北師大版語文第五冊國徽1-免費閱讀
【正文】 第三課時 綜 合練習(xí) 教學(xué)過程： 一 、在括號里填上合適的詞語。 四、學(xué)習(xí)第三節(jié)。 二、學(xué)習(xí)第一節(jié)。（三節(jié)） ，思考：每一小節(jié)都寫了什么內(nèi)容？ 第一節(jié)：“我”愛護硬幣上的國徽。） ，一起突破難點。 教學(xué)過程： 一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 教學(xué)重點： ，又怎樣用自己的行動使國徽更美麗。 。 ，引導(dǎo)學(xué)生觀察：硬幣背面印著什么？ 板書：國徽 你還在什么地方能看到國徽？ 學(xué)生：在公安局。 “你已經(jīng)認識了那些字詞？你認為哪些字難讀難記難寫？” （ 1）讀準字音。
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