讀李開復(fù)給大學(xué)生的七封信的感想-免費(fèi)閱讀
【正文】 選擇是成功的開始，當(dāng)選擇正確的時(shí)候，成功也會(huì)初見端倪，但選擇不正確，卻是要多走些彎路，多吃些出頭的。第三封信（成功、自信、快樂），這是健康的必要元素。雖然是隔了一天，但依然記得當(dāng)讀到每一句話時(shí)，感覺就像是面對(duì)面開復(fù)老師對(duì)我的個(gè)人剖析，從為人處世，精神追求，到大學(xué)學(xué)習(xí)，興趣培養(yǎng)，深入細(xì)致地教誨，正如導(dǎo)師般不倦。（七）用勇氣放棄包袱（八）用真心追隨智慧內(nèi)心深處的價(jià)值觀、理想和興趣，這三者共同構(gòu)成了我們內(nèi)心深處最為真實(shí)的聲音。在利弊對(duì)照表中寫出每個(gè)因素的利益和弊端，然后借助該表客觀地分析，哪些利益和弊端對(duì)你來說最為重要？這些因素是否符合你的價(jià)值觀和理想？第二，學(xué)會(huì)用概率論的方法看問題。不要被信條所惑，盲從信條是活在別人的生活里。五．做一個(gè)積極主動(dòng)的人步驟一：擁有積極的態(tài)度，樂觀面對(duì)人生步驟二：遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起年輕人該如何遠(yuǎn)離消極被動(dòng)？我想向大家提出五個(gè)建議：一、不要盲目聽信人言，應(yīng)冷靜辨析，積極求證“如果你想知道什么，就自己到網(wǎng)上去找，不要急著去問別人；如果你聽到了什么，不要盲目信從，應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)去網(wǎng)上求證。掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開。在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。與其說快樂帶來成功，還不如說成功的目的是帶來快樂。他們不會(huì)輸，因?yàn)樗麄兗词共怀晒Γ材軓闹袑W(xué)到教訓(xùn)。作為大學(xué)生的我們，大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過：學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)，掌控時(shí)間，為人處事。三國蜀相諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，美國總統(tǒng)威爾遜曾說：“人類因夢(mèng)想而偉大！”一個(gè)有志向的人，志向越大，目標(biāo)越明確，前進(jìn)的動(dòng)力越大，對(duì)自己的要求越高，堅(jiān)持的時(shí)間越長，遇到困難也不會(huì)輕易被壓倒，能堅(jiān)韌不拔的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣的人往往會(huì)得到命運(yùn)之神的青睞，一步步買進(jìn)卓越的大門，踏進(jìn)成功的殿堂。我該如何度過我的大學(xué)生活？我該如何實(shí)現(xiàn)我人生的卓越？當(dāng)我讀了李老師給大學(xué)生的七封信后，我感覺就像是在黑暗中有人為我點(diǎn)亮了一盞燈，大海航行時(shí)有人為我指明了前進(jìn)的方向，讓我明白了我該如何度過我的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)我人生的卓越。不停的告誡自己該知恥而后勇，勇敢的去認(rèn)識(shí)自己，勇敢的去批判自己，請(qǐng)我們勇敢的去把誠信重拾。自古以來，有商鞅立木為信，有七擒孟獲這樣膾炙人口的講誠信的例子，也有烽火戲諸侯的那樣因失信而落下悲劇的故事。第八：珍惜校園學(xué)習(xí)生活在大學(xué)中學(xué)習(xí)的生活是很寶貴的，當(dāng)下有很多學(xué)生放棄學(xué)習(xí)走上創(chuàng)業(yè)之路，但是成功的人又有多少。數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握。第三：成功、自信、快樂我們應(yīng)該把握人生目標(biāo)，做一個(gè)主動(dòng)的人然后去嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣。做一個(gè)主動(dòng)的人，一個(gè)主動(dòng)的人就是要懂得主動(dòng)的推銷自己，在別人面前展示自己。當(dāng)然讀后我也有頗多感想。在中國無論是我們的表達(dá)能力還是團(tuán)體意思都是不足的。第二：自覺，同理心，自律社會(huì)生活中的每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在社會(huì)工作生活中可能扮演的角色有一個(gè)明確的定位。宣泄你的情感，控制你的脾氣，有人分享快樂加倍，有人分擔(dān)痛苦減半。第六：選擇的智慧引言我們要始終牢牢記住李老師給我們的智慧引言：用中庸拒絕極端；用理智分析情景；用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響；用冷靜掌控抉擇；用自覺端正態(tài)度；用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)；用勇氣放棄包袱；用真心追隨智慧。謝謝李老師??！第二篇：讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感我懷著無比敬佩和激動(dòng)地心情讀完了《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》，內(nèi)心與其中的話語產(chǎn)生了很大共鳴。在我看來，無論創(chuàng)新還是其他的什么社會(huì)品質(zhì)，一切的一切都該以誠信為先。第三篇：讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感讀《李開復(fù)給大學(xué)生第七封信》有感沒有進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就憧憬著大學(xué)生活，向往大學(xué)的自由，精彩。要想實(shí)現(xiàn)人生的卓越，還要找到真正屬于自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，并不斷為之努力奮斗。但是，想要成功，就必須有信心，相信自己，我會(huì)成功，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，并有毅力把它做好。我希望我的大學(xué)生活豐富多彩，我的人生燦爛輝煌。自信的第二步：用毅力、勇氣，從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺什么事情只要我肯干，就一定可以干好。祝福中國的學(xué)生，當(dāng)你逐
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