歌手大賽工作總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 分值比重：曲目質(zhì)量占20％，演唱技巧占50％，臺風(fēng)表演占20％，形象包裝占10％，滿分10分，保留小數(shù)點后兩位。贊助方案二：商家獨家贊助本次活動并建立長期合作商家可以充分進(jìn)行以上任何宣傳?？稍谛?nèi)顯眼位置懸掛條幅（條幅需由商家自備、數(shù)量由雙方商定）。不僅可以通過特制海報張貼在宣傳欄上，并且可以在人流高峰期發(fā)放傳單。（4）冠軍爭奪賽：經(jīng)過晉級賽與復(fù)活賽，最后優(yōu)勝的10名選手參加冠軍爭奪賽。第三場：（A）待定組第二輪：優(yōu)勝組第一輪的待定者8人和待定組第一輪勝利者8人配對兩兩比賽，獲勝的8人進(jìn)入待定組第三輪。：有意參賽的同學(xué)到學(xué)管委設(shè)立的報名處報名（學(xué)管委辦公室）報名時間：11月00日—11月00日七、賽制流程賽制流程：（1）海選：海選環(huán)節(jié)將分為兩輪：第一輪由五位評委商議選手能否晉級第二輪海選，當(dāng)場給出商議結(jié)果。計算下面各題能簡便的要簡便。（3）全班交流師：誰來說說你是如何解決這個問題的？讓學(xué)生口述計算方法和過程。運用小數(shù)加減混合運算解決實際問題，感受它與日常生活的密切聯(lián)系。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐，自主探索與合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。請評委、嘉賓及觀眾退場。三、比賽進(jìn)程（VCD、CD），將參賽曲目、曲名及消音聲道附上。另外兩名選手也取得了較好成績，獲得由院里頒發(fā)的榮譽證書。第一篇：歌手大賽工作總結(jié)范文歌 手 大 賽 工 作 總 結(jié)***系學(xué)生會文工團(tuán)2010年4月20日這次由文工團(tuán)帶領(lǐng)本系參賽隊員參加的第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)由交通工程系承辦的“青春音符”校園歌手大賽已圓滿落幕，這次比賽反映了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣和豐富的精神生活。雖然這次的活動取得了不錯的成績，但是還有一些不足的地方需要引起我們的注意，比如選手的狀態(tài)我們沒有更好的調(diào)整好，以至于選手發(fā)揮失常，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。教學(xué)重難點分析重點：掌握小數(shù)加減混合運算的順序，并能正確地計算。（板書學(xué)生不同的解法）第一種方法：+=（分）=（分） 5 3 ＋ 0 － 5 5 8 第二種方法： 第三種方法： （+）= = =（分）=（分）師：第二、三種方法，你先算什么，再算什么？為什么？（強調(diào)：第二、三種解決方法的運算順序。+++ －+ ４、判斷。同桌互相訂正，說一說每道題的運算順序。預(yù)計進(jìn)入第二輪海選的選手在五十至六十人，第二輪海選采用評委評分制，分?jǐn)?shù)由高到低評選出32名選手進(jìn)入晉級賽。（此時剩16人）。比賽分為三個環(huán)節(jié)：（一）開場時選手們先以演唱的方式自我介紹（限時30秒），（二）演唱一首自選歌曲，評委進(jìn)行第一輪給分。海報印制中可以將商家的公司簡介、銷售服務(wù)類型等加入以使大學(xué)生了解，熟知?？稍谛?nèi)發(fā)放產(chǎn)品宣傳單，我方可提供傳單發(fā)放人員（傳單需由商家自備）。贊助方案三：非冠名贊助，贊助商僅提供部分贊助經(jīng)費懸掛條幅（條幅需由商家自備）廣告牌、商業(yè)板宣傳發(fā)傳單宣傳（商家宣傳用品自己提供）（此為初步擬定贊助方案，有待協(xié)商）第五篇：歌手大賽洛陽中成外國語學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨校園歌手大賽一、活動目的為促進(jìn)我校文體事業(yè)的發(fā)展，提高我校的文藝水平，彰顯當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦洛陽中成外國語學(xué)校
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