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論如何調(diào)動員工的積極性(論文)-免費(fèi)閱讀

2025-11-08 12:18 上一頁面

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【正文】 覺知可以歸結(jié)為三點(diǎn):做一個人認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個說到做到的人,一個精益求精的人。注意,刺激要靠業(yè)績,這要求有基本的數(shù)據(jù)系統(tǒng)。激勵并不是簡單的獎錢或者罰錢,無緣無故的獎錢只能制造貪念。聰明跟反應(yīng)有關(guān),智慧跟反應(yīng)無關(guān),智慧來源于持戒。不要自我,要開放。所以,調(diào)動員工的積極性,首先要相信員工,相信以員工的本能可以把事情做好,這是個信念。用制度管理,嚴(yán)格獎罰,員工要辭工。作為領(lǐng)導(dǎo)者,需要的是隨時掌握員工“后顧”情況的變化,如孩子入托、家屬生病等,對經(jīng)濟(jì)特困的員工,除常規(guī)的精神安慰引入競爭機(jī)制。調(diào)動員工積極性應(yīng)針對這些普遍性,適時、適勢、綜合地運(yùn)用激勵方法。調(diào)動員工工作積極性要培養(yǎng)和激發(fā)企業(yè)員工的間接性工作動機(jī):優(yōu)化工作環(huán)境,讓企業(yè)員工在美好的環(huán)境中工作,工作環(huán)境包括物質(zhì)條件、福利措施、精神氛圍等方面,物質(zhì)條件和福利措施搞得好,可以減少企業(yè)員工的不滿情緒,使他們安心工作,精神氛圍包括人際關(guān)系、學(xué)術(shù)空氣、敬業(yè)精神等成分,精神氛圍營造得好,無疑會增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,使企業(yè)員工熱愛學(xué)校,忠于職守。在企業(yè)除了應(yīng)用高薪激勵外,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)具有良好的人際關(guān)系、舒適的工作環(huán)境、競爭力及發(fā)展前景等也能對員工產(chǎn)生極大的吸引力。另一方面要大膽引入市場機(jī)制,加大對各類人才的獎勵力度,不斷改善他們的工作和生活條件。要在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和勞動生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上,不斷滿足員工的物質(zhì)需求。和諧也是社會生產(chǎn)力。反之,企業(yè)衰落,員工貧窮,甚至連工資都發(fā)不出來,員工就會情緒低落、人心思散、缺乏凝聚力,最終影響員工的積極性。做到“經(jīng)常與員工進(jìn)行談心,做到尊重支持下屬工作,做到為員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境”。領(lǐng)導(dǎo)干部的行為對員工的情緒、心理影響極大。由于企業(yè)的不斷改制,企業(yè)員工與企業(yè)的關(guān)系都發(fā)生了根本性的改變,由原來的國有企業(yè)職工改變?yōu)楝F(xiàn)在企業(yè)的合同制工人,新的管理模式使一部分員工不適應(yīng),有的員工思想波動,積極性發(fā)揮的不好。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,只要有了人,什么人間奇跡也可以造出來。作為管理者應(yīng)該建立起科學(xué)、合理、吸引人的“參照系”,把人們的行為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)組織目標(biāo)。③物質(zhì)激勵。激勵有它特定的運(yùn)行規(guī)律。巧妙安排,使工作多樣化,讓企業(yè)員工有機(jī)會從事不同內(nèi)容的工作,從而增加對工作的新鮮感。以開展各種文化、體育、娛樂活動為載體,讓員工在活動中交流溝通,在交流溝通中建立友誼、增進(jìn)感情。以開展各種文化、體育、娛樂活動為載體,讓員工在活動中交流溝通,在交流溝通中建立友誼、增進(jìn)感情。增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,提高員工對企業(yè)的依賴度。領(lǐng)導(dǎo)干部的行為對員工的情緒、心理影響極大。三、通過薪酬來調(diào)動員工的積極性。二、培育先進(jìn)的企業(yè)文化是調(diào)動企業(yè)員工積極性的前提,建立優(yōu)秀的企業(yè)文化。往往好的管理者會抓住人的自我實(shí)現(xiàn)需求,讓每位員工自我感受很重要的同時為企業(yè)發(fā)揮最大潛能。調(diào)動員工的積極性,主動性,才能提高員工的執(zhí)行力,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)的發(fā)展需要有一支訓(xùn)練有素、具有較強(qiáng)執(zhí)行力的員工隊伍的支持,同時,在企業(yè)發(fā)展過程中,要不斷發(fā)展、提高員工素質(zhì),調(diào)動員工的積極性、主動性。羅賓斯,中國人民大學(xué)出版社《組織行為學(xué)》(第10版),斯蒂芬管理理論發(fā)展的最新趨勢,是以“能力人”假設(shè)為基礎(chǔ)和前提的人本管理。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴(yán)于利己、率先垂范、以身作責(zé)、全身心地投入到事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正等人,與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)等等。(三)人的學(xué)習(xí)發(fā)展能力決定他們的積極性、主動性與創(chuàng)造性人與人有相同之處也有不同之處,每個人的學(xué)習(xí)能力也有所不同,有的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有的學(xué)習(xí)能力弱。具體做法為:狠抓內(nèi)部員工的技能培訓(xùn)和鑒定工作。由于組織文化具有相對穩(wěn)定性和持續(xù)性,不會因人事變動而衰落,因此能持久地發(fā)揮作用。建設(shè)以效益優(yōu)先為導(dǎo)向的績效文化。三、通過培訓(xùn)教育激發(fā)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性(一)用企業(yè)文化的教育方式在一定程度就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機(jī)制,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個員工的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),創(chuàng)造合理的企業(yè)文化,這樣綜合運(yùn)用不同種類的激勵方式,就一定能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。員工在自己的工作范圍內(nèi)有較大的決策權(quán),可以充分調(diào)動員工的能動性,所以員工的工作主動性強(qiáng),并且勇于承擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任這樣每位員工的工作能力都會得到較大的鍛煉。成立由各層次代表37人組成的崗位評價委員會,組織崗位評價委員進(jìn)行崗位評價暨試打點(diǎn)培訓(xùn)工作,并對64個有代表的崗位進(jìn)行了試打點(diǎn)。成立崗位評價工作小組,對評價要素進(jìn)行排序。管理是科學(xué),更是一門藝術(shù),人本管理是管理人的藝術(shù),是運(yùn)用最科學(xué)的手段,更靈活的制度調(diào)動人的情感和積極性的藝術(shù),使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。人本管理把人作為企業(yè)最重要的資源,以人的能力、特長、興趣、心理狀態(tài)等綜合情況來科學(xué)地按排最合適的工作,并且在工作中充分地考慮員工的成長和價值,使用科學(xué)的管理方式,通過全面的人能資源開發(fā)計劃和企業(yè)文化建設(shè),使員工能夠在工作中充分地調(diào)動和發(fā)揮其積極性、主動性與創(chuàng)造性,從而提高工作效率、增加工作業(yè)績,為達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。公司工資的基本結(jié)構(gòu)包括崗位基本薪酬、年功工資、綜合補(bǔ)貼、績效考核獎勵4項內(nèi)容。由于“精神待遇”具有隱蔽性的特點(diǎn),經(jīng)常被管理者所忽略,在談到待遇時,人們往往傾向于物質(zhì)待遇,但精神待遇作為人的一種本能的心理需要,它并不會因?yàn)楹雎远?。隨著我國改革開放的深入發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的逐步確立“金錢是萬能的”思想在相當(dāng)一部分人的頭腦中滋長起來,有些企業(yè)經(jīng)營者一味地認(rèn)為只有獎金發(fā)足了才能調(diào)動職工的積極性。企業(yè)進(jìn)行員工激勵的目的,是要激發(fā)員工的內(nèi)在動機(jī),調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮員工的智 力效應(yīng),為企業(yè)的有效生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞:調(diào)動員工 發(fā)揮潛能促進(jìn)發(fā)展2目 錄一、用激勵機(jī)制調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性..............................4(一)物質(zhì)激勵...............................................................4(二)精神激勵...............................................................4(三)工作激勵...............................................................5二、用心人為本的管理方式來調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性....................5(一)人的價值是什么...........................................................5(二)激勵與人本管理的關(guān)系....................................................5(三)自主管理................................................................6三、通過培訓(xùn)教育激發(fā)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性................................6(一)用企業(yè)文化的教育方式....................................................6(二)通過培訓(xùn)教育的方式......................................................7(三)人的學(xué)習(xí)發(fā)展能力決定他們的積極性、主動性與創(chuàng)造性.........................7四、管理者的行為與創(chuàng)新管理調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性...................8(一)管理者行為的影響力....................................................8(二)用“能力人”的管理方式...................................................8 參考文獻(xiàn)...................................................................8論如何調(diào)動射陽港電廠員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性隨著我國電力體制改革的不斷深入,廠網(wǎng)分開,競價上網(wǎng),給發(fā)電企業(yè)帶來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。使其能在工作中發(fā)揮他們的潛能,為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。他們有不同的需要、態(tài)度、志向,不同的知識、技能和潛能等等。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負(fù)激勵,如罰款等。(二)精神激勵精神激勵是更高層次上的激勵方法,它包括滿足員工工作的勝任感、成就感、受重視、有影響力、個人成長和富有價值的貢獻(xiàn)等方面對員工起到隱性的作用。因此,企業(yè)實(shí)行激勵機(jī)制的最根本的目地是正確地誘導(dǎo)員工的工作動機(jī),使他們在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時實(shí)現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。二、用心人為本的管理方式來調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性人本管理是指在人類社會任何有組織的活動中,從人性出發(fā)來分析問題,以人性為中心,按人性的基本狀況來進(jìn)行管理的一種較為普遍的管理方式。同時,它也是一個領(lǐng)導(dǎo)行為的展現(xiàn)過程它還是堅持以人為本,充分考慮人性發(fā)展的要求,盡最大可能去調(diào)動和發(fā)揮人們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,從而極大地提高生產(chǎn)效率的管理方式。具體步驟如下:全員普查,初步圈定評價要素范圍。對各要素進(jìn)行分級、定義,初步形成崗位評價模型。通過細(xì)化崗位薪點(diǎn)工資等級,達(dá)到延長工資等級線、增強(qiáng)激勵的目的,較好地解決了骨干員工職業(yè)生涯發(fā)展、同崗而不同能力的薪酬分配、部門與部門間的橫向輪崗的技能等級互換等問題。因?yàn)槠髽I(yè)員工的參與對企業(yè)的成長
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