172勾股定理逆定理-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理第1課時(shí)一、情境引入?據(jù)說(shuō)，幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道，在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個(gè)結(jié)，然后，用釘子將第1個(gè)與第13個(gè)結(jié)釘在一起，拉緊繩子，再在第4個(gè)和第8個(gè)結(jié)處各釘上一個(gè)釘子，如圖。這樣圍成的三角形中，最長(zhǎng)邊所對(duì)的角就是直角。知道為什么嗎？也就意味著，如果圍成三

2024-12-07 17:29

勾股定理逆定理說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：勾股定理逆定理說(shuō)課稿 勾股定理的逆定理說(shuō)課稿 一、教材分析 （一）、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié)，是在上節(jié)“勾股定理”之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判斷定理，它...

2025-10-26 17:50

周四勾股定理的逆定理-資料下載頁(yè)

【摘要】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎？?古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13個(gè)等距的結(jié),把一根繩子分成等長(zhǎng)的12段,然后以3個(gè)結(jié)，4個(gè)結(jié)，5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng)，用木樁釘成一個(gè)三角形，其中一個(gè)角便是直角。345請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察,這個(gè)三角形的三條邊

2025-01-19 12:33

初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題一、單選題(共9道，每道11分)5和7，則斜邊長(zhǎng)的平方為（）D.12B所代表正方形的面積是()，不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)度的是（）=7，b=24，c=25

2025-08-11 21:25

勾股定理的逆定理ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎？?古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13個(gè)等距的結(jié),把一根繩子分成等長(zhǎng)的12段,然后以3個(gè)結(jié)，4個(gè)結(jié)，5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng)，用木樁釘成一個(gè)三角形，其中一個(gè)角便是直角。345請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察,這個(gè)三角形的三條邊

2025-01-19 20:49

勾股定理及其逆定理的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王大清溫故知新①勾股定理及其逆定理，你能敘述嗎？②下列各組數(shù)中不能作為直角三角形三邊的是()43c1b45a???17c15b8a???A.B.15c14b13a???C.???D.③在△ABC中，AB=7，BC=24，AC=

2025-10-28 17:01

勾股定理及其逆定理一-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理及其逆定理一、知識(shí)點(diǎn)1、勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長(zhǎng)：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形。3、滿(mǎn)足的三個(gè)正整數(shù)，稱(chēng)為勾股數(shù)。二、典型題型1、求線(xiàn)段的長(zhǎng)度題型2、判斷直角三角形題型3、求最短距離三、主要數(shù)學(xué)思想和方法(1

2025-06-22 04:05

182勾股定理的逆定理(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理的逆定理第1課時(shí)人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十八章勾股定理情境引入用一根釘上13個(gè)等距離結(jié)的細(xì)繩子，讓同學(xué)操作，用釘子釘在第一個(gè)結(jié)上，再釘在第4個(gè)結(jié)上，再釘在第8個(gè)結(jié)上，最后將第十三個(gè)結(jié)與第一個(gè)結(jié)釘在一起．然后用角尺量出最大角的度數(shù)．可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)三角形是直角三角形．課中探究

2024-11-21 02:26

勾股定理的逆定理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：勾股定理的逆定理教學(xué)設(shè)計(jì) 勾股定理的逆定理教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo)和目標(biāo)解析 (1)理解勾股定理的逆定理.(2)了解互逆命題、 達(dá)成目標(biāo)(1)的標(biāo)志是學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)驗(yàn)測(cè)量-猜想-論證”的定理探...

2025-10-26 17:57

勾股定理的逆定理基礎(chǔ)鞏固練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】【鞏固練習(xí)】1.（2015?畢節(jié)市）下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng)，其中能構(gòu)成直角三角形的是（　?。〢．，， B．1，， C．6，7，8 D．2，3，4（）A.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等B.如果兩個(gè)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值相等C．兩直線(xiàn)平行，同位角相等°，那么這兩個(gè)角相等.()．A.

2025-06-16 07:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理逆定理-資料下載頁(yè)

【摘要】1．理解并掌握勾股定理的逆定理；2．利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否直角三角形．一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)的重點(diǎn)是：勾股定理的逆定理．本節(jié)的難點(diǎn)是：用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否直角三角形．

2024-11-11 23:17

勾股定理的逆定理練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】興福中學(xué)初二數(shù)學(xué)下冊(cè)周末作業(yè)（日期：—）1.分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）4，5，6.其中能構(gòu)成直角三角形的有（）2.三角形的三邊長(zhǎng)分別為a2＋b2、2ab、a2－b2（a、b都是正整數(shù)），則這個(gè)三角形是（）A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形

2025-03-24 13:00

勾股定理的逆定理教案新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理的逆定的逆定理的探究方法．二、過(guò)程與方法1．用三邊的數(shù)量關(guān)系來(lái)判斷一個(gè)三角形是否為直角三角形，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想．2．通過(guò)對(duì)Rt△判別條件的研究，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想，勇于探索的創(chuàng)新精神．三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1．通過(guò)介紹有關(guān)歷史資料，激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的愿望．2．通過(guò)對(duì)勾股定理逆定理的探究；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和創(chuàng)新精神．教學(xué)重點(diǎn)探究勾股定理的逆定理，理解互逆命題，

2025-04-16 23:55

182勾股定理的逆定理(二)-資料下載頁(yè)

【摘要】morningafternooneveningUnit2Howareyou?鶴洞小學(xué)陸慧恒BendadmumgrandpagrandmaBenmumgrandpagrandmaBendadGoodevening,Ben.Howareyou?Goodevening,Dad.

2024-11-20 23:49

滬科版八下171勾股定理-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：§（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：探索直角三角形三邊關(guān)系，了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會(huì)用面積法證明勾股定理。過(guò)程與方法：（1）、經(jīng)歷觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊關(guān)系的過(guò)程，感受勾股定理的應(yīng)用意識(shí)。（2）、在探索勾股定理的過(guò)程中，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀(guān)察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證”的能力，并體會(huì)數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的

2024-12-09 06:26

青島版八下數(shù)學(xué)74勾股定理的逆定理2(文件)

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