【正文】 隨著教學改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術應用的領域的廣泛性實用性，我校邀請老師對我們全體老師進行了教育信息技術方面的培訓，使老師們獲益匪淺，進一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。促進教師制作和運用多媒體技術能力的提高。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設計制作課件的能力及網上操作的能力。一、抓領導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制圍繞學校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術在教育中的積極作用，促進信息技術與各學科課程的整合，提高學生的信息技術能力，提升教師的教學信息技術水平，深化現代教育技術在教育系統(tǒng)的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。如何將課改理念轉化為廣大教師的教學行為實踐，如何處理好課堂的開放與課堂的有效性問題，如何繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)教學中的精華，為新課改所用，這已經成為新課程實施中的重要問題。3．課程實驗各項措施落到了實處。新課程的教學民主了，課堂活躍了，教師盡快地讓學生自己活動起來，讓學生在活動中學習，自己經歷發(fā)現、體驗、探究的過程，學生的學習方式正在發(fā)生變化。一年來，教師撰寫的教后隨筆、反思型的論文越來越多，其數量、質量較之實驗前有了極大的提高。（5）、充分發(fā)揮電教手段的優(yōu)化功能，開發(fā)利用各種課程資源。⑷、領導深入課堂聽課，及時指導，研究制定新課改中考試與評價體系的改革。（4）“未來工程”培訓。加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。組織教師積極參與全縣教學大比武活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。利用學校閉路電視全方位實施素質教育。為了增強學校與家長的聯系，我校根據上級要求今年完善了數字校園，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。下學年，進一步創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，讓無聲的教育深深影響學生的思想和行為。學期間，我們針對學習中出現的新情況也會及時召開家長會，以便更好的教育學生。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。營造校園內部文化。這其中班主任的觀念更新和理論學習是關鍵，為此在班主任的例會期間經常開展學習工作，在學期結束前作好學期班主任論文的總結工作。４、做好成績效工資發(fā)放工作，制定科學的考核和獎懲制度 ５、進一步完善興趣小組活動，培養(yǎng)學生的個性特長。不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現問題及時維修。學校圖書室每天中午準時開放，學生到圖書室徜徉在書的海洋里，學校還開展書香班級創(chuàng)建，使學生們受益匪淺。創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會。期末，學校要求全體教師根據教學規(guī)范達 5 標要求整理好個人檔案材料，做好自評工作，再接受學?？荚u，下學期迎接樂清市教研室的考核。本學期，學校根據課程標準，語數等學科教師根據學科特點和考核目的認真做好單元質量測試工作，注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識分析、解決實際問題的能力。④認真輔導學生。在大家的共同努力下，學校的課堂教學進步明顯。做到在認真學習《新課程標準》的基礎上，認真鉆研教材，認真研究學生，認真開展教學反思。同時也得到家長和教師的一致好評。落實“中國少年兒童平安行動”為了讓每位學生和教師進一步提高對安全衛(wèi)生工作重要性的認識，學校利用多種方式對安全工作進行了宣傳，開學以來我校利用國旗下講話、實事講話、“平安自護”主題隊會對學生進行各類安全教育，如食品衛(wèi)生、交通安全、水電安全等，每周班主任都要對安全問題進行強調。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學生。一年來，我們注重了領導和教師能力的培養(yǎng)！加強學習制度，堅持政治，業(yè)務學習管理，明確職責，提高認識。第一篇：許三灣小學2010年學校工作總結許三灣小學２０10年學校工作總結許三灣小學在教體局和學區(qū)的領導下，堅持以黨的“十七大”精神為指導，認真踐行“三個代表”和“黨的十七大”重要思想。、進一步修改和完善了教師教育教學工作考核細則，盡量做到了公正實在地評價教師的工作績效。（二）踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階 １、堅持規(guī)范的升旗儀式。通過采取這些方式，讓每位學生都對安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認識。二、教學工作（一）優(yōu)化教學過程管理，提升教學規(guī)范管理工作的有效性。要求教師每一課寫教學反思，總結成功和失敗課的經驗教訓，以使今后改進提高。十一月份學校進行全員教學大比武活動，根據比武方案，活動取得圓滿成功，其中1位教師獲得學區(qū)教學大比武一等獎，鄭玉奇教師代表學校參加教體局優(yōu)質課評選。認真輔導學生是教學工作不可缺少的環(huán)節(jié)。教師能認真進行考核評價，及時正確地閱卷，認真做好試卷分析和講評。（二）規(guī)范教學科研，提升教學質量的有效性推進學科教學研究，教科研必須深入課堂這一課程實施的核心環(huán)節(jié)，讓每一個教師在親歷課程改革的過程中，既成為實踐者，又成為研究者，使教育科研既成為教師專業(yè)發(fā)展的重要載體，又成為其素質提升的重要支撐。本學期，不同學科的教師先后參加了新教師培訓、全體教師參加了計算機培訓。三、加強校務公開，推進學校民主建設。及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，及時處理，保證學生正常上課。教育教學管理水平有待提高，校本研究活動不夠深入，業(yè)務及技能有待提高。學期初，我們開展了“班主任工作交流會”，請來了上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經驗（二）、立規(guī)章，加大德育評價力度。黑板報、櫥窗是我們面向全體學生直觀宣傳的陣地。（四）、營造全員德育局面。要求班主任開展家校聯系。環(huán)境教育盡在 不言中，處處無聲勝有聲。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時56課時；直播轉播專題教