【摘要】第一篇:班級量化考核方案(最新1) 墳坨中學德育工作量化考核 考核方案 為了促進我校教育教學工作的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣,充分體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬,以質(zhì)計獎”的分配原則,進一步優(yōu)化...
2024-10-25 11:06
【摘要】第一篇:小學班級管理量化考核意見 小學班級管理量化考核意見 一、目的: 依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》,為了強化學生的養(yǎng)成教育,加強班主任隊伍建設,提高班級管理水平,促進班級管理工作考核的科學化、...
2024-10-21 00:17
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核修訂辦法 但家廟鎮(zhèn)中心學校班主任工作量化考核辦法(修訂) 根據(jù)中心學校經(jīng)教代會通過的《但家廟鎮(zhèn)中小學班主任工作考核辦法》,結(jié)合兩部現(xiàn)階段工作實際,特對班主任考核辦法作如下...
2024-10-25 02:22
【摘要】 殘疾人工作量化目標管理考核細則 考核內(nèi)容 評分標準 分值 自查分 考核分 一基層組織建設22分 1、殘聯(lián)工作有年度計劃,有總結(jié)。有文字資料2 2、及時完善村殘疾人協(xié)會組織,并開展活...
2024-09-30 23:50
【摘要】第一篇:中學班主任工作量化考核細則 中學班主任工作量化考核細則 為進一步加強學校對班級工作的管理,在全校形成良好的校風、班風和學風,形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍,特制定本細則。 一、計劃與總結(jié)(6...
2024-10-24 20:34
【摘要】第一篇:學校班主任工作量化考核細則 塔西河學校班主任工作量化考核細則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責任感,規(guī)范學校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促進學校工作的...
2024-10-24 23:05
【摘要】第一篇:班級量化考核細則 高二(14)班班級量化考核細則 良好的紀律是學習的保證和基礎,沒有一個好的學習環(huán)境我們怎么能進行專心的學習呢?為了保證同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,經(jīng)班委會和全班同學...
2024-10-21 02:27
【摘要】第一篇:班級量化考核細則 第一部分月考核 月考核分為班級管理工作考核、班主任履行職責考核和特殊貢獻及重大失誤考核三部分。 第一章班級管理工作考核辦法及細則 第一節(jié)班級管理工作考核辦法 一、班...
2024-10-21 02:26
【摘要】1基層工會工作量化考核方案評分標準部門:考核內(nèi)容標準分自評分院工會考評分一、加強組織工作與工會自身建設1、工會組織健全,班子團結(jié),分工明確。32、每學期至少召開一次工會委員會議,研究工作,有會議記錄。53、每學期向黨總支匯報工作一次,重大問題及時請示黨總
2024-11-06 10:08
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核細則(定稿) 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘...
2024-11-05 01:18
【摘要】量化管理工作總結(jié) 一、班級量化管理評比分五個部分及分值: (1)班級學習成績(50分); (2)日常管理(20分); (3)班主任工作(10分); (4)班級學額鞏固(10分); (5)班...
2025-04-05 12:17
【摘要】精河縣高級中學教師工作量化考核方案為調(diào)動教師的工作積極性,獎勤罰懶,提高教育教學質(zhì)量,特制定精河縣高級中學教師工作量化方案。一、工作量核定依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)人事廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)中學教師系列專業(yè)技術(shù)職務任職資格條件(試行)》的通知》(2003年9月9日 新人發(fā)[2003]45號)并結(jié)合我校實際,我校教職工工作量核定標準,具體內(nèi)容如下:
2025-04-12 23:46
【摘要】........醫(yī)院后勤保障工作量化考核方案(討論稿)科室:后勤保障科2018年6月12日醫(yī)院后勤保障工作量化考核方案為進一步
2024-08-10 08:29
【摘要】大學基層團組織工作量化考核方案 **大學基層團組織工作量化考核方案 為進一步加強基層團組織建設,明確基層團委的工作目標和責任,調(diào)動基層團干部和廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性,增強基層團組織活力,健全基層團組織自我完善、自我提高、自我約束的機制,提高我校共青團工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平,特制定本方案。 一、考核原則 1、客觀、全面、公開、公正原則
2025-04-23 07:58
【摘要】.....小學班主任工作量化考核細則 小學班主任工作量化考核細則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責任感,規(guī)范學校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促進學校工作的健康發(fā)展,特制定本
2025-04-15 07:46