【正文】 ：應對自然災害二、講授新課。板書設計——我們的家園我們生存的家園環(huán)境問題敲響了警鐘我們共同的責任教學目標，保護自己和他人的意識。：根據(jù)自己收集的人類不當行為損害地球環(huán)境的資料，以地球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達對這些行為的批評?；顒佣涵h(huán)境問題敲響了警鐘（一）觀察、查找資料與思考。：地球一一我們的家園二、講授新課。、環(huán)境的相互依存關系；明白環(huán)境問題的嚴重性；知道保護環(huán)境是我們共同的責任。（二）交流與分享。教學方法：小組合作討論、自主學習法、探究式課時安排：1課時第一課時總第5課時一、談話導入。：針對六2班出現(xiàn)的問題，班主任設計了“營建和諧寬容的班級生活”的主題班隊活動，讓我們一起參加吧。（二）游覽“寬容城”“寬容城”三個特別的文化景點。師：像這種情景在我們的生活和學習中經(jīng)常遇到。教學目標，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。材料一：9月1日晚，《開學第一課》在央視播出。，你有何感想？加入你是李銘，你是什么心情？此刻，他最需要的是什么？，你是否也曾遇見過或親身經(jīng)歷過與李銘類似的遭遇，可以在小組內(nèi)說一說。：尊重他人是一項基本的道德要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。尊重別人，才能贏得他人的尊重。（出示書本第七頁“活動園”內(nèi)容）四、總結升華。：尊重自己，并不意味排斥他人給予你的正確的建議。悅納自己才能吸引別人，尊重自己才能贏得他人的尊重。（板書:每個人都應得到尊重），社會將有那些變化呢？（板書：讓生活更美好，讓社會更和諧）三、創(chuàng)設情境，學會尊重尊重如此重要，那怎樣才能學會尊重、做到尊重呢？我們先從尊重自己談起。（板書：學會尊重）二、聯(lián)系生活，暢談尊重，一個是報效祖國的科學家，一個是服務百姓的老黨員，他們數(shù)十年如一日，勤勉工作，在各自崗位上散發(fā)光和熱，贏得了大家的尊重。第三篇：六下道法教案第一單元：完善自我健康成長教學目標：，了解相關的法律法規(guī)，學會在生活中要與他人和諧相處必須具備理解他人、設身處地為他人著想的意識和能力。C、對所處理的信息負責。當然，現(xiàn)在有很多高科技人才，他們的計算機水平很高，就比如說編寫病毒的人，但他們所從事的卻是對社會造成傷害的事情，也可以說是犯罪，這是一種高科技犯罪，所以說，我們同學一定要樹立正確的思想道德價值觀，要利用自己所學的知識造福社會，不要做危害社會的事情，并且要積極與犯罪分子做斗爭。（4）計算機病毒防治：當然計算機病毒的防治也要從防毒、查毒、解毒三方面來進行，要以預防為主。二、學習重點、難點計算機病毒的特征及其防治措施。）②分組協(xié)作，收集信息把學生分為三個小組：第一小組查找相關書本，第二小組利用計算機上網(wǎng)查找，第三小組去詢問在校老師。二、學習重點、難點了解計算機在日常生活和科學技術中的廣泛應用。信息必須依附于某種載體而存在。教師說明用自然語言描述畫一個正方形的算法。算法的優(yōu)化算法是解決問題的關鍵，是程序設計的靈魂。教學過程一、談話導入講述田忌賽馬的故事，向?qū)W生說明孫臏使用的策略其實際就是一種優(yōu)化的算法。五、課堂總結第八課：美妙動聽的logo音樂 教學目標：學生學習怎樣用logo制作簡單的音樂培養(yǎng)學生進一步學習的興趣 教學過程logo的小海龜不僅能寫字、計算、畫圖還能演奏音樂。學習一點通內(nèi)容。該過程可以保存，調(diào)用和修改。就讓我們從畫一個小風車開始，學習重復命令如何嵌套使用。學生練習：利用所學的LOGO命令，以小組為單位設計一幅圖片，和其他小組的同學比一比，誰的小樹苗畫得最漂亮？第四課 省時省力畫圖形(二)學習目標學會畫五角星會用重復命令畫奇數(shù)個頂點的正多角星 教學過程：小海龜用重復命令可以畫多邊形和圓，還可以畫三角星、五角星、七角星等奇數(shù)多角星。今后我們可以用下面的方法畫圓：沿順時針方向畫圓： REPEAT 36 [ FD 步數(shù) RT 10 ] 沿逆時針方向畫圓： REPEAT 36 [ FD 步數(shù) LT 10 ]二、小海龜畫圓弧教師講解：圓的一部分是圓弧。？CS ？FD RT 360/ ？FD RT ？ ？ ？從以上的例子可以看出，畫正N邊形時，每次小海龜旋轉(zhuǎn)的角度是 度。第四課：省時省力畫圖形（一）學習目標學會重復命令REPEAT會用重復命令畫正多邊形會用重復命令畫奇數(shù)個頂點的正多角星 教學過程：一、畫正多邊形 畫正三角形所謂正多邊形，是指各邊長度相同的多邊形，如：正三角形、正四方形等。用了隱身術的小海龜，仍然可以繪圖、轉(zhuǎn)彎，不過這時的小海龜來無蹤、去無影。二、擦除命令畫復雜圖形時，常?？赡艹鲥e，這時可以使用擦除命令，將不要的地方擦除。第二課logo命令訓練營（一）學習目標：學會后退、提筆、落筆命令 學會筆擦、復位、顯龜、隱龜命令教學過程：上一課我們學會了讓小海龜前進、轉(zhuǎn)彎，這一課我們將學習一些新的LOGO命令，讓小海龜作出隱身、飛行等神奇的表演!一、提筆、落筆命令 提筆命令: PU 作用：小海龜提筆。四、清屏命令想清除繪圖窗口中的內(nèi)容，怎么辦？ 清屏命令: CS 作用: 清屏五、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令 如何讓小海龜轉(zhuǎn)彎呢？ 左轉(zhuǎn)命令: LT 度數(shù)作用：小海龜向左旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。LOGO語言中有一只可愛的小海龜，它能“聽懂”LOGO語言，我們可以使用LOGO語言指揮小海龜畫出漂亮、生動、有趣的圖形。根據(jù)畫圖過程想象圖畫的樣式等。正確使用LOGO命令進行設計。教材的編排特點：教材根據(jù)實際需要，精選了最實用、最新穎的教學內(nèi)容，同時考慮到同學們的年齡、興趣、知識水平、心理及認知結構 的特點，按照由簡到繁、由淺入深、由具體到抽象、循序漸進、逐步提升等原則安排教學內(nèi)容和教學活動。智能控制系統(tǒng)從系統(tǒng)的角度出發(fā)，利用計算機的優(yōu)勢，模仿人的智能，對控制系統(tǒng)的各種情況等進行全面分析，選擇最優(yōu)秀的方法，從而達到最好的控制效果。能夠分析常見的控制系統(tǒng)組成要素；能解釋常見的智能控制現(xiàn)象。或任其自生自滅，兩種不同的維護方式就會產(chǎn)生不同的結果。體會控制對現(xiàn)代生活的重要作用和影響。（一）通信技術在教育中的應用請同學們打開書55頁，讀一讀這一部分內(nèi)容，結合實際告訴我通信技術在教育中都有哪些應用呢？咱們教學中已經(jīng)用到了哪些通信技術？（二）通信技術在商業(yè)中的應用通信技術可以方便商業(yè)活動中客戶雙方的交流和溝通，降低交易的成本，提高交易的效率。第二課通信技術的應用學習目標了解現(xiàn)代生活中常用的通信技術；了解現(xiàn)代通信技術及其發(fā)展趨勢。古人還用“擊鼓鳴金”的方式進行通信。通信技術的作用是傳遞、交換和分配信息，消除或克服空間上的限制，使人們能更有效地利用信息資源。五、作業(yè)完成課本47頁的實踐與創(chuàng)新。內(nèi)部信息傳感器你過來監(jiān)督機器人自身的動作，這類傳感器安裝在操作機器的傳動裝置里。傳感器是能感受特定的被測量，并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化成輸出信號的器件或裝置。七、實踐與創(chuàng)新完成43頁實踐與創(chuàng)新的題。在父母的指導下，在確保安全的情況下，用測電筆測量一下家里或教室里的插座或者電路的帶電情況。教學時間 1課時 教學過程一、導入同學們，當你走進大賓館或者銀行的時候，門就會打開，當黑天你走到樓道中時，只要有點聲音，燈就自動打開，你知道這是什么技術那么神奇嗎？（感測技術）二、人的感官與感測技術人類是憑借眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官對外界進行感知，人的感覺器官雖然非常靈敏，但是僅憑感覺器官，尚不足以全面精確地感知客觀物質(zhì)世界。感受無處不在的感測技術，理解感測技術對現(xiàn)代生活的重要影響，樹立投身科學研究的遠大理想。從這個故事中我們可以得知，現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)社會，人們會越來越多地去追逐一些新奇的事物，誰有創(chuàng)新，誰有新點子，誰就占據(jù)主動。熟悉基本的因特網(wǎng)的應用技能。因特網(wǎng)的核心協(xié)議與特點下面我們就來了解一下什么是TCP/IP協(xié)議，TCP/IP協(xié)議是由一組協(xié)議組成，其中最主要的是負責確定傳輸路徑的國際協(xié)議IP和保證數(shù)據(jù)正確傳輸?shù)膫鬏斂刂茀f(xié)議TCP。二、教學重難點。網(wǎng)絡的組成要素網(wǎng)絡由節(jié)點和線路組成，請同學們把這句話畫下來。體驗因特網(wǎng)給生活和學習帶來的巨大變革，增強信息利用和創(chuàng)新意識。在添加文本條對話框中單擊效果標簽，設置進入場景為右側滾動，畫面幀為4幀。調(diào)整獵豹圖像。提高自身審美及評價能力。繪制黃色眼皮，最后繪制眼睫毛。二、教學重難點。通過預覽模式觀看動畫效果。添加圖像。熟練使用動畫向?qū)е谱髦饚瑒赢?。制作漸變效果請根據(jù)課本9頁的內(nèi)容先復制幀，然后設置透明度，然后按住shift鍵進行“兩者之間”設置。三、教學準備 自制多媒體課件四、教學時間 1課時五、教學過程導入出示一個GIF動畫，請同學們說說這個GIF動畫和上節(jié)課的動畫有什么不一樣。動畫保存單擊文件菜單中保存命令，彈出“另存為”對話框，選擇E盤目錄，并在此目錄下新建“動畫制作”文件夾，雙擊將其打開，以“閃爍動畫”為名保存，保存類型為uga。小組之間合作學習，看哪個小組在最快的時間內(nèi)做出來。二、教學重難點。學會啟動與退出GIF動畫軟件；掌握工具面板和常用工具的使用辦法。學會啟動與退出GIF動畫軟件；掌握文字輸入與編輯方法。在編輯區(qū)上方有三種模式：編輯、優(yōu)化、預覽、制作動畫時，要在編輯模式下進行。比一比，看哪組做得最快，效果最好。在探究中體會學習的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。調(diào)整白天圖像。保存動畫單擊保存按鈕，以漸變動畫為名，保存在動畫制作文件夾中。制作奔跑動畫實際上在制作逐幀動畫。在打開的動畫向?qū)А嬅鎺掷m(xù)時間對話框中，設置幀的延遲時間為25，按幀比率制定為4，再單擊下一步按鈕。第4課眨眼動畫一、教學目標認識工具箱和對象面板。復制小老虎圖像。上網(wǎng)搜集你喜歡的小動物圖片，使用工具面板改變其表情或動作，制成動畫，并分別保存為UGA和GIF文件。套用視頻F/X菜單效果設置畫布大小。（參照書20頁）套用文本效果添加條幅文本。作業(yè)以美麗的祖國為題，進行動畫效果套用。三、教學準備 自制多媒體課件四、教學時間 1課時五、教學過程導入現(xiàn)在咱們生活中的信息網(wǎng)絡無處不在，誰能告訴我都有哪些信息網(wǎng)絡呢？生活中的信息網(wǎng)絡先請同學們看看書26頁，書上向我們介紹了模范郵遞員王順友，20年如一日地給邊遠山區(qū)的人們送去信件。第2課因特網(wǎng)基礎知識一、教學目標了解因特網(wǎng)的基礎知識。DARPA就獲得了天文數(shù)字的資金支持，請大家自由讀讀30頁的有關內(nèi)容。url的一般格式是什么呢？請同學們讀一讀書31頁的相關內(nèi)容。三、教學準備 自制多媒體課件四、教學時間 1課時五、教學過程導入請同學們讀一讀課本33頁的閱讀與思考，說一說為什么《國內(nèi)郵報》要改變傳統(tǒng)的報紙發(fā)行方式而改用新興的電子版呢？對，這就是因為因特網(wǎng)已經(jīng)普及，人們已經(jīng)不需要出去買報紙就可以在電腦上看到新聞?？偨Y請同學們完成36頁的實踐與創(chuàng)新的題目。感受無處不在的感測技術，理解感測技術對現(xiàn)代生活的重要影響。它幫助人們更好地從外部世界獲取各種各樣的信息。六、氣體的檢測家庭中的燃氣泄露給人們生活帶來了巨大的危害，大家都非常關注燃氣泄露的檢測和預防問題，隨著檢測技術的進步，生產(chǎn)成本的降低，燃氣檢測器已經(jīng)進入居民家庭，成為家庭安全的重要保護神。教學準備 自制多媒體課件。三、機器人的“感受”機器人智能科學是現(xiàn)在科學研究領域最熱門的領域之一，機器人感知外部信息是通過各種各樣的傳感器來實現(xiàn)的。遙感技術的實現(xiàn)還要借助一定的遙感平臺，常用的遙感平臺有飛機、氣球等。教學準備自制多媒體課件和網(wǎng)絡教室 教學時間 1課時 教學過程一、導入同學們知道孔明燈嗎？孔明燈的最初的作用誰知道是干什么的嗎？古人以他們的聰明才智發(fā)明了很多通訊方式，促進了信息的交流與傳遞。三、傳統(tǒng)通信方式很多古代通信技術都在戰(zhàn)爭中運用過。馬在中國古代通信史上有舉足輕重的地位，在古代為了傳送信息方便還設立了驛站，它極大地從進了古代信息通信的發(fā)展。教學準備自制多媒體課件和網(wǎng)絡教室 教學時間 1課時 教學過程一、導入生活在地球上的人們總是在希望，如果有一天我們能像一個村子的鄰居一樣，現(xiàn)在，這已經(jīng)成為現(xiàn)實了。請同學們讀一讀課本56頁的有關內(nèi)容，說一說還有什么想法？ 請回答下面兩個問題：談一下現(xiàn)代通信技術對生活的負面影響，如何才能負責地使用通信技術工具。體會控制對生活的作用。練一練：列出常見的自動控制與手工控制的案例。二、控制系統(tǒng)的一般構成 你都在哪里見到過神奇的門？這種門是如何工作的呢？請同學們看看課本65頁的有關內(nèi)容，從自動門的工作原理中，我們可以看出自動門主要由紅外探測器、控制器、電動機、門構成。四、實踐與創(chuàng)新以“我與機器人”為主題，設想一下自己的未來生活，寫一個演講稿，講給同學們聽。問題口袋引導同學們把在學習中未曾解決的問題記錄下來，作 1 為以后進一步探究的課題。理解簡單的算法思想，對信息技術有一個較為系統(tǒng)的認識。C、情感目標：知道并遵守機房的操作規(guī)則，形成正確的使用習慣；感受相關的計算機文化和道德規(guī)范；逐步增強自律意識，能進行自我保護。試一試：下邊兩條命令，看小海龜?shù)膭幼魇欠裣嗤?。七、退出命?退出命令: BYE 作用：退出LOGO 在命令窗口中輸入BYE，就可以退出LOGO了。學生練習：讓海龜畫一條長100步的虛線。[例3] 的小紅旗。學生試一試：分別輸入SETW 30 FD 10 和SETW 60 FD 10 兩行命令，比較小海龜所畫圖形的不同。同樣，畫正五邊形時，小海龜每次旋轉(zhuǎn) 度。我們發(fā)現(xiàn)，隨著邊數(shù)增加，這些正多邊形越來越像圓了。 小海龜樹葉分析：讓小海龜畫兩段首尾相接的圓弧，組成的圖案就像一片樹葉。練習：畫