申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)教師述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、履職情況和工作成績(jī)方面： 自工作以來，認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將任職以來的思想和工作情況述職如下： 一、我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，不論擔(dān)任初中還是高中，也不論擔(dān)任統(tǒng)考還是會(huì)考科目的教學(xué)都服從安排，認(rèn)真工作。 5， 2021 年獲得高 2021 級(jí)書法比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 11， 2021 年 4 月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)》論文。獲得“八無班級(jí)”稱號(hào)，各類比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。連續(xù)三年擔(dān)任重點(diǎn)班級(jí)的地理教學(xué)工作和班主任工作。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠(chéng)大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。 本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè) 學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本 。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。近三年來，我校教師參加市級(jí)課件比賽有 4 人獲得市二等獎(jiǎng)。作為課組教研的帶頭人，我積極推進(jìn)本科組的教學(xué)創(chuàng)新，理論實(shí)踐相結(jié)合，我兩次承擔(dān)學(xué)校示范性公開課，均獲得一等獎(jiǎng)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式在全科組乃至全校推廣，獲得一致好評(píng)。并在學(xué)校班主任研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹兩次，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的一致好評(píng)。 二、班主任工作方面： 我擔(dān)任班主任工作 4 年 ,年級(jí)組長(zhǎng) 1 年。在級(jí)組的管理上，我致力于培 養(yǎng)年青骨干教師，用心指導(dǎo)各個(gè)班主任的日常工作，培育了一批優(yōu)秀的班主任和骨干教師，其中我級(jí)組的 XXX 老師參加廣東省班主任工作技能大賽獲得廣東省二等獎(jiǎng)、茂名市一等獎(jiǎng)。另外，在2021 年全國(guó)職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干老師培訓(xùn)“優(yōu)秀課件”項(xiàng)目評(píng)比中，我獨(dú)立制作的課件獲得一等獎(jiǎng)。所任教的班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)考中及格率達(dá)到94%以上，優(yōu)秀率超過 40%，位列學(xué)校前茅。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，對(duì)優(yōu)生采取高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部 。申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)教師述職報(bào)告 第一篇：申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)教師述職報(bào)告 述職報(bào)告 我 X 年 X 月畢業(yè)于湛江師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系， X 年 X 月被認(rèn)定為計(jì)算機(jī)中學(xué)二級(jí)教師，幾年來，一直任教高中計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。其中， 梁 XX 等 13 人被評(píng)為校、市三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干，梁 XX、鄧 XX等等 25 位同學(xué)在今年的特殊類高考中順利過關(guān)。在 06 到 07 學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我所帶的高二 （ 5）班，獲得全級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的有 3 人（共 6 人），占當(dāng)中的 50%,期中 XXX 被評(píng)為校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，獲 1000 元獎(jiǎng)學(xué)金。 五、學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面 任現(xiàn)職以來，我不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 以上是本人在現(xiàn)任教師資格期間各方面的情況，懇請(qǐng)上級(jí)組織予以審議。在班級(jí)管理中，我非常重視班主任工作藝術(shù)和級(jí)組的管理工作，堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持“自主教育”的原則，實(shí)行分級(jí)、量化管理制度，采取“面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步”的措施，培養(yǎng)有獨(dú)立工作能力的的學(xué)生干部，認(rèn)真抓好學(xué)生的德育工作，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，出色地完成了班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。 三、教學(xué)工作方面 自工作以來，我一直從事計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)工作，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件教學(xué)過程中，本人把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持“分層教學(xué)，分層育人”的原則，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水 平明顯得到提高，并能做到學(xué)以致用。在教學(xué)之余，我結(jié)合教育實(shí)踐積極撰寫教學(xué)論文《運(yùn)用生本教學(xué)，讓計(jì)算機(jī)教學(xué)課堂充滿生命的活力》茂名市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，以生本教學(xué)為理念的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得茂名市直屬學(xué)校二等獎(jiǎng)；本人獨(dú)立制作的課件也獲得了茂名市教育軟件二等獎(jiǎng) 。同時(shí)為 了培養(yǎng)更多的年輕教師，我通過隨機(jī)聽課及本校常規(guī)教研活動(dòng)，以“傳幫帶”形式培養(yǎng)了周 XXX、 XXX 蘭等三位青年教師，經(jīng)我的指導(dǎo)，這些青年教師都能勝任高中循環(huán)教學(xué)，并成為學(xué)校骨干教師，其中 XXX參加學(xué)校課件比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加學(xué)校公開課大賽榮獲二等獎(jiǎng)，青年教師說課比賽二等獎(jiǎng)。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民 主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想 。 第四篇：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職
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