教科版語文四下賣火柴的小女孩教學(xué)課件簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【摘要】賣火柴的小女孩兜哆嗦堵灌櫥魂摟賣買披焰生字學(xué)習(xí)兜里哆嗦灌溉靈魂買賣披著duōdǔchúlǒumǎiy

2024-12-13 12:09

教科版語文六下晚餐桌上的學(xué)校教學(xué)課件簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【摘要】晚餐桌上的學(xué)校冬者歲之余夜者日之余陰雨者時(shí)之余自由讀課文：1、課文主要寫了一件什么事？2、說說作者的敘事順序。3、作者從父親的身上得到了哪些終身有用的教益？讀課文的后四個(gè)自然段，思考：1、請(qǐng)你說一說作者從父親的身上得到的終身有用的教益。2、你是從課文中哪些

2024-12-13 12:09

教科版語文五下烤鴨詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【摘要】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教材簡(jiǎn)析：《烤鴨》這篇說明文，介紹了北京烤鴨的歷史、北京烤鴨不同的烤制方法及吃的方法。全文洋溢著濃濃的北京飲食文化氛圍，讓我們?cè)诳绝喌恼T人香味兒中，感受北京飲食的魅力，品味祖國(guó)飲食文化的博大精深。設(shè)計(jì)理念：課文內(nèi)容學(xué)生易懂，在教學(xué)中盡量把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生自讀自悟，讀悟結(jié)合，理解課文內(nèi)容，了解北京烤鴨的生產(chǎn)

2024-12-08 22:47

教科版語文五下三衢道中-資料下載頁(yè)

【摘要】《三衢道中》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀、背誦、默寫古詩(shī)。2、理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句所描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生想象詩(shī)詞的意境，理解、感悟、體會(huì)古詩(shī)所表達(dá)的感情。教學(xué)過程一、開門見山，引入新課古代詩(shī)詞曲是我們中華民族燦爛文化寶庫(kù)中的瑰寶，在我國(guó)文學(xué)史上占有重要

2024-12-08 17:06

教科版語文五下游山西村-資料下載頁(yè)

【摘要】《游山西村》教案一、導(dǎo)入。這首詩(shī)寫于宋孝宗乾道三年（1167），當(dāng)時(shí)詩(shī)人罷官閑居，住在山陰（今浙江紹興市）鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩(shī)題中“山西村”，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。詩(shī)中記敘了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，饒有興味。二、讀讀講講問問。問：這首詩(shī)跟《錢塘湖春行》—樣，也是記游的。誦讀全詩(shī)兩遍后，說說它在記游上跟《錢塘湖春行》有何異同。(異：詩(shī)人在村民家做

2024-12-08 22:47

教科版語文五下我愛大海-資料下載頁(yè)

【摘要】《我愛大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析教材中的習(xí)作提示第1自然段總結(jié)了本單元的閱讀主題是“海之魅力”。這是對(duì)本次習(xí)作主題的引入，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的閱讀是本次習(xí)作的基礎(chǔ)，提示寫作時(shí)要和前邊的閱讀聯(lián)系起來，使習(xí)作訓(xùn)練成為本單元對(duì)大海認(rèn)識(shí)與了解的一個(gè)小結(jié)。教材的第2個(gè)自然段指出本次習(xí)作是“在互相交流的基礎(chǔ)上”，這是要求學(xué)生“有感而發(fā)”。“我所了解的大海

2024-12-08 17:05

教科版語文五下頤和園基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《頤和園》基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語lùyǐnǐjiàn南（）（）橫（）miǎomiǎog?ufǎng煙波（）結(jié)（）畫（）cu&

2024-12-02 10:37

教科版語文五下院子詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【摘要】《院子》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教材簡(jiǎn)析：《院子》是“快樂讀書屋”中的一篇懷舊的記敘文章。作者通過回憶童年在四合院的生活，品味親密無間的濃濃的鄰里情。四合院里趣味多、歡樂多、關(guān)愛多，全篇洋溢著愉快、和睦、溫馨、甜蜜的感情。文章開頭和結(jié)尾兩次把四合院和樓房住宅進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了四合院的溫馨和甜蜜。全文語言簡(jiǎn)潔、明了，字里行間飽含深情，令人感動(dòng)。設(shè)計(jì)理念：

2024-12-08 08:45

教科版語文五下感動(dòng)詳細(xì)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《感動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)設(shè)計(jì)）教材簡(jiǎn)析這一單元的主題是“質(zhì)樸情感”，這次口語交際圍繞“感動(dòng)”這一話題引導(dǎo)學(xué)生講述令人感動(dòng)的故事，再次體會(huì)人們美好、善良、純樸、真誠(chéng)的品質(zhì)。設(shè)計(jì)理念課標(biāo)指出“評(píng)價(jià)學(xué)生的口語交際能力，應(yīng)重視考察學(xué)生的參與意識(shí)和情感態(tài)度。評(píng)價(jià)必須在具體的交際情境中進(jìn)行，讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實(shí)的口語交際水平?！?/span>

2024-12-08 22:47

教科版語文五下頤和園交流匯報(bào)-資料下載頁(yè)

【摘要】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)（交流匯報(bào)）教學(xué)目標(biāo)：：掌握本課生字詞。理清課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者寫景狀物要抓住特點(diǎn)。：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。：了解頤和園的美麗景色，從中得到陶冶；在欣賞、品讀養(yǎng)愛美情趣，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：，學(xué)習(xí)作者寫景狀物要抓住特點(diǎn)。，從中得到陶冶；在欣賞、品讀養(yǎng)愛美情趣，增強(qiáng)民

2024-12-08 17:05

教科版語文五下西雙版納密林奇觀-資料下載頁(yè)

【摘要】《西雙版納密林奇觀》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這是一篇略讀課文，主要寫了西雙版納原始森林中獨(dú)木成林、樹上植物園、神奇的樹木、天然水壺等奇特景觀，抒發(fā)了作者對(duì)西雙版納密林神奇景觀的贊美之情，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)在學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語的基礎(chǔ)上按照“總－分－總”的思路給課文分段，學(xué)會(huì)抓住景物特點(diǎn)具體描寫的寫作

2024-12-08 08:45

教科版語文五下頤和園品讀悟情-資料下載頁(yè)

【摘要】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)（品讀悟情）教材簡(jiǎn)析：《頤和園》是“快樂讀書屋”中的一篇寫景狀物的文章。文章采用隨步移景的方法向我們介紹了頤和園中的長(zhǎng)廊、佛香閣、萬壽山、昆明湖等自然和人文景觀，展現(xiàn)出皇家園林的風(fēng)采。設(shè)計(jì)理念：本課設(shè)計(jì)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，由扶到放，循序漸進(jìn)，抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品味、想象、朗讀、感悟，使學(xué)生受到情感的熏陶。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-09 07:22

教科版語文五下我所了解大海-資料下載頁(yè)

【摘要】《我所了解大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本次口語交際的內(nèi)容是“我所了解的大?！?。書中的提示語分成3個(gè)自然段。第1、2自然段主要介紹了本次口語交際的具體內(nèi)容。第3自然段則提示了了解介紹大海的途徑和方法。設(shè)計(jì)理念在口語交際過程中教師對(duì)學(xué)生的表達(dá)內(nèi)容與方向作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，在“調(diào)動(dòng)內(nèi)存——同伴互動(dòng)——教師點(diǎn)撥”的

2024-12-08 08:45

教科版語文五下滄海日出詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【摘要】《滄海日出》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材分析本課是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河?xùn)|山鷹角亭上觀看日出的情景。寫出了看日出前的柔美景色表達(dá)了大海的壯觀和美麗。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)大海并不怎么了解，課前應(yīng)布置學(xué)生查閱資料。教學(xué)目標(biāo)1、正確流利，有感情的朗讀課文。2、從課文中感受滄海日出的美和壯觀。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。

2024-12-09 07:22

教科版語文五下烤鴨讀文感悟-資料下載頁(yè)

【摘要】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)（讀文感悟）教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。。。教學(xué)重難點(diǎn)：了解燒爐烤鴨的烤制過程，體會(huì)作者對(duì)全聚德烤鴨。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)本文的學(xué)習(xí)存有濃厚的興趣。教學(xué)過程：第一節(jié)一、導(dǎo)入新課。舉世矚目的2021年奧運(yùn)會(huì)曾在北京句

2024-12-09 07:22

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