畢業(yè)班教師會(huì)講話(huà)提綱-免費(fèi)閱讀
【正文】 老師們，學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們?cè)谧魑?，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)組織對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線(xiàn)”幾乎所有老師都能做到。（2）、加強(qiáng)班級(jí)管理。牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖，這是我們學(xué)校畢業(yè)班工作的立足點(diǎn)。二、明確目標(biāo)我們只能成功，不準(zhǔn)失?。〗衲晔俏沂写蛟旄咝дn堂年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。一、認(rèn)清形勢(shì)畢業(yè)班工作是學(xué)校的臉面，畢業(yè)班工作做好了，從某種程度上講就是學(xué)校工作做好了，將有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，這是我們?nèi)８刹拷處煹墓餐?zé)任，更是我們畢業(yè)班教師義不容辭的責(zé)任。（二）、確定我校今年目標(biāo)檢測(cè)的目標(biāo)：沒(méi)有目標(biāo)也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，今年學(xué)校制定的整體目標(biāo)是：全縣排名“保住第一”，力爭(zhēng)3040%的學(xué)生進(jìn)入高分的行列。加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。這就要求我們班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。二、上期期末檢測(cè)質(zhì)量分析曾艷就六年級(jí)上期期末檢測(cè)質(zhì)量做整體分析。全體教師5月3日上班。每組結(jié)束后，要求組長(zhǎng)整理好實(shí)驗(yàn)器材。抓好總分的各率和平均分，提升班團(tuán)隊(duì)成績(jī)。齊抓共管，把300分以上學(xué)生作為中考及格目標(biāo)培養(yǎng)。要讓學(xué)生按時(shí)上課，盡最大努力復(fù)習(xí)。二、分層次做好學(xué)生思想工作，鼓舞學(xué)生斗志。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)多讀多練，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下有所提高（王森、張艷、董春鈺等）；對(duì)中等生，多指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多督促（提升教學(xué)質(zhì)量的重頭戲）；對(duì)后進(jìn)生，多做思想工作，克服“破罐子破摔”的思想，避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒（1班，李果）①通過(guò)觀察、談話(huà)等方式找到癥結(jié)②對(duì)癥下藥③發(fā)．．現(xiàn)進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心④逐步施壓三、所有老師要在了解學(xué)生，課堂管理上下功夫；要在鉆研題目，研究教法．．．．．．．．上下功夫。年級(jí)組最后一名是135分，為班級(jí)增加平均分2分。一班42人，二班44人，三班37人，四班42人，五班46人，六班53人，七班40人，八班42人。一、二班：，五、六班：386。每半天結(jié)束后，教師組織學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)器材，搞好室內(nèi)衛(wèi)生。5月5日上午登統(tǒng)，及時(shí)閱卷。語(yǔ)文（略）數(shù)學(xué)（略）英語(yǔ)：四項(xiàng)指標(biāo)均處于全鎮(zhèn)中等水平，尚有5名學(xué)生不及格。同時(shí)我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對(duì)學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù)。（三）、幾點(diǎn)建議：第一，團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究。俗話(huà)說(shuō)，人心齊，泰山移。這是我們必須面對(duì)的，也是
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