【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2025-11-19 02:18
【摘要】春——朱自清你能根據(jù)對文章的理解和自己對春天的體驗(yàn),選擇文中的某一片斷揣摩用什么樣的語氣、設(shè)計(jì)用什么樣的朗讀方式來讀出你對春天的感受嗎?注意語速、讀出節(jié)奏、讀出重音、讀出感情春草圖突出春草勃
2025-11-29 05:52
【摘要】作者簡介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東
2025-11-29 04:38
【摘要】晏殊《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。品讀詩詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),
2025-11-29 12:09
【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校:吳輝從我們來到這個(gè)世界的那天起,我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝,年齡的增長,我們也漸漸發(fā)現(xiàn):在享受這份關(guān)愛的同時(shí),我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長中的你是否有
2025-11-29 04:39
【摘要】我的五樣積累運(yùn)用1、下列劃線字的注音,有誤的一項(xiàng)是(4分)A、塞入(sāi)惶然(huáng)墓冢(zǒng)冰冷成坨(tuó)B、閘孔(zha)鷹爪(zhào)剎那(chà)瞠目結(jié)舌(chēng)C、犄角(ī)悄然(qiǎo)腰斬(zh
2025-11-25 18:26
【摘要】《我的讀書生活》[教學(xué)目標(biāo)]1.把握文章脈絡(luò),理清文章思路。2.學(xué)習(xí)作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生閱讀書籍的積極性。[教學(xué)重難點(diǎn)]在整體把握可課文基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的讀書生活進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。[教學(xué)安排]1.抓課文中的關(guān)鍵詞語以及關(guān)鍵語句來幫助
2025-11-25 18:25
【摘要】《心聲》導(dǎo)學(xué)案【教育目標(biāo)】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小說,引導(dǎo)學(xué)生探求兒童的心理特征,并對當(dāng)前教育的某些現(xiàn)象提出質(zhì)疑。3、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】本文的心理描寫對塑造人物的作用?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入大家以前學(xué)過《萬卡》這篇小說嗎?找同學(xué)講一
2025-11-30 04:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、誦讀課文,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識作者反對束縛人才、追求個(gè)性解放的積極意義。2、理解作者托物言志的寫法。3、提高學(xué)生誦讀和欣賞文言文的水平。教學(xué)重點(diǎn):理解作者托物言志的寫法。教學(xué)難點(diǎn):理解課文旨意。教學(xué)建議:這是一篇自讀課,文字也不艱深,學(xué)生在預(yù)習(xí)中完成文字的疏通;自行查找
2025-11-10 19:33
【摘要】關(guān)于浙江飛來峰的導(dǎo)游詞5篇 飛來峰,又名靈鷲峰,飛來峰山高168米,山體由石灰?guī)r構(gòu)成。飛來峰由于長期受地下水溶蝕作 用,飛來峰形成了許多奇幻多變的洞壑,如龍泓洞、玉乳洞、射旭洞、呼猿洞等,洞洞有來...
2025-08-24 11:21
【摘要】晚春(唐代韓愈詩作)《晚春》是唐代文學(xué)家韓愈的詩作。這是一首寫暮春景物的七絕。此詩運(yùn)用擬人的修辭手法,通過描寫花草樹木得知春天不久就要?dú)w去,于是各逞姿色,爭芳斗艷,欲將春天留住,就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱,好像雪花隨風(fēng)飛舞,加入了留春的行列。全詩表達(dá)了詩人惜春的思想感情,同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī),乘時(shí)而進(jìn),創(chuàng)造美好未來之意。作品名稱晚春作品別名
2025-08-05 00:31
【摘要】虎山公園想一想:如果讓你寫一篇游記,你會怎樣寫呢,寫什么呢?會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小??鬃拥菛|山而小魯,登泰山而小天下。十八盤孔子登臨處夏冬春秋登泰山之畫神秀
2025-11-29 09:51
【摘要】5篇有關(guān)浙江飛來峰的導(dǎo)游詞范文 飛來峰,又名靈鷲峰,飛來峰山高168米,山體由石灰?guī)r構(gòu)成。飛來峰由于長期受地下水溶蝕作 用,飛來峰形成了許多奇幻多變的洞壑,如龍泓洞、玉乳洞、射旭洞、呼猿洞等,洞洞...
2025-08-24 10:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.從文章內(nèi)容的感悟分析中,了解劉老師的人物特點(diǎn)和內(nèi)心世界,學(xué)會與文本對話。2.感受作者的感受,了解作者心目中的劉老師,學(xué)會與作者對話。3.了解本文寫作上的一些特點(diǎn),掌握一些寫作知識與方法。4.結(jié)合文章內(nèi)容與學(xué)生自身的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)作者的情感體驗(yàn)。
2025-11-10 21:01
【摘要】富安中學(xué)劉瑛《觀滄海》——曹操富安中學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡介曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今