【正文】 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。（媽媽今天臉色不好，好象有病了一樣。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。2大雨過后，綠油油的小草________________________________。1荷塘里的荷花_______________________打著朵兒。1馬路上一串串明亮的車燈，如同_________________________。1中秋夜，一輪明月掛在夜空中。（像一個(gè)碧玉盤）夏天的太陽（好像一個(gè)大火球）炙烤著大地。（）10一陣春風(fēng)過后，小草左右搖擺，真像小孩子一樣。（）2他的性格很像他爸爸。在這里特務(wù)是本體，狐貍是喻體，它們之間用比喻詞“像??一樣”連接著，我們說比喻句里有兩種說法：就是把本體比作喻體。(3)窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。這句話把（）比作（2一個(gè)手指似三節(jié)老干蘑。()第四篇：比喻句擬人句練習(xí)比喻句擬人句練習(xí)1這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈。春天來了，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像少女的秀發(fā)。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。5．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)；(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；(17)春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。（6）春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。比喻句，其實(shí)就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。，蟋蟀們?cè)趶椙?。，吟唱著歡樂的歌兒。②把植物擬人化 ③把一般的事物擬人化。，形成了動(dòng)腦筋。，我特別喜歡。，所以我上課時(shí)特別專心。，他態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)，毫不退讓。、造型奇特的新建的大樓。、發(fā)光的天空，淡淡的遠(yuǎn)峰，近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山、村、房屋，以至小橋流水，正在石匠的手下顯現(xiàn)出來。”：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”：“你這么大年紀(jì)了，我站一會(huì)兒就行了?！保骸拔业男湃绻l(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。，我們不能放任自流，聽之認(rèn)之。，萬玉女、齊回舞袖。水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。，蟋蟀們?cè)趶椙?。，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。它是知識(shí)的源泉。12．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。4．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。（3）皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。l “的、地”前面的修飾部分全部縮掉。（活潑的兒童，憧憬渴望）；春天就像（健壯的青年，充滿朝氣）；春天就像（健康的老人，令人回味）。微風(fēng)柔和地（愛撫）我的面孔。，樹上金紅的果子露出了（笑臉），她在向著我們（點(diǎn)頭微笑）。柳樹的枝條（在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈）。麻雀嘰嘰叫。蝴蝶、蜜蜂在花叢中（跳著迷人的舞姿）。(1)高粱成熟了。（）（5）像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。1柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。（）三、擬人句訓(xùn)練蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。（2）沒有風(fēng)浪的湖面，又平又靜。如：枝條無精打采地低垂著。，春來江水綠如藍(lán)”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。，沖著你點(diǎn)頭微笑。例句：,又悄無聲息地走開。17．一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。10．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。（9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。一、比喻句積累：（1）這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。（像剛剛落地的娃娃）,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。樹上金紅的果子露出了（笑臉），她在向著我們（點(diǎn)頭微笑）。柳樹的枝條（在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈）。麻雀嘰嘰叫。3.173。173。(2)河水嘩嘩地流著。（）（4）海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。“知了，知了！”）。（）。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。第一篇：比喻句、擬人句配套練習(xí)比喻句、擬人句配套練習(xí)擬人：把事物當(dāng)作人，把它寫成和人一樣有感情，有動(dòng)作，有語言。（1）熟透了的楊梅，非常甜。（）三、擬人句訓(xùn)練、蜜蜂在花叢中飛來飛去。（）（5）像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。(3)窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。173。173。果園里，麻雀（嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著什么）。，飽覽春天的美麗。（它那圓圓的小臉），沖著你（點(diǎn)頭微笑）。微風(fēng)柔和地（愛撫）我的面孔。（活潑的兒童，憧憬渴望）；春天就像（健壯的青年，充滿朝氣）；春天就像（健康的老人，令人回味）。（2）母愛似山，父愛似海。(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。3．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。11．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。18．香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。，微微露出點(diǎn)粉色。，萬玉女、齊回舞袖。比喻：也就是打比方，用某一事物或情節(jié)來比另一事物或情境。（3）一棵棵白楊樹挺立在鐵路兩旁。小草兒發(fā)芽了。1蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。（）（6）船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。(2)河水嘩嘩地流著。小草兒（受到春雨的愛撫，樂得露出了綠色）。果園里，麻雀（嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著什么）。，飽覽春天的美麗。（它那圓圓的小臉），沖著你（點(diǎn)頭微笑）。（羞澀地）地打著朵。（長(zhǎng)吟）。l 在動(dòng)詞后面的“著、了”等字不能縮。今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。（6）春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)；(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；(17)春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。7．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？ 14．荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。（2）把植物擬人化。，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。,索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了,向我們點(diǎn)頭笑。，能到金明家?？墒沁@種桔樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的積，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?，不正是伶俐可愛的小燕子嗎，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？，破壞綠化嗎？，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰?！保骸袄蠋?，您幾天都沒吃飯了。兩位好心的先生，我真不知道怎么感謝你們！”：“我在給您寫信?！保骸拔页Ｂ犇阏f，這里的工作這么重要，我不能離開。五、修改病句，云參觀科普展覽。，再創(chuàng)好成績(jī)。，大家都說：“這個(gè)廠變化真大。，總是按時(shí)到校。、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。第三篇：比喻句和擬人句練習(xí)比喻句和擬人句區(qū)別一、擬人句不可和童話弄混。，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。