螞蟻搬家感想小學(xué)600字[推薦5篇]-免費閱讀
【正文】 獎勵畫得有創(chuàng)意的小組。）教師提出創(chuàng)作要求。）（六）、學(xué)生分組創(chuàng)作螞蟻搬家的場景。師：哇，你們想了這么多的好辦法，你們真熱心，是一群能干的小螞蟻！師：還有誰知道小螞蟻最愛吃什么？那我們來看看小螞蟻都找到了那些食物？（糖、毛蟲、蚯蚓、飛蛾、甲蟲??）師：哇！食物真是太多了！師：老師這里也為小螞蟻準備了香甜的蔬果。螞蟻有頭發(fā)、有眼睛還有漂亮的衣服，看這就是一只可愛的螞蟻了。來跟著音樂一起來。第五篇：螞蟻搬家教案第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計湘教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊一、教學(xué)目標：認知目標：觀察了解螞蟻的外型特征，抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)。欣賞課本上的繪畫作品和電腦中其他兒童大膽構(gòu)思的作業(yè)。生：快跑?? 生：躲起來??師：都是好辦法，可是它們家里有許多東西，怎么辦？ 生：搬家貼課題《螞蟻搬家》師：搬家，誰能告訴大家，螞蟻是怎么搬家的？我們看一段動畫看他們是怎樣搬家的？ 看錄像時要求仔細觀察螞蟻搬運食物的動作，結(jié)合生活中的觀察你能模仿螞蟻搬東西的動作嗎？（播放課件蟲蟲危機）課件展示螞蟻搬東西的動作，師講解。教師進行巡視指導(dǎo)。教師引導(dǎo)：在一個美麗的洞穴里，住著一群可愛的小螞蟻，那兒每天都會發(fā)生一些有趣的故事，今天又會發(fā)生什么呢？課件展示：下雨了，小螞蟻們急著回家搬東西。教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入。以故事為前提，創(chuàng)設(shè)好情境，引導(dǎo)學(xué)生思考。讓我們來一起畫一畫小螞蟻（先畫頭、胸、腹部、觸角、六只腳，最后添上眼睛和嘴巴）（二）了解螞蟻如何搬東西：觀看三張螞蟻搬著東西的圖片。能力目標：能憑著自己的觀察、體驗和豐富的想象進行無拘無束的表達。很快其他小螞蟻就搬完了家，只有小強一個人還來來回回跑來跑去。”螞蟻搬家心得5螞蟻王國里有一個大力士叫小強，它比十只螞蟻的力氣還大，每年的大力士比賽都獲得冠軍，因此特別驕傲，看不起其他螞蟻。然后天上下起了傾盆大雨，我也立刻打傘回家，繼續(xù)想呀想，想了半天，才想出一些用的東西。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。原來，螞蟻要搬家了，他們在管家螞蟻的帶領(lǐng)下找到了一塊新的領(lǐng)地。我從這件事中明白了一個道理：即使困難再大，只要團結(jié)一心、眾志成城、勇往直前，終將征服困難。突然，來了一群“不速之客”——螞蟻，我無聊地觀察起這些小東西來，看它們?nèi)绾伟咽澄锇岬较佈ɡ?。晴天后，我又去觀察，可螞蟻卻都沒出來，找了半天，連一個螞蟻的影子都沒看見，只好回家繼續(xù)想啊想，又去找螞蟻在哪里。螞蟻搬家心得1大自然是一個知識的寶庫，告訴了我們許多道理，讓人們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。一個陽光明媚的早晨，我在摘草給家里的小白兔吃，我突然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬家，還帶著一粒粒白色的小東西。又在電腦查呀查。起初，我先丟下了一大片的面包，把螞蟻都給引出來，我認真地看著它們是如何把面包搬進屋里的。螞蟻搬家心得3在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。他們慢慢地把自己的家當搬到自己新的領(lǐng)地。螞蟻搬家心得4大自然是一個知識的寶庫，告訴了我們許多道理，讓人們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。晴天后，我又去觀察，可螞蟻卻都沒出來，找了半天，連一個螞蟻的影子都沒看見，只好回家繼續(xù)想啊想，又去找螞蟻在哪里。雨季來了，螞蟻們要把家搬到高坡上。這時候大雨突然就下了起來，大家都在新家里躲在安全的地方。情感目標：通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪，激發(fā)對螞蟻的喜愛和探究興趣；在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過程中感受合作的樂趣和勞動的喜悅，樹立集體意識，培養(yǎng)通過勞動創(chuàng)造幸福生活的觀念。師：同學(xué)們，剛剛我們看了小螞蟻搬東西的圖片，現(xiàn)在老師這有一些食物的畫，想請幾位小朋友上來畫一下小螞蟻是怎么搬動這些食物的。通過對昆蟲外形特征的描繪，激發(fā)探究興趣，能讓學(xué)生張開想象的翅膀，描繪出生動、有趣的螞蟻搬家的情景?；顒訉?dǎo)入：猜謎語（螞蟻）。教師請學(xué)生發(fā)揮想象，化成小螞蟻，體驗小螞蟻是怎樣搬家的。六、展示評價。師：這時候，有一粒大青豆，一只螞蟻搬不動，該怎么辦呀？我們把這個籃球當作大青豆，我們小朋友來模仿小螞蟻，要求搬運籃球時，只能用2個手指，不能用另一只手幫助，也不能用身體的其它部分幫助搬運籃球。（播放課件）學(xué)生通過觀察產(chǎn)生聯(lián)想，螞蟻可運用背、頂、抬、推、拉、滾、開車等運輸方法運各種食物、家具、電器等，還可增加大樹、小鳥、魚、烏云、山洞、小木屋等擬人場景，豐富畫面內(nèi)容
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