南部小學(xué)事件、俄羅斯人民友誼大學(xué)火災(zāi)無不給世人敲響了警鐘——學(xué)校消防安全工作亟待重視，那么，我國學(xué)校消防安全工作又是處于何種情形呢？我國國內(nèi)學(xué)校群死群傷火災(zāi)事故也偶有發(fā)生，1997年5月23日，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，燒死學(xué)生21人，輕傷2人。5．五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學(xué)樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標志。三、具體措施及要求1．健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，為加強消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書記為組長，校長，副校長為副組長，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。為嚴格落實消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)〔2011〕46號）等有關(guān)規(guī)定，加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定學(xué)校消防宣傳教育工作計劃。3．組織開展消防常識的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識。2．二月對學(xué)校院內(nèi)進行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。10．十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開展疏散逃生演練?；馂?zāi)是無形的，我們應(yīng)對的措施就應(yīng)該在于防患，以不變應(yīng)萬變。二、嚴格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。建立消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和防火檢查制度；加強安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護管理；嚴格制定用火用電安全、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，同時建立健全逐級消防安全責(zé)任制。要求學(xué)校定期開展消防培訓(xùn)、逃生訓(xùn)練。鼓勵學(xué)校聘請消防部隊人員做校外鋪導(dǎo)員，進行中隊開放日參觀，進行經(jīng)常性的消防知識講解，講解消防隊員滅火的英雄事跡，帶領(lǐng)學(xué)生共同對學(xué)習(xí)生活的校園進行消防安全檢查。經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行了認真的自查自評，自評分99。消防培訓(xùn)、注重實效（本項20分，自評20分）教師培訓(xùn)強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓(xùn)計劃，開展強力培訓(xùn)，2010年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個個表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責(zé)任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。在廣大師生中開展消防安全