20xx申報語文中學一級教師述職報告-免費閱讀
【正文】 本人于2006年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀團干部；2007年被評為廣州市優(yōu)秀團員。為番禺區(qū)魅力社團，本人被評為番禺區(qū)中小學社團工作優(yōu)秀指導老師。在撰寫論文方面，2005——表格數(shù)據(jù)的處理教學課例》入選《中國當代教育思想寶庫》一書，享有著作權。本人于2004年12月、2008年4月分別承擔番禺區(qū)高中信息技術公開課《齊來評選文明班集體——表格數(shù)據(jù)處理》和《視頻特效的制作》，獲得現(xiàn)場聽課老師的一致好評，其中《齊來評選文明班集體——表格數(shù)據(jù)處理》更獲得2005年廣東省普通高中信息技術優(yōu)秀教學案例一等獎。在領導的重視、關懷和同事們的支持下，取得了良好的成績。7，第44屆田徑運動會高2011級男子4*100米接力賽第二名。三、班主任工作積極踏實，思路創(chuàng)新，成績顯著。5，2012年2月，在南溪一中2011年“優(yōu)化課堂教學行動”中，所撰寫的教學反思被評為二等獎。在市縣級刊物上多次發(fā)表文章。二、工作認真負責，教育教學能力強，成績突出。大學畢業(yè)于內(nèi)江師范學院地理科學專業(yè)，本科學歷，理學學士，現(xiàn)參加西華師范大學研究生課程進修班的學習。及時發(fā)現(xiàn)題目，及時處理，注重學生各項素質(zhì)的進步。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務； 在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成；我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。2004年起至今多次擔任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語文教學工作，教學效果較好。二OO一和二OO二學年我所教的班級語文成績在期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年名列全鎮(zhèn)第二；上學期，在本校的期末質(zhì)檢中，%，%，遠遠超過了其他班級。課堂提問是語文教學的一個重要手段，我聯(lián)系學生的實際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的思維能力。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領導的工作，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評。我在擔任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，恪守共產(chǎn)黨員的諾言，遵紀守法，作風正派。握語文教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學生語文素質(zhì)。在作文教學方面，我一貫堅持活動式作文教學法，強調(diào)在活動中使學生掌握有關作文知識，在輕松愉快的氣氛中完成作文，消除學生對寫作的畏懼感。五年來，每次學校或教研組的活動我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學基本功比賽。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。在本班老師和同學的努力下，所帶班級被學校授予 “文明班級”的榮譽。符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等各方面述職如下：（一）、在德育方面本人熱愛中國***，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力進步自己的思想覺悟，不斷地完善自我。三、班主任工作方面。在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。我把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。云南昭通工作期間，先后擔任了5個高中，和2個初中地理教學工作。3，工作后一直擔任班主任工作，現(xiàn)所帶班級高2011級10班為綜合班，班風正，學風濃，每次考試優(yōu)分人數(shù)均位于同層次第一，總分平均分均高于其他班級30分以上。10，2013年2月在宜賓市教學科研所組織的高中地理新課
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