【正文】 語文英語的作業(yè)都是需要背誦的，考他時，這樣說，幫他聽聽，是不是背下來了，幫助他明天考試本上的一個一百分。學習效率的高低不在于時間的長短，而在于用心的程度。孩子外出的時間行動要掌握清楚，培養(yǎng)孩子初三的時間緊張觀念。上課沒有感覺的同學是什么樣的呢？整個身子都趴在課桌上聽課；要不就是右手托著腮幫子，不寫也不動；低頭兩只小手互相摳這玩；前后幾個女同學傳小本子寫悄悄話，評價一下老師，交流一下心事；上數(shù)學課拿張語文卷子忙活著，沒有認真準備相關的課堂用戶品書籍；聽不到老師分配的學習任務，做什么都慢半拍，甚至都不做的，也大有人在。考試的失敗，不能說明什么問題，而恰恰是考試失敗中反映的問題是我們最應認識到的，這才是我們下一步應調整的方向和復習的重點。初三，我們將面臨著很多次的考試，這就意味著我們將不可避免的面臨著很多失敗。是你根本沒有時間讓老師給你補。3提出班級新口號：把平時當考試，把考試當平時。51名優(yōu)極大發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。所以，我相信，每一個孩子在初三的去或者留，都是家長深思熟慮的結果，我都尊重。報喜也報憂，平均成績不及格，總分不足360分的同學，以及在360分左右晃晃的14。所以班級每個同學的身邊都有可以學習的榜樣，都有可以請教的對象。對于孩子們的語言表達能力，兩個字：欠缺。能力。所以受不起委屈就哭鼻子了。他會認為父母做的都是對的。作為孩子的班主任，我認為學生、家長、老師我們是三位一體，是不可分割的，只有學生不自棄；家長不放棄、老師不嫌棄，每天進步一點點，積少成多，最終才能取得好成績。教育孩子應培養(yǎng)自主自覺的學習品質，多閱讀好書、報紙、雜志。關注孩子儀容儀表，例如：校服上不亂涂亂畫，不私自裁改校服，大小假寒暑假盡量不提前離校，家長會離返校無校車。我是幸運的能遇到這么善解人意的孩子，我是幸運的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師，我更是幸運的能遇到這么配合支持我工作的各位家長。本次考試太原教研室都認為物理、歷史試題偏難。我是信奉“嚴師出高徒”的，但我更“信奉身教勝于言教”，只有當老師的對工作一絲不茍認真負責，對學生一腔熱血，滿腔熱忱，在學生中樹起威信，你的話學生才會聽，才會從內心深處積極配合你。我們的家長都希望在座的每一位孩子，在雙語的有限時光里，能如愿以償?shù)膶⒆约旱膲粝胱兂涩F(xiàn)實，將家庭的夢想變成現(xiàn)實！無數(shù)的事實告訴我們，家校的精誠合作是孩子成功的保障，父母和老師間的坦誠、理解、信任與支持是孩子成才的必備條件！走進這個門，我們就是榮辱與共的一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任務！孩子進入初二。處在青春期的孩子，會產生對異性的關注和戀愛的感情，這是很自然的。5. 控制零花錢，控制亂消費。但也出現(xiàn)了一些不容樂觀的安全事件。使我們石門的孩子也能在良好的環(huán)境中學習和成長。今天，我想跟各位家長談一談以下 方面的內容：一、學校情況簡介xx初中始建于，現(xiàn)有6個教學班，在校學生xx人，教職工35人。所以希望家長要經常教育孩子的安全。中國道路交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年排在世界首位。但我要問各位家長，？孩子處于何種目的要手機？如果你和孩子的目的，在你看來是利大于弊，那你繼續(xù)。還有就是一學生和老師發(fā)生矛盾，家長一來火氣沖天，和老師大吵，你想這最后害的是誰？這只能增加學生對老師的敵視。這學期我發(fā)現(xiàn)兩個例子。其實你這種教育是有欠缺的。請假過于頻繁?，F(xiàn)在孩子感情豐富，如果沒有可釋放或寄托感情的地方，他們就很容易將這種感情依賴于相近的年齡的異性，這可能是正常異性交往，但無疑增加了早戀的幾率。二、發(fā)現(xiàn)問題偏科現(xiàn)象嚴重。因此下學期，我必須從嚴管理。作為班主任，我首先應該檢討，這與我最后管理失策有很大關系。我問孩子，他說：他爸爸告訴他以前來了都沒什么事，今年就不來了。我們班里個別孩子發(fā)言較多，正因為他們看的書多，閱讀起到了一定的作用。對于這種情況，有時候可以采取冷處理，就是不去理會他。或許他們理解反正有先有后，或許他們的承受能力比較強了，可有些孩子，家里是最寵的，沒受過一丁點兒委屈。有些孩子比較乖巧，所以在家里無需打罵，但是這也造成了一個值得家長深思的問題，這將阻礙孩子將來的發(fā)展，那便是孩子的心理承受能力。這次家長會，我想主要還是交流。相反老師和家長對孩子不予以任何期望，孩子就會象一棵無人修剪的小樹一樣，不會成為棟梁之材。所以父母要經常與學生聊天，增進彼此的感情。家長要注意學生青春期心理變化，避免分散精力。要保持充沛的體力和精力，防止頭暈、頭痛。對于學習比較自覺的學生，家長只要注意觀察督促就可以了。（7）在家創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境（A）要有專門房間或用布簾隔開。也可挑重點學習。每天在家學習2小時。文科最好把學習的主要內容背出來（主要內容并不多，老師一般會強調的）。上課之前，對語文、數(shù)學及自己的弱科下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內容并不難。這樣學生就會開始懷疑自己的能力，開始給自己一種“我不行”的心理暗示！長久下去就會滋長自卑心理、厭學情緒，學習成績一再下降，結果蟲子多了不咬人，自暴自棄，就很難辦了。每次大型考試后均召開年級教師會議，對學生的成績進行認真分析、總結、表彰、獎勵，提出今后工作的要求。學生自主、獨立、反叛意識增強。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。重視孩子的品行教育和習慣養(yǎng)成。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合。所以，希望我們家長要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負責任、有所為的中學生。目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點：只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育現(xiàn)在有的父母認為： “有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。有些家長說，應該多舉辦這樣的活動。千萬不要代替他承擔責任。希望家長對于孩子做了有意義的事，一定要給予表揚和獎勵。大家心里要回答這么幾個問題：？？？孩子做作業(yè)時態(tài)度怎么樣？？什么地方丟的分？什么原因？？一起逛過書店嗎？一起討論過習題嗎？？他在干什么嗎？我想想過這些問題的家長一定不是很多。據(jù)專家講，人沉迷網癮是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虛的自己。一個人有了好的品質，就為做好學問打下了良好的基礎。一個家庭最關鍵的是孩子成才，假如自己的孩子沒有健康的成長，你所有的成功都等于零，因為你耽誤了下一代，你擁有再多的財富，也無法換回你對孩子的培養(yǎng)。從身體上講，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學生開始進入青春期，產生愿意與異性同學交往的想法，理智的學生會克制自己，把心思放在學習上；而一些沖動的學生就容易心猿意馬，情竇初開。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感覺到：兒子突然長高了，愛照小鏡子了，敢頂撞大人了??女兒有秘密了，要錢買衣服了，開始不聽話了??是的，他們正在發(fā)生微妙的變化。讓孩子知道三方的努力終究勝過一個人在那里使勁。尤其是暑期補課結束后，學生自己在家的時候，一定要有詳實的計劃。監(jiān)督家庭作業(yè)。因此，要想在在中考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。九年義務教育，上初三是義務也是權力，孩子喜歡學校的氛圍，愿意在班級生活，他熱愛班級，他快樂健康這也就是每個父母的愿望。人有多大膽，地有多大膽，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。同時也讓老師更全面地了解您的孩子。期末考試狀元榜，每個學科都有高分，甚至滿分。這幾名同學分布在各個分數(shù)段，成績都有前進的空間，也值得其他同學作為課堂學習效仿的榜樣。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。周圍的32,13，都是深受其害卻不以為然的。這樣一方面可以了解學習情況，同時也可以了解到上課有沒有認真聽講。好，知道學習了。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。雖然學校堅持正面教育，努力培養(yǎng)學生良好品德。從思想上講，學生自主、獨立、反叛意識增強。第一點，任何事業(yè)的成功都不能彌補教育的失敗，你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。所以我呼吁家長要多把心思放在孩子身上，多關注孩子的言行舉止和他的心理需求。家長的一言一行都在影響著孩子。關注孩子的學習是我們大人義不容辭的責任。一是說明我們的孩子上進心很強，另一方面，也說明我們的孩子很缺乏表揚。他心情不高興，你不要理他。學校為了培養(yǎng)學生的良好習慣，開展了“三管住，六不準”活動。希望家長們密切配合我的工作。只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點各位家長，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會愿意和你交談，樂意和你溝通。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作，如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學校領導溝通，避免造成不必要的誤會。因此考試無論好壞，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要理智關愛孩子多嚴格，少溺愛。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！第三篇：初二下學期家長會發(fā)言稿二、初二年級學生的特點課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學生出現(xiàn)兩極分化。我們發(fā)現(xiàn)初二學生有這樣的現(xiàn)象“松一松，降一降；抓一抓，上一上”。（2）善于激發(fā)學生的學習動力，培養(yǎng)他們的學習興趣。讓學生看到自己的點滴進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信。預習時間根據(jù)難易可長可短。如記憶為主的學科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學科：數(shù)學、物理、化學，介于兩者之間的學科：語文，方法各不相同。重點地方用紅筆做記號，不明白地方用藍筆，日后問老師。時間過長，便沒興趣提起，疑問積少成多，成績退步。（D）晚上學習，亮度不足，眼睛會疲勞，學習興趣下降。相反，基礎就沒有打牢，就去做難度較大的事，肯定越拉越多，久久而久之，學生就會失去學習的興趣。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。如果不出現(xiàn)過分的行為，家長應該鼓勵學生經常與本班或本校的異性同學進行集體式的接觸，以使學生盡早學會如何與異性交往。即使孩子有缺點錯誤，父母要善于引導，不要嚴厲訓斥甚至拳腳相加。因此，打罵、體罰會給學生的身心健康帶來極壞的影響。他會認為父母做的都是對的。所以受不起委屈就哭鼻子了。就是說從小讓他多承受一些挫折，積少成多，孩子會越來越堅強。我想問問在座的家長你們在家里，與自己的子女一天的溝通時間有多少呢?其實與孩子多溝通，孩子也喜歡與你親近，同時也在鍛煉他的語言表達，但是如果你不經常與孩子對話，要是再加上不出去和別的小朋友交流，我想他幾乎是不說話，當然這跟孩子的性格也有關系。如果家長不批好，孩子就不會訂正，第二天來還是錯誤。第五篇：初二期末家長會發(fā)言稿初二期末家長會發(fā)言稿1今天家長會可分為兩大塊。元旦那周，我覺得應該讓學生放松一下了，所以這周學生徹底找到了當年的感覺。這次帥、劉志、兆斌和藝霖進步比較大，而這幾個同學最讓老師擔心，因為他們外語都還不足50。語文要鼓勵孩子多閱讀，多積累，至于物理我有方法讓他們主動去學，大部分家長大可放心。既借讀生即使考上白云或旅中都要交錢。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我說父母能給你洗一輩子嗎？她說長大了她要找保姆。等會打人的學生家長來了，家長間又吵吵起來了。手機使用。我親眼看見，一學生為追三路車，而不顧過往車輛。假期要注意流感預防，如果出現(xiàn)甲流疑似癥狀要及時和班主任或學校聯(lián)系。還有不少家長朋友們，沒有發(fā)言，會后也希望你們能寫在紙上。目前，我校xx萬的擴建工程已立項開年就要招標建設。學生的安全，牽系著每位家長和教師的心，事關學校的和諧發(fā)展，事關家庭的幸福保障，事關平安和諧社會的構建。因我校占大半學生是留守兒童，家長長期在外打工，孩子就交給爺爺奶奶以及其他監(jiān)護人，這些人又管不住孩子（爺爺奶奶溺愛，更不上教育的形式，其他監(jiān)護人覺得不是自己的孩子不好意思嚴格管理，責任心不強），導致周末孩子無人監(jiān)管，從而出現(xiàn)不做作業(yè)，到處亂竄，沉迷網吧，沉迷手機游戲，網上交友，看不雅圖片、電子書及視頻。所以，請我的家長控制好每周的錢，要教育孩子理財之道，制定消費計劃，使孩子成為一個學會花錢，學會感恩的人。家長朋友們：我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅持“辦讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”的宗旨，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來孩子的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。所以本次會議，