【摘要】唱大戲授課班級:六年級二班執(zhí)教人:劉婧課程類型:造型.表現(xiàn)欣賞.評述學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解中國京劇臉譜的特點、譜式及有關(guān)知識。2、學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟,畫一張臉譜。3、提高對戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點:京劇臉譜的認(rèn)識與繪制。學(xué)習(xí)難點:臉譜紋
2024-11-20 01:23
【摘要】第二課時一、課時內(nèi)容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時目標(biāo)1、鞏固歌曲《小海軍》,要求能學(xué)生背唱歌曲。2、學(xué)習(xí)旗舞,同時了解海軍軍旗的特殊用途,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣。3、學(xué)習(xí)小海軍,互幫互助,互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象,在上一課時學(xué)生就學(xué)會了跟著歌曲詞義初步的表演,因此這一
【摘要】畫臉(二)教學(xué)目標(biāo):;。教材分析:重點:學(xué)生會在臉上繪畫;難點:不同的材料性能不同,可能會遇到困難。教學(xué)課型與方法:手工。教具準(zhǔn)備:水粉、肥皂等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生坐姿及學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課:(圖片欣賞——印第安人的面具
2024-12-05 11:05
【摘要】《公雞母雞》教案教學(xué)目標(biāo):聆聽《公雞母雞》。教學(xué)難點:聽樂曲,分別學(xué)做公雞母雞的動作表演。教學(xué)內(nèi)容:一、聽音樂進教室(火車開啦):導(dǎo)入進教室:小朋友們,告訴你們一個好消息,今天小動物們要在農(nóng)家小院舉辦音樂會,你們想不想和農(nóng)老師一起去啊?(想)真是太好啦!那還等什么呢?乘著我們的小火車出發(fā)吧!二、發(fā)聲
2024-11-19 20:03
【摘要】法國號教案執(zhí)教年級:二年級執(zhí)教歌曲:法國號教學(xué)目標(biāo):1簡單認(rèn)識幾種樂器:法國號二胡.小號.木琴長笛.,3用動作體會三拍子歌曲的強弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞,表演歌曲,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點:2、感知圓舞曲的的特點,感受三拍子的強弱規(guī)律3、了解法國號的知識,知道又叫元號教學(xué)難點
2024-11-19 21:55
【摘要】你會設(shè)計郵票嗎2.外國郵票3.異形郵票二.認(rèn)識郵票?:?圖畫、面值、文字、齒孔??郵票大小、外形、畫面內(nèi)容三.設(shè)計郵票、面值、文字的位置確定下來、面值、文字
2024-12-05 02:13
【摘要】大保當(dāng)小學(xué)音樂科目教學(xué)案年級二班級5課型新授課課題唱歌《大風(fēng)車》主備教師杜春秋上課教師備課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對歌曲《大風(fēng)車》的演唱、表現(xiàn)及相關(guān)音樂活動的進行,培養(yǎng)學(xué)生用明亮歡快的歌聲表達高興愉快的情緒。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、欣賞動畫音樂,激發(fā)學(xué)生更加愛知識、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué),并經(jīng)常收看《大風(fēng)車》等少兒節(jié)目,增加知
【摘要】主題準(zhǔn)備上小學(xué)啦設(shè)計者袁丹娟周次1課題音樂:小孩不小歌執(zhí)教者袁丹娟課時1活動目標(biāo)、較有力的聲音演唱歌曲《小孩不小歌》,體驗歌曲自豪、自信的情緒?!蹲儖寢尅?,獲得天真活潑、有趣的情緒體驗,懂得體諒媽媽,關(guān)心媽媽?;顒又仉y點、節(jié)奏化編成故事活動準(zhǔn)備
【摘要】孝豐小學(xué)教育集團赤塢校區(qū)趙芳英學(xué)情、學(xué)法與教法教學(xué)過程知識拓展和總結(jié)教材與目標(biāo)法國號又稱圓號?!斗▏枴肥且皇坠?jié)奏規(guī)整、圓舞曲風(fēng)格的法國名歌。F大調(diào)、三四拍,歌曲采用自問自答的形式,輕快跳躍和優(yōu)美舒展的旋律交替進行,生動地表現(xiàn)了人們對法國號的喜愛、夸贊。在演唱歌曲時,模擬號聲“嗡巴巴”從閉口到張
2024-12-05 02:05
【摘要】小海軍一、教學(xué)內(nèi)容《小海軍》二、課時目標(biāo)《小海軍》,要求能學(xué)生背唱歌曲。,同時了解海軍軍旗的特殊用途,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣。,互幫互助,互相配合。三、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象,在上一課時學(xué)生就學(xué)會了跟著歌曲詞義初步的表演,因此這一課時的歌表演我們安排了
【摘要】畫臉(一)教學(xué)目標(biāo):。、動物的臉表情變化。、動物的表情。教學(xué)重點:學(xué)生進一步了解人和動物臉表情的變化。教學(xué)難點:學(xué)生能用各自的材料做出有趣的人或動物的臉。教學(xué)課型與方法:繪畫。教具準(zhǔn)備:范例、人表情圖片、各種制作材料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:大家
2024-12-09 05:08
【摘要】《我是人民小騎兵》執(zhí)教:陳桂榮教學(xué)內(nèi)容:欣賞《我是人民小騎兵》教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):欣賞樂曲《我是人民小騎兵》感知音樂的形象。激發(fā)學(xué)生對名族音樂的喜愛之情,同時激發(fā)學(xué)生熱愛草原熱愛家鄉(xiāng),樂觀積極的精神。過程與方法:在欣賞過程中運用體驗,模仿,合作等方法,感受音樂情緒的變化。知識與技能目標(biāo):1、通過欣賞《我是人民小騎兵》,
2024-12-05 03:48
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如:謎面:全身毛茸茸,總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來猜謎吧!
【摘要】《請你和我跳個舞》教案教學(xué)內(nèi)容:聽唱《請你和我跳個舞》動集體舞教學(xué)目標(biāo):1、知識:聽唱歌曲《請你和我跳個舞》,能跟著錄音哼唱或念念。學(xué)跳集體舞,了解邀請舞的特點,基本掌握邀請舞的舞蹈規(guī)則。2、技能:能夠根據(jù)音樂節(jié)奏,區(qū)分左、右方位,嘗試邊唱歌曲邊跳舞,比較完整地完成集體舞動作。3、情感:在舞蹈中學(xué)會
【摘要】《分分合合》教學(xué)設(shè)計教學(xué)準(zhǔn)備教師:白板課件、七巧板、各種幾何形卡紙、粘貼材料等;學(xué)生:卡紙、A4紙、剪刀、固體膠等。教學(xué)過程(一)演示魔術(shù),激趣導(dǎo)入1、設(shè)疑:課件出示一個圓、剪刀,師:猜一猜,剪刀能把圓變成什么?2、演示激趣:老師用魔術(shù)剪把圓分成幾塊?(七塊)老師先把分割下來的七塊打亂,然后來變個魔術(shù),把它們變成一個動
2024-11-19 20:04