外研版七上module1nicetomeetyou(unit3)word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 時(shí)間： Module 1 Nice to meet you 檢測(cè)題 一 . 用正確的 be 動(dòng) 詞填空 1. Ann ____________ in Class Three. She ______________ good at English. 2. A: _____________ you Tom? B: I ______________ Jojn. 3. Where _________Tony from? I know his parents ________ workers. 4. We ____________ not from America, but we can speak English. 5. How many apples _____________ there in the basket? 6. There ____________ some bread in the fridge. 7. There ____________ many people in the park. 8． What ____________ your favourite food? 二．單詞拼寫 1． It’s very nice to _______________(遇見 ) you here. 2． Today we are going to learn the ______ ____________ （第一） lesson. 3． How many ________________(學(xué)生 ) are there in your class?] 4． It’s going to rain, Mary ____________(關(guān) ) the windows. 5． I am _______________（十二） years old when I go the Middle School. 6． The old man can speak ________________(英語(yǔ) ) well. 7． I don’t know where he is ________________(來(lái)自 )。匯 報(bào)時(shí)用上書本 activity 1上的內(nèi)容。 設(shè)置這一活動(dòng)的目的主要是讓小孩的天性如天 真活潑、創(chuàng)造力、想象力不至于在現(xiàn)行的方方正正中規(guī)中矩的教育中被抹殺，反而得到更大的發(fā)展。 3 情感目標(biāo) 通過(guò)小組討論、競(jìng)賽及探究性活動(dòng)等，激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的品質(zhì)。 / 2 能力目標(biāo) （ 1）、提高學(xué)生聽說(shuō)和讀寫的能力。 （ 2）、讓學(xué)生做到用中感悟，學(xué)以致用，把所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)的交際中，提高學(xué)生交際 能力。然后列舉了幾個(gè)名字讓同學(xué)們判斷是中文名字還是英文名字，姓和名分別是什么。 Teachers’Activity: students use the cards to makes friends and write them down. in groups .Try to explain. Students
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