【正文】 這種精神的種子在心中生根發(fā)芽，對(duì)人的一生都將有長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的影響?！肮旁?shī)文誦讀”應(yīng)走研究性學(xué)習(xí)之路。學(xué)完《詠柳》就讓學(xué)生摘抄許多歌詠春天的名詩(shī)，《春日》、《錢塘湖春行》、《江南春》、《大林寺桃花》、《憶江南》、杜甫的兩首《絕句》以及《江畔獨(dú)步尋花》等。古詩(shī)教學(xué)要特別重視誦讀。課后再把這些古詩(shī)推薦給學(xué)生，讓他們摘抄積累下來，真可謂一舉兩得?！?、“最愛湖東行不足，綠揚(yáng)陰里白沙堤。因此，我覺得我有必要來激發(fā)他們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣，讓他們感受古典詩(shī)詞優(yōu)美深邃的意境，感受中華文化的博大精深。輕松活潑的集體活動(dòng)，增添的不僅僅是樂趣，也增強(qiáng)班集體的吸引力、凝聚力。老師道理我懂，選擇什么我也清楚，可我……那堂體育課我靜靜聽了她說了半個(gè)多小時(shí)。我們有了信任，平時(shí)我會(huì)多找機(jī)會(huì)和學(xué)生進(jìn)行交流，套近乎，嘮嘮家常，往往我會(huì)刻意不談學(xué)習(xí)，多以孩子愛聊的，學(xué)生能講的，也愿意和我交談，場(chǎng)地一般不選在辦公室，我就住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的村莊，上學(xué)或放學(xué)路上，我總會(huì)和他們聊聊，“家住哪里？”“今天吃了什么？”“今天穿得的蠻漂亮的嘛！”“路上注意安全！”等等一類的話，學(xué)生總會(huì)和我多聊兩句，我在與學(xué)生交流最廣泛最深入就是陪學(xué)生踢球，每學(xué)期我會(huì)主動(dòng)帶本班體育課，我會(huì)盡量讓班級(jí)所有男生都參加，在踢球中建立信任，在踢球中給他們帶來快樂，在快樂中學(xué)習(xí)規(guī)則，在學(xué)習(xí)規(guī)則中彼此建立交流的橋梁，慢慢不管平時(shí)愛說話或者不愛說話都愿找我聊一聊，尤其是那些有“問題的學(xué)生”，他們也會(huì)主動(dòng)找我聊天，這樣的溝通方式給我提供很好交流平臺(tái)，為我的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，讓我印象較深就是我?guī)П容^早的一屆畢業(yè)班，一名叫馬龍的學(xué)生，有著強(qiáng)烈自閉癥，平時(shí)什么話也不說，因?yàn)樗煽?jī)比較靠后，所以我把他安排在前面和學(xué)習(xí)委員坐在一起，他突然往墻角一趟，把頭埋在身下，渾身發(fā)抖，當(dāng)時(shí)嚇壞了其他學(xué)生，我第一感覺，他有自閉癥及社交恐懼癥，我立馬上前問了一句，你是不想想做在最后，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)他回到自己座位時(shí)，表情一下輕松了?！彼プ隽?，回來時(shí)我順便把她衣領(lǐng)整理了一下，扣上上衣紐扣。這道理每個(gè)老師都懂，現(xiàn)實(shí)并不是我老師想怎么樣，學(xué)生就會(huì)如何，華麗的語(yǔ)言每個(gè)老師都會(huì)說，做人的道理誰都會(huì)長(zhǎng)篇大論，關(guān)鍵學(xué)生聽不聽，能不能聽進(jìn)去，愿不愿去做，慢慢地摸索中我發(fā)現(xiàn)，放慢我老師自己的腳步，放低自己的身段，不要一味的居高臨下，更不能著眼點(diǎn)一味放在成績(jī)上，多觀察這些學(xué)生言行，多陪陪學(xué)生的得與失，多關(guān)注孩子的喜與樂，多和學(xué)生們心與心的交流，當(dāng)我老師掌握了孩子最真實(shí)的一面，很多問題解決自然輕松多了。孩子們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)，我也在發(fā)生著變化，我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)平和了。還有許多的小浪花拍打著我的心靈，我班的孟易澤是個(gè)和爸爸一起生活的單親孩子，從沒離開過爸爸，孩子上一年級(jí)了，由于爸爸工作忙，就讓他住校。我不敢再問下去，害怕傷害到他幼小的心靈，于是，我毫不猶豫的把我兒子的衣服穿在了他的身上，雖然他還是一句話也沒說，可是我分明看到孩子的眼里閃著晶瑩的淚花。我想用我的陽(yáng)光、自信、開朗、大方感染他們，但是和孩子們?cè)谝黄鸬倪@一年里，我發(fā)現(xiàn)是他們的天真、積極、樂觀、愛心感動(dòng)著我。今年由我任組長(zhǎng)的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教中提高學(xué)生計(jì)算能力的研究》正在結(jié)題中，并參加了市級(jí)課題的研究工作。下午大課間又會(huì)組織本組組員打掃衛(wèi)生。我班的呂某某是山東人，一次她從老家回來，給我?guī)砹怂霞业母恻c(diǎn)，非要給我嘗嘗，她說：老師您對(duì)我那么好，將來我就算回老家了也一定會(huì)回來看您的，這個(gè)糕點(diǎn)您一定要嘗嘗，這是我的心意。她一聽撲在我的懷里放聲痛哭。三、用愛心凝聚集體，用真誠(chéng)化解心結(jié)工作中我深深體會(huì)到：“愛”是班主任工作順利開展的保障。所以我從對(duì)他們每一個(gè)人的尊重做起，拉近和他們的關(guān)系，不但做良師，更做他們的益友。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律到穿衣服、剪指甲??。山東省滕州育才中學(xué)張宗躍277500***第二篇：和孩子們一起成長(zhǎng)和孩子們一起成長(zhǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：我叫某某，是某某學(xué)校三年級(jí)三班的班主任，一九九八年，畢業(yè)于某某學(xué)校，自參加工作至今，我一直擔(dān)任班主任工作。??三、感恩同學(xué)：八年級(jí)八班全體同學(xué)：（文娛委員：張杰）你們好。??學(xué)生們對(duì)每一個(gè)老師的感激，發(fā)自肺腑，每一句話都充滿著對(duì)老師的敬意。新時(shí)代的我們是祖國(guó)未來的希望，我們的知識(shí)，我們的能力，我們的品德決定著祖國(guó)未來的命運(yùn)，而知識(shí)的獲得，能力的鍛煉，品質(zhì)的進(jìn)步都離不開您—我們的老師，老師，你們辛苦了，七年級(jí)由于種種原因，我們班各方面都比較靠后，進(jìn)入八年級(jí)后，在老師們的共同努力下，八班取得了很大的進(jìn)步，你們是如此的關(guān)心我們，我們要以一個(gè)最好的自己最好的班級(jí)來回報(bào)你。于是轟轟烈烈的一場(chǎng)持久的“雪恥”運(yùn)動(dòng)拉開了序幕。了解班級(jí)初一時(shí)的種種情況：成績(jī)幾乎全部倒數(shù)，所有的活動(dòng)穩(wěn)居全年級(jí)倒數(shù)第一，我的心理有說不出的滋味。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，開始籌劃我的幸福的、未來的一年，怎樣和孩子們過好這一生值得回味的一年。勵(lì)志”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)在感恩節(jié)這一天把每一封信送給我們敬愛的老師。我們向你保證：認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，永不松懈，不落下任何一個(gè)人，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，不再讓你生氣，不再讓你失望，不再讓你傷心……一直以來，你的教誨與引導(dǎo)，無時(shí)無刻不在溫暖著我們的心，那小小的講臺(tái)，遮不住你散發(fā)的光，那小小的辦公桌，擋不住你燃燒的熱，那厚厚的備課本更詮釋著你對(duì)我們的愛。老師常說：做最好的自己創(chuàng)最好的班級(jí)，我們一直銘記在心，我們也一直努力著，爸爸媽媽我們的努力也許你們看不到，但我們已經(jīng)長(zhǎng)大已經(jīng)懂事，請(qǐng)你們相信我們一定會(huì)做最好的，最優(yōu)秀的，讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。四、感恩自己（生活委員：孫毅）在學(xué)校有老師們的關(guān)懷，在家里有爸爸媽媽的愛護(hù)，在班級(jí)里有同學(xué)們的幫助，身為八班的一員我感到無比的幸福，八班，成績(jī)的取得有我的努力，班級(jí)的進(jìn)步也有我的功勞，班級(jí)就是我的一個(gè)家，我們時(shí)刻在為共同的目標(biāo)共同的理想而努力，我相信我一定能盡自己最大的努力，使這個(gè)家能越來越好。從對(duì)工作的手足無措，到喜歡上這份工作，都來源于十四年來點(diǎn)滴的積累和磨礪，之所以孩子們喜歡我，我也喜歡他們，正是因?yàn)槎嗄陙砦液退麄円黄鸫蛟熘砷L(zhǎng)的快樂。每當(dāng)走進(jìn)教室，看著孩子們整潔的桌面，端正的坐姿，統(tǒng)一的站姿，聽著他們洪亮的聲音，我的心中充滿了欣慰?，F(xiàn)在我們班的墻上還留有學(xué)生自己設(shè)